校园社团活动实施方案
校园社区活动实施方案1为使农村孩子接受与城市孩子同等水平的教育，促进均衡发展，培养农村孩子广泛的兴趣爱好，特制定参窝小学社区文化艺术活动实施方案如下:
一.实施目标
营造社区文化氛围，拓展学生发展舞台；快乐学习，健康成长，全面发展。
二、培训项目
(一)、强制性
1，经典阅读:三、弟子规、钱等。
2.象棋:中国象棋、跳棋、象棋、羽毛球等。
3、阅读* * *享受:拼音相册、亲子阅读、识字小报、阅读习惯。
4.硬笔书法:中小学简码和教材同步汉字笔画、笔顺、结构，校本书法教材选用田英章楷书和校本书法。
(2)选修课
1.颜体楷书碑和的基本笔画介绍。
2.美术基础:简笔画、人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。
3.葫芦丝入门:C、F调中的音阶，发声、呼吸、滑音、颤音等基本功:希望，美丽的金孔雀，竹林深处，月光下的凤眼莲。
4.口琴入门:C大调男高音、中音、低音区的滑音和呼吸技巧:金蛇之舞、让我们划桨、队歌每当我走过老师的窗前，听妈妈给我讲往事等等。
三、实施过程(三年计划)
1，酝酿阶段(20xx，9-20xx，10)
通过宣传教育，深刻理解开展社团活动的意义，营造良好氛围。
2、铺垫阶段(20xx，11-20xx，2)
根据计划要求，积极组织实施，在保证字数的前提下，在声、体、美方面打好基础。
3.实施阶段(20xx，3-20xx，2)
积极组织、整理、总结相关资料，提炼经验，形成我校特色。根据各项活动的开展情况，发现问题，及时纠正。
4.互动舞台(20xx，3-20xx，3)
小组互动和家校互动使活动更丰富、更吸引人、更有效。
5.验收阶段(20xx，3-20xx，6)
表彰优秀群体和个人，搭建展示平台，以大促小。
四、实施方法
1.面授:以教师手把手教学为主，开发符合我校实际情况的校本教材。
2、亲子活动:先试家长，家长* * *学习，有天赋的家长志愿辅助教学。
3.校外辅助学习:借助网络资源，推出视频DVD、MP3进行自学，引入* * *建设。
4.学生互教:先教一部分，然后以一对二或二对四的方式展开，以点带面。
5.鼓励深造:有特殊潜质的学生不反对向社会外部寻求专业培训和考试。
动词 （verb的缩写）评价机制
1，每周一评论，用文字和图片的形式记录和展示孩子的成长过程。
2、每月一次总结，通过家校互动、月末表彰等形式评选优秀之星、进步之星。
3、每年一次展览，通过文化长廊书画展、文艺汇演汇报成果。
4.每三年举办一次“文化艺术节”。
校园社团活动实施方案2一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展，本学期我校计划以社团活动为平台，成立相应的学生社团，以“丰富生活，彰显个性，培养兴趣，健康快乐”为宗旨，努力把我校打造成学生学习生活的乐园。
二。活动的目标和安排
(1)基本目标
1.着眼于学生的全面发展，增强主体意识和学习能力，促进知、情、行的和谐发展。
2.将学生的主动参与、自主选择和教师的有效引导结合起来，为学生构建一个资源共享、平等愉悦的活动空间。
(2)组织安排:
1.时间:社团活动时间统一安排在每周三下午，方便老师统一安排，也让学校形成浓厚的社团氛围。
2.地点:每个社区在每个固定的活动场所。
三、活动的内容
(1)组织结构
1，成立小学社团活动实施领导小组，定期组织学习调研，协调校内外关系，保证方案正常实施。
组长:贾为贵
副组长:丁、白
成员:、任、梁、。
(二)协会的类别、指导教师和活动场所。
学校协会(3)
1、广场舞指导老师(、梁)活动地点(操场)
2.乒乓球教练(白、)场馆(乒乓球场馆)
3.红歌会导师(于洋洋)会场(三年级教室)
摄影与摄像:白
四。活动要求
1.导师要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能。
2.导师要管理好全组学生，不要在活动时间离开班级指定地点。负责本组的安全工作。如有安全事故，应立即采取应急措施，并在第一时间向校领导报告。
3.各活动组要在活动前做好点名，询问学生缺席原因，做好记录，及时联系班主任。
4、要抓住机遇，创造条件，让学生有机会参加各级各类竞赛，让他们有机会展示自己的才华，努力取得优异成绩。
总之，我们活动的目的就是“让孩子尽情的表达自己”。我们必须树立信心，让我们学校的社团活动成为学校文化的一抹亮色。
校园社团活动实施方案。学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动健康、文明、向上发展，进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，有效引导我校广大学生发挥潜能、培养能力、提高素质，促进校园文明建设，优化育人环境，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想:
认真贯彻上级文件精神，以社团活动为平台，发挥教师优势，不断丰富学生的校园文化生活，通过组织丰富多彩的社团活动发展学生的兴趣和特长，着眼于促进学生当前和未来生活质量的提高，着眼于促进社会进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术兴趣，提高科学素养，锻炼身体素质，丰富课余生活，促进学生身心全面发展。
二、协会名称:
只是书香校园的时候。
三、活动主题:
汉字的演变与传承
四、宣传口号:
代代相传，一脉相承
动词 （verb的缩写）活动目标:
1，注重促进学生兴趣、需求、特长的个性化发展，丰富学生校园文化。
2.发挥教师优势，培养教师的组织和科研实践能力，不断提高教师的专业素质。
3.不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园内可利用的资源，逐步形成具有特色的校本课程。
4.了解、继承和发扬中华民族的传统文化。
5.进一步督促我校师生重视写作教学，激发学生的写作兴趣，培养学生良好的写作习惯，形成规范工整的写作意识。
6.鼓励学生发展与他人合作学习的能力，形成团队精神，并在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感和道德。
7.培养自主管理的意识和领导力，建立新型师生关系。
8.通过社团活动营造健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼身体素质，丰富课余生活，促进身心全面发展。
不及物动词具体措施
1，严格制度，加强管理。社区活动必须固定时间、内容、地点和人员。
2、精心准备，精心辅导。每次社团活动安排人，老师都要提前制定活动计划，提前备课，认真听课，及时记录活动，整理活动资料。
3.加强研究，注重实效。社团活动力求多样化，可定期或不定期举办各种形式的展示评比活动，展示社团活动成果。
七。活动组织:
1.协会负责人:何安婷。
2.俱乐部成员:、赵雪、杨、、、。
3.社区生:自愿报名，限30人。
4.地点:
5.活动时间:
何安婷
20xx-3-9