小学生写作深度不够
PS。对了，写议论文不写“我”很重要。
2.写的时候还没想够深。怎么写都是感性的。当你脑子里有了内容，你就什么都写不出来了。例如，你为什么不担心给你的朋友写信？
尽量理解作文题目的内涵，比如对环保的理解，更注重人文思想。读名著可以提高认知能力，丰富语言，深化思维，但未必立竿见影。
学习一些技巧，比如段落的编排，各种文体的写作模式。比如议论文，有引言、论点、反驳等框架。你的老师应该总结并学会运用它们。
参考一本好的作文书，求那些获奖优秀的产品。一两本书就够了，再多就没用了。
要经常写，脑子里想和写出来是两回事。写出来就知道错在哪里了。
写好之后给老师看，请老师发表意见。应该会很快改善。
3.我是一名初中生。我妈和老师都说我的作文不够深刻。我怎么能告诉你，所谓的“深度”其实不是指你的视角，而是指读者(也就是老师和家长)的视角呢？
这就需要你去读一些“优秀的作文”和“完美的作文”来迎合他们的胃口。不是能力的问题，而是教育体制需要“深度”。
试着模仿“优秀作文”，把握他们的核心写作方法(段落安排、材料选择、“讨论思考”，其实都是废话，呵呵)，试着总结一类作文的固定模板，每篇作文该怎么写。这样，经过几次作文写作，你就应该有一定的“感觉”了。
那你就加入自己的创新吧，呵呵。当然，大量的阅读可以从根本上解决问题。
当然，这是应试作文的写法。日常生活中要写作，就要自由。
祝作文进步。
4.什么样的作文有深度？如何让高考作文有深度？
学生作文的深度，是指学生具备超越平庸、摆脱稚气，写出具有一定个性特征和创新精神的作品的写作能力。有深度的作文一定是有个性、有创意、有风格的作品。高中生学了十几年，课内外记得有几千万字，课内外应该有几万字。所以，写一篇有一定深度的作文，是对语文综合素质的考验和要求。另外，写一篇有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的取向。因此，在高中语文写作教学中，我们必须注重培养学生的深度意识，积极引导和鼓励学生写一篇有一定深度的作文。
一、思想深度。
意味着作者的观点能够切合实际，通过现象挖掘出一些本质的、规律性的东西，体现了一定的理论高度和思考深度。思考的深度往往表现在作品的哲学道理、历史深度、人文深度和政治敏感性上。比如今年高考作文有同学以“以德治国”谈政治道德教育，有同学联系市场经济谈商业道德教育，都是很有深度的作品。
守护精神之火
有一种光辉，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火焰，在民族灵魂的奥林匹亚山上舞蹈；有一种火焰温暖着遥远的文明——诚信。几千年后的今天，这种光辉，这种火焰，这种火焰，有了黯淡的趋势。于是，历史的洪钟敲响了一声低沉而清晰的声音，穿越了时间的长河，震撼了今人的灵魂:请守护精神之火，恢复人生和事业的根基——诚信！
2.情感深度。
今年高考作文命题明确提出了“真情实感”的写作要求。诚然，高中生作文中最缺乏的是人性、人情的真实性和深度，而无论是现实生活还是文学作品中，他们的文字中往往有很多空洞、虚假的人。最让人感动的是真实深刻的人性。很多同学看了《刮痧》《欢乐时光》《我的兄弟姐妹》等电影都很感动，很受启发。高考作文中的情感深度，就是通过作品从实际生活中挖掘出真实的经历、感受、气质和意识。茹志娟说“真情实感是文章的灵魂”，只有真正的情感深度才能真正打动人。
3.思考的深度。
语文教学的重要目的之一是提高学生的思维品质。高考作文中，归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理的恰当运用，逆向思维的恰当运用，运用系统论和辩证法分析问题、解决问题的能力，都是思维深度的表现。下面这篇《卧面不红》是一篇思维推理有一定深度的作品:
撒谎脸不红。
大家都热情地表示要爱护花草树木，但真正面对花丛中的捷径，又有多少人能绕道而行呢？
大家对坚决打击犯罪分子慷慨激昂，但面对穷凶极恶的歹徒，有多少人能真正挺身而出？
每个人都承诺廉洁自律，但面对糖衣炮弹的诱惑，又有多少人能真正做到廉洁奉公呢？
人是唯一会脸红的动物。以前，一个小小的谎言，哪怕是一个美丽善意的谎言，都会让人脸红，而现在，即使人们撒了一个弥天大谎，脸也不变，心也不跳。
5.怎么写作文才能深入读书，显然是来不及了。
最重要的是培养语感，多看报，给点评论。
没事的时候看一些杂志是没有用的。学会提取它们。
适当的时候背下来，一般可以定个时间看短文。如果你受到了启发，把你此时的感受写下来，收集成一本书，对你也有好处！
中考语文改革已经明显倾向于读写，作文高分是语文取得优异成绩的关键。因此，如何辅导学生的临场作文技巧，是毕业班语文教师值得研究的问题。
第一，命题要新颖
标题是文章的眼睛，原标题是写好作文的开始。平时训练的时候，老师要让学生注意写作题目的重要性。应鼓励学生尽可能创造新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一好印象。比如面对“一幕_ _ _ _ _ _ _ _ _”的题目，有的同学填“尴尬”就能给人新鲜感。如果是材料或话题作文，要在认真阅读材料的前提下拟好题目，比如话题作文:有情节感的文学作品，让人陶醉；优美的校园歌曲让人心旷神怡；激动人心的激烈的体育比赛让人兴奋；充满真情实感的电影和电视剧让人感到悲伤...请从以下问题中选一篇作文，完成题目，写一篇不少于600字的文章。(1)读_ _ _ _ _ _我真_ _ _ _ (2)听_ _ _ _ _ _我真_ _ _ _ _ _ (3)看_ _ _ _ _ _我真_ _ _ _。学生在仔细分析题目提示时，理解了“读”、“听”、“看”的含义，于是陕西一考生拟写“我真的痴迷于阅读”，使作文有了成功的作文题目，在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。
第二，开头要吸引人。
一个好的开始有一种感人的效果，那就是“如果她转过头来微笑，就会有一百个咒语被施展”。在考场上写作文，要认真写开头，认真对待第一句和第一段，最好先把开头的段落写在稿纸上，然后自己体会几遍。如果你能让自己兴奋，你一定会感动别人。比如考生写“生活最需要掌声”的开头:“生活最需要掌声。很多人经常感叹:知己难求。什么是知己？人生知己不就是拍板的吗？”这是一篇完美作文的开始，能让你兴奋，就像开闸放水，让你的文笔如洪水般落下。“良好的开端是成功的一半。”开头写出来，会给读者留下“成功了一半”的印象。
第三，内容要真实
在构思内容的时候，要以真情实感打动人。不要假、大、空，不要写自己不懂的东西。自己感动不了自己，就不会感动别人。所以在选择写作内容的时候，要选择自己所感动的，往往是自己的亲身经历和亲身见证，往往是一些琐碎的事件和细节；或者是发表在我读过的，印象比较深的一本书上。写作的时候，可以用新的视角来运用旧的内容。写出自己的真实感受，比如“尴尬的一幕”。考生写一个细节:在楼道里，和老师擦肩而过，想对老师说一句“老师好”，最后还是没有说出来。面对老师的微笑，他们低头匆匆离去，感到无比尴尬。这是一个真实感人的小细节，揭示了作者的真实，是文章的精髓。真情实感的细节构成了文章的血肉，是好作文的重要组成部分，也是高分作文的关键，因为好的细节能打动读者。
第四，结构要创新
精心的布局，创新的结构框架，在审稿人面前树立完美的整体形象，产生清晰的效果。比如重复排比、日记体、脚本体、字幕体、镜头组合体、问答体、应用文体等都是创新的结构，这种新的框架非常有利于获得优秀的考试作文印象。比如考生写吴的《症状报告》时，作文以“病”、“因”、“方”为结构形式，给考官一种新颖的结构感，所以这篇作文在考场上得了满分。
五、字迹要工整
工整流畅的文笔给人的感觉就像步入了一个干净整洁的会场。读一篇写得工整的作文，如见美丽的罗敷，使“耕者忘耕，锄者忘锄”。工整的文笔是考场上作文给阅卷者的良好直观印象。而且，工整的字迹也是礼貌的表现。书写工整，就像出门做客时穿着整洁一样，是自尊的表现，也是尊重他人的表现。