家长简短育儿经验分享
蒂希
记得春晚里有个小孩唱:爱我就陪我；如果你爱我，你会吻我；如果你爱我，你会赞美我；如果你爱我，你会拥抱我。
第一，多陪陪孩子。
因为工作的原因，大部分父母都没有时间陪孩子，孩子总是跟着老人。和家人一样，每当我有休息的时候，就带着孩子出去走走，尽可能多陪陪她，让老人有一些私人空间。我们都很早去上班。冬天孩子和奶奶睡一个房间，只有周六佳佳和我睡。我的孩子期待与我共度时光。我可以给她讲好听的故事，和她猜灯谜，听她讲学校的人和事，我也会给女儿讲我的学生时代。以朋友的身份和孩子交谈，当然这种交谈是彼此平等的。有时候孩子会“像孩子一样说话”。有一次放学回家，她说:xxx今天没来上课，大概是去天堂了。我当时很惊讶，就蹲下来问她:“天堂是什么？”贾加说:“它是天空中你只能坐飞机去的地方。”说真的，当时我真的不知道该怎么跟她解释这个名词，只能对她说:“孩子像天使一样可爱健康。你的翅膀是你脑子里的各种想法。你可以用蜡笔把它们画出来，但是你不能飞上天。那里不欢迎孩子，以后什么都不要说，好吗？”孩子不解地点点头。
第二，孩子表现好的时候要鼓励。
我们的贾加从小就性格内向，说话声音小。她长得太“嫩”，不像其他孩子出道。有一次放学回家，别的孩子都贴了大苹果娃娃，唯独佳佳没有。她说是因为“泥娃娃”的唱功不好。吃完饭，她想在课堂上和我玩个游戏，我就趁这个机会当了一回“老师”，用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》，佳佳摇着头唱了整首歌。“贾加唱得很好，歌词也很对。可能你的声音太低了，老师在学校听不到。声音大一点就更好了。”我试着鼓励她。孩子听到表扬，更加激动，又要了。很明显，他第二次唱得更好更自信了。
第三，不能只靠给孩子“纸上谈兵”。
每天下班回家都会看到佳佳在外面玩滑板车。佳佳看到我回来就会来接我。然后给我一个大大的拥抱，说:“妈妈，我想你。”“我也是”然后我会在做我自己的事之前拥抱她一会儿。这是每天的必修课，拥抱是表达感情最简单直接的方式。
每个孩子都有自己的特点。我的贾加是个好孩子，她的本性很难改变。但也有不听话就哭，闭着眼睛大声哭，眼泪很少的。每次遇到她无理取闹，我都会毫不留情的不理她，让她吼到烦了再讲道理。但她并不是每次都能成功。等她冷静下来，再提起老话题，就像受了天大委屈一样泪流满面。看了几次之后，觉得时机不太确定。是啊，以后再提起旧事可能就不一样了。
总的来说，我们应该像对待自己一样对待孩子。想想我们小时候有多调皮。我们年轻的时候也做过一些大人看起来很幼稚的事情。我们总是希望有人和我们一起聊天和玩游戏。当我们有想法的时候，我们总是期望父母能理解我们。换位思考之后，处理孩子的问题就容易多了。
偏激
我一直认为，孩子应该在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩耍是孩子最喜欢的活动方式，也是我们的教育方式。在玩的过程中，他们不仅能获得无穷的乐趣，还能学到各种知识。玩游戏之后，他们也能感受到成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学到多少文化知识。我们平时关注她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立。我期望我的孩子是一个懂得包容和团结的有爱心的孩子。平时期望她多参加集体活动，和小朋友一起玩，从平时的交流互动中加强自己的社交能力、心理承受能力和应对能力。能及时告诉老师自己的需求，课间能大胆发言。我觉得这一刻是孩子人格的关键期，融入群体对她形成完整的人格很有帮助。
在家里，我们会有意识地给她营造一个轻松独立的环境，平时也以朋友的身份和她交流。我们不会拘泥于某种形式去教育她，而会在平常生活的点点滴滴中去做。其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时也要严格要求自己。
在家里，我们会给她一些独立的空间，让她学会管理自己。比如我们房间的一个角落专门给她放玩具，那里所有的物件都需要她自己整理。这样的效果很好，让她体会到妈妈平时整理家务的辛苦，以及要把东西放整齐，从哪里来就放回哪里去。通常在处理问题的时候，我们会征求她的想法。比如给他买衣服，我们会问她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他。然后她也会研究别人的感受，以后处理事情的时候多为别人考虑。平时我们会尽可能抽出时间和她沟通，耐心倾听她的声音，允许她表达不同的意见，营造一个她可以充分表达自己感受的氛围。我们会鼓励正确的观点，不合适的想法我们会和她讲道理。如果她还是不明白，我们会适时引导她。
总之，要放下父母的架子，多以朋友的身份沟通，把她当成家庭的一员，让孩子感受到自己的重要性和责任，给她一份平等，一份信任，给她一个充分展示自己的机会。
胡子正现在六岁了。他说话和行为都像个成年人。他对任何事情都有自己的看法和想法。
她的每一次进步都让我们很开心，但也有很多让人头疼的地方，性格倔强，自尊心太强。胡子正很爱“面子”，大概是这个年龄段孩子的特点吧。生活的点点滴滴都是成长的见证。我觉得我是和子正一起在* * *里长大的。她一天天长大。我们每天都在学习做父母。她的日常成长会给我们带来新的话题，但我相信沟通是最重要的，就像大人之间的沟通一样。鼓励和信任是通向孩子声音的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性。我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！
提索
进入大宝小学一年级一周后，我迎来了我的第二个宝贝，也就是香花幼儿园(2)班的小朋友。我经历了我的童年，陪大宝享受了她的童年，鲍尔的童年有很多好奇的经历。随着孩子的成长和经历，我也笨拙地描述了我在育儿方面的五点小经验。希望大家和家长互相学习。
1，* * *共同成长，树立榜样。
大家都知道幼儿期的孩子模仿能力有多强。父母在家里的一言一行都会给孩子树立学习的榜样。他们平时要注意自己的一言一行，要记住“听、看、小心”。听，就是用心听孩子的话。孩子话里的表达就是他一天活动的总结。哪怕是语无伦次，你也要听下去，能够跟他理出头绪。这是未来语言描述的基础。第二，看看你的孩子今天做了什么。从小事中，看到孩子一天天的进步，多给予鼓励。第三，小心，孩子的情绪不是我们能控制的。他们会因为找不到玩具而暴跳如雷，会因为小蚂蚁不见了而难过，会因为没有和自己喜欢的孩子一起玩而不开心。这些我们都要注意，在言语上给孩子正确的引导。
2、孩子应该养成良好的道德品质
勤劳善良是我们中华民族的传统美德。从小我们就给了孩子一颗善良的心。和宝宝亲切的说话，也是对孩子最直接的影响。我过去和大宝相处得不够好。鲍晓出生后，我理解了大宝的提议。她跟我说了她当时的心态。我很感激我的孩子原谅了我。这时候我明白了，我的大宝有一颗原谅的心，我很开心。所有的美德首先是孝顺。他每周都会给老家的爷爷奶奶打电话，让他们主动问候。虽然两个宝宝的家乡话一塌糊涂，但听到老人如释重负的笑声，这是孝顺的小小体现。
3、孩子的动手能力，小手完全可以自己动手。
大宝和鲍晓在小班的时候都是自己洗澡、洗发、洗衣服。那次经历是从八件脏衣服开始的。一个卫生间全是泡泡，头发还是洗发水，但那都是过去了。我从镜子里看了看它们，然后纠正了它们。不要觉得他做的不好，觉得他慢。这些东西都是要经历的。目前，他们很好，我相信他们会做得很好。鲍晓每天睡觉前都会整理自己的床，看完动画书就睡觉。这个习惯是大宝带来的。我曾经有一个古怪的小宝，被大宝阻止了。所以放心让孩子去做，没有什么是不可能的，只是父母不愿意放弃。
4，给他一个快乐的成长，有耐心解释他的问题。
我给鲍晓起了个外号叫“千万个为什么”。他每天都有许多问题。因为经常在一起工作，他的问题越来越多。除了奥特曼，怪兽，变形金刚，海底万里，还有无数的问题想问我。《科学与探索》是我们必须陪伴和观看的节目。看的时候，他很专注。我说的是口渴，但我还能说话。以前孩子问我一个问题，我不明白怎么回答。鲍晓说，妈妈怎么支付微信的，怎么装进她手机的？这是一种神秘的方式。还没等我解释，他已经打开了我的手机，看着这个洞，那个洞。没有地方放钱，我很恼火。这是一件多么可爱又可笑的事情。他有许多短篇小说和许多稀奇古怪的东西。每天都很开心，很好玩。
5、收集储存宝宝的成长。
作为家长的我，对二宝的成长过程记忆犹新。当我给他们讲这些故事的时候，他们会觉得自己好可爱。与此刻的自己相比，他明白，长大后的自己是可爱的，是一种分享。
以上几点是我对两个宝宝自我护理的简单体会。孩子的成长是无限的，鲍晓的自信在幼儿园就有了很大的改变。这是集团的实力，也是学校给的调剂。把这些分享给大家，互相交流，我们的家就会一起改善，孩子在成长的道路上会充满欢歌笑语和鲜花。