小学生赞美应该写什么？

选择学校或班级涌现的好人好事中的一件写一篇表扬信，送给学校广播站或班里的黑板报组。内容要真实具体，要写清楚是谁，做了哪些好事，为什么值得表扬。引荐稿属于应用文范畴。由标题、表扬对象、表扬内容、签名、日期五部分组成。表扬稿的标题写在稿纸第一行的中间；赞美的对象和赞美的内容可以分成两段，也可以合并成一段；签名的日期写在稿纸的右下角。表扬的对象，一般要写清楚被表扬人的姓名和单位，或者表明身份；对于表扬的内容，要写清楚你为什么表扬他(为什么)，你表扬了他什么(之后)，你从他身上学到了什么(以表扬为目的)。表扬信是用来表扬集体或个人的先进事迹和模范行为的一种应用文。一般写给被表扬对象所在的单位。为什么要学写推荐书？学习写表扬信是为了宣传好人好事，激励人们向先进人物学习，促进新风尚的形成。一方面，作家本人可以受到教育；另一方面，可以激励和促进他人的进步。那么写表扬信要注意什么呢？首先，被表扬的应该是先进的，具有普遍教育意义的，但也不能要求太高。其次，写表扬信要有明确的目的。第三，写表扬信是为了表扬先进，树立道德新风尚。所以，被赞美的东西一定是真实的，决不能捏造，也不能夸大或缩小事实。否则不仅得不到表扬和学习，甚至会在社会上造成不良影响。第四，记叙文要具体、清晰、易懂，语言要简明扼要，对好人好事的评价要恰当，注意与写记叙文区分开来。写表扬信是一件严肃的事情。除了格式正确、内容真实外，还要特别强调时效性。只有这样，才能充分发挥表彰的作用。为了帮助同学们更好地掌握写表扬信的方法，这里有一个“顺口溜”，大家不妨记住它，试一试。要想写好表扬信，时间和地点缺一不可。相关人员解释清楚、评价恰当是非常重要的。大家向先进人物学习，激发斗志，号召起来。为了让文章更完整，别忘了署名日期。工作回顾原文:五年级四班服务学校，风雨无阻，成立气象队。无论刮风下雨，他们每天都把天气写在学校门口的黑板上，给全校带来了极大的方便。他们被评为崇文区优秀团队。光明小学大队点评:这次表彰主要存在三个问题:一是格式不够准确。此表彰不注明表扬日期。我们说过，只有表彰及时，才能充分发挥作用。如果没有注明日期，就无法知道是否及时。第二，没有向全校学生发出号召，不能让人清楚地学习到气象队的精神是什么。应该写在文末:“他们默默无闻、无私奉献的精神，值得全体同学学习。”3.表彰的语言要简洁明了，这是可取的，但一定要注意“为什么表扬”和“表扬什么”要明确，比如为什么要成立气象队？因为天气预报可以让全校师生根据天气变化及时更换衣服，保证师生身体健康。这一点要说清楚。希望同学们在写表扬信的时候注意不要犯类似的错误。在新建的一号楼里，有一位名叫李菲菲的少先队员，常年坚持义务打扫卫生。他是我们学校六年级二班的同学。李菲菲住的大楼里有20户人家。由于青工多，工作忙，早出晚归，往往来不及做环卫。大楼卫生条件差，有时垃圾成堆，果皮垃圾满地，气味难闻，严重影响人们的身心健康。自从李菲菲家搬到这里，环境卫生发生了很大的变化。李菲菲坚持早晚打扫卫生。同时，我们经常宣传卫生的好处，监督人们保持建筑物内外的卫生。她的行动感动了一些爷爷、叔叔和孩子们，让他们加入到她的清洁行列中来。今年，它被评为先进卫生建筑。李菲菲讲卫生、爱劳动、坚持自觉行善的精神值得学习。9月20日，王晓芳周春阳评价说，这次表彰内容充实、正确，真实反映了李菲菲自觉坚持清理垃圾、改变居民楼环境卫生面貌的事迹，充分赞扬了她热爱劳动的品质。在此基础上，号召学生向她学习是正确的、有影响力的。这份表扬信格式正确，要点突出，清楚地描述了表扬对象的主要内容，表扬的理由，向她学习什么。语言准确，感情真挚，增强了表彰稿的宣传效果。西南师范大学团委:8月18日，成都到重庆的108次列车上，你们学院一位同学做了一件没有留下姓名的好事，很感人。事情的经过是这样的:8月18号，108次列车从成都开往重庆。当火车即将离开站台时，售票员帮助了一位80岁的老太太。老太太是内江县的一位孤寡老人。她因病去成都治疗，可惜钱和衣服都没了。在售票员的同意下，她免费搭车回了内江。听完售票员讲述老太太的故事后，坐在12车厢12座位的一位佩戴西南师范大学校徽的学生站起来给老太太让座。他一听说老太太一天没吃饭，马上拿出饼干给老太太吃。老太太没有牙齿，他就把饼干榨成粉末给她吃，还泡了一杯开水。他担心老太太吃不饱，就联系了餐车，给老太太煮了粥。当他知道老太太下车后还有100多里路要到家时，他大方地给了她几块钱和一包饼干。公交车到内江站后，他把老太太扶下车，交给铁路上的工作人员，才回到车上。从成都到内江，这位同学已经为老太太忙活了几个小时。不仅是老太太，她周围的很多乘客都很感动。当人们问他的名字时，他说:“没什么。帮助别人是我的荣幸。只要我能，我都能尽力而为。”在这位同学身上，我们看到了新时代的新时尚，看到了雷锋精神。这样的年轻人值得学习和表扬。108号列车上的一位乘客1981 8月19评论此表彰表扬了一位大学生在火车上为一位丢钱同时生病的老太太服务。内容真实，情节感人。这份表扬信的写作格式正确，重点突出，把表扬的对象、表扬的理由、向她学习什么等主要内容讲清楚了。语言准确，感情真挚，增强了表彰稿的宣传效果。参考资料:

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