安全知识网络竞赛活动总结
一是领导重视，措施得力有效。
学校成立了领导小组，刘云祥校长任组长，陈文浩副书记任副组长，班主任为成员。分工，确定竞赛的规则和要求。信息技术老师在计算机应用方面给予了必要的指导。师生参与率达到100%。
二、做好赛前宣传和比赛准备工作。
接到关于开展中小学生安全知识活动的通知后，学校随后召开会议，对各方面的安全工作做出安排。让学生学习或复习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任通过班会组织全体学生学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造良好氛围。同时，一些家长也通过学生感染家长的方式参与了安全知识竞赛。
第三，精心组织，积极参赛。
通过宣传，全校师生和家长都明白了这次活动的意义。学校通过活动网页组织班主任按班级快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成线上竞赛账号和密码，然后打印账号和密码分发给班级。师生进入竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登录，先学习，后练习，再竞赛。比赛中，一方面让学生复习关于食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。另一方面，在每周的安全教育课上，班主任会严格按照学校的安排，组织全班同学在机房在线答题。许多老师和学生在这次比赛中取得了好成绩。
第四，成绩。
教师参与率100%，优秀率80%，合格率100%。学生参与率100%，优秀率85%，合格率100%。家长参与率90%，优秀率100%。我校表彰了各班安全竞赛成绩前3名。通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全意识和自救能力得到了显著提高。但是，我们必须明白，安全教育和管理不能一蹴而就。学校将继续以对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传和管理，努力为学生的平安建设贡献力量。
第五，缺点。
由于学校缺少电脑，需要很长时间。学生家长也很少，因为没有电脑。大三学生计算机水平不高，完成质量不是很好，辅导老师的时间比较多。部分师生在比赛中不注重练习，盲目答题，导致成绩不理想。针对本次活动的不足，我们将从中吸取教训，扬长避短，努力把下一届活动办得更好。
总的来说，这次活动的成功离不开领导和全体老师的不懈努力。本次安全知识竞赛不仅使师生在答题中巩固了平时的安全知识，还使他们懂得了如何灵活应对日常生活中的突发事件，增强了防护和处置能力。“安全第一，预防为主”。我们把“和平”的种子播进师生的心里，让它发芽、开花、长成参天大树，我们一定会收获更多的和平、幸福、安宁。
安全知识网络竞赛总结2为进一步推动全校学生安全教育的深入有效开展，根据自治区教育厅、大武口区教体局下发的《关于开展全区中小学安全知识网络竞赛的通知》要求，我校组织四年级师生及家长参加本次活动，共有270名学生、5名教师、258名家长、533人参加答题。
首先，我校领导高度重视，成立了中小学生安全知识竞赛领导小组。组长是贾百义，其他校领导是副组长。具体工作由大队部负责。及时召开班主任会议，学习相关文件精神，了解竞赛事宜。
其次，组织班主任进行电脑操作培训，登记班级，打印学生和家长的账号和密码，告知学生。
第三，利用课堂时间集中学习，通过学习，向学生普及宣传安全防范知识和相关政策法规，为回答问题打下基础。
第四，充分发挥学校硬件资源的作用，组织家里没有电脑的学生和家长到校园里答题，保证每一个学生和家长都能参加比赛。
第五，对整个活动进行计划、实施、检查、评估和总结。可以被重视，完整，有效。
通过组织竞赛，进一步推动了我校以交通安全、消防安全、防劫持、自然灾害为主要内容的安全教育活动，全面推进安全知识进校园、进课堂、进家庭。提高师生的安全意识和应对危机情况的能力。
安全知识网络竞赛总结3 1。加强领导，完善组织。
学校成立了以校长曹海龙为组长，分管安全的副校长马林科为副组长，班主任为成员的领导小组。
第二，深入宣传，广泛动员。
班主任利用班会时间组织全体学生学习校园安全知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。
第三，精心组织，积极参赛。
经过全体师生的学习，全校师生积极参与，成立了三个小组:
教师组，13年级组，46年级组。各班学生在班主任的精心组织下踊跃报名参赛，学校从各班选拔学生参加比赛。教师参与率超过80%，学生和家长参与率超过学生总数的60%。
第四，以人为本，反复演练。
赛前，教务处组织人员对网上考试设备设施进行了认真的检查、维护和调试。
在学校的统一安排下，组织了一次校园安全知识讲座和一次紧急逃生演练。同学们认真听讲，积极配合演练，使活动取得了良好的效果。
动词 （verb的缩写）总结经验，巩固成果。
学校号召全体学生在学习校园安全知识的基础上，进一步收集有关校园安全的知识，并在班会上积极交流收集到的资料，让学生更多地了解校园安全，增强安全意识。
通过这次活动，丰富了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，深化了学生的安全防范知识，提高了学生的安全意识和应对突发事件的能力。