幼儿园手工活动计划
幼儿园手工活动计划1
活动目标:
1,知道医生的工作和人的关系,感受医生的辛苦。
2.试着画画,剪贴卡片。
活动重点:
制作一张“爱心卡”
困难:
在贺卡底部制作镂空图案。
活动准备:
1.收集了医生和护士在工作中的图片和资料。
2、各种形状的彩色纸板、剪刀、装饰材料、颜料、自制印章。
活动流程:
1,通讯:
孩子们介绍他们收集的关于医生和护士如何相互合作的材料。
2.讨论:
(1)医生的工作与人的关系:“医生护士如何关心病人?”
(2)“我们能为他们做些什么?”
3.想象一下:
“我能为他们做些什么?”
“你最想送医生护士什么?”
4.性能:
(1)引导孩子按照自己的想法,在贺卡底部制作镂空图案。
(2)能运用多种材料大胆表达。
5.交流与分享:
“告诉大家,你是什么材料做的?”
“你做的‘爱心卡’内容是什么?”
6.扩展活动:
把“爱心卡”送给你最尊重的人。
幼儿园手工活动计划2
举办亲子活动不仅可以促进家园合作,还可以增进亲子之间的感情,对幼儿园教育有着重要的促进作用。
一.活动时间:_ _
2.地点:幼儿园操场及各班教室。
三、参加人员:全园师生及幼儿家长。
四。活动目标:
1,通过趣味亲子活动,体验活动带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。
3.促进孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神,培养孩子的团队精神。
4.培养孩子参与各种活动的兴趣,体验亲子活动的魅力。
动词 (verb的缩写)活动准备:
1,通知家长来园参加亲子活动。
2.准备活动所需的材料。
3.布置场地,准备奖品。
不及物动词具体活动安排:
1.预备活动:播放歌曲《相爱吧》,各班在指定区域坐好。
2.主任致欢迎词,领导讲话。
3.支持者强调事件的预防措施:
(1),活动期间请看好孩子,避免意外伤害;
(2)活动期间一定要遵守各项活动规则;
(3)活动中注意秩序,不要拥挤;
(4)所有参加活动的孩子都得到了奖品。
4.活动顺序:
(1),小班(小一、中二)孩子和家长一起表演体操;
(2)中班(中一、中二)的孩子和家长一起表演体操;
(3)大班(大一、大二)的孩子和家长一起表演体操;
(4)各班幼儿及家长在班主任的带领下,有序返回教室,开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5.活动结束后,请家长带孩子回家。
幼儿园手工活动计划3
活动时间:
10月30日20__ 10(星期日)
上午8:30-10:00(1小时30分钟)
目的:
促进孩子和家长的密切合作,增进感情。
活动流程:
首先,开场白:
生命在于运动!在这个快乐的日子里,我们幼儿园的小朋友迎来了第一次亲子运动会。这一天最开心的就是我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们,你们认为是谁?顺便说一句,他们是我们最亲爱的父母。让我们用最热烈的掌声欢迎我们的父母!比赛开始,我们一起为自己加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我是最棒的!看来孩子们对这次比赛很有信心。让我们来玩友谊和精神。
第二,让我们进入我们的亲子游戏。
1,柔性板桥
游戏玩法:
比赛分为两场,每队人数相同。
每家有两块纸板,父母移动纸板,孩子交替跳上木板,绕过终点线,和父母一起跑回原地,最快送达者获胜。
游戏规则:
向前走的时候脚要踩在纸板上。
2、两人三尺
游戏玩法:各队用带子把大人和小孩相邻的腿绑在一起,站在起跑线上,听到口令,一起跑到终点,然后返回,最先回到终点的人获胜。
踩在气球上
游戏玩法:
父母带着孩子成群结队。家长在腿上绑气球,踩其他组的气球。气球多的小组获胜。
4.小考拉
孩子抱着父母的脚,用绳子绑住,站在起跑线上,听到口令,父母和孩子一起跑,绕过弯道,再跑回来。谁先跑到终点,谁就是胜利者。
5.保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个。游戏玩法:指定位置的小朋友,用力推球,撞倒矿泉水瓶。然后一家人跑回起点就赢了。
6.运输西瓜
游戏准备:几个西瓜球,几根棍子,五个大可乐瓶。
游戏玩法:妈妈(爸爸)和宝宝在指定位置。他们用棍子拿着西瓜球,准备它。他们绕过装着西瓜球的汽水瓶,然后沿着路回来。最快回来的小组获胜。
7.袋鼠跳
游戏:每个家庭都有一位家长和一个孩子参加。先让孩子打扮成米袋子里的老鼠跳到墙角,然后和家长一起走回来。先来的人是赢家。
8.推球
父母把球推到角落,然后孩子把球推回起点,就是胜利者。
9.带球跑。
游戏玩法:孩子拿着球从起点跑到终点,把球交给父母。父母把球夹在两腿之间,跑回终点。最快的人获胜。如果球掉了,你需要把它捡起来夹住。继续走。
10,幸福的一家人
游戏规则:孩子扔球,爸爸用水桶接住球,妈妈指挥打到1后,家长和孩子返回,最先回到起跑线的一方为胜者。
三,结束语引导
在愉快的气氛中,我们的活动也应该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感情一定很深。孩子们展示了他们的个人魅力,孩子们和他们的父母表现出了良好的合作精神。我想说,“好孩子!大朋友更好!”其实比赛的结果并不重要。重要的是这一天大家都很开心。最后,我祝愿孩子们健康成长,祝愿我们的父母和朋友永远家庭幸福,生活幸福!
幼儿园手工活动计划4
一.活动主题:
母爱不生硬,我爱我亲爱的妈妈,衷心祝愿天下所有人母亲节快乐!
二、活动的目的:
利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子了解妈妈的辛苦,学会感恩,让爱继续传播!
三、活动时间:
2000年5月6日(星期五)上午9时30分至165438+凌晨0时。
四。地点:
每个班级的教室
动词 (verb的缩写)参与者:
所有幼儿和母亲
六、准备阶段:
1.从4月12开始,各班老师开始教孩子们唱《小乌鸦爱妈妈》、《陆》、《妈妈我想吻你》、《我爱妈妈的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鳅》等歌曲。大班的老师可以教孩子读古诗,比如《游子颂》、《岁末到家》。老师可以稍微打扮一下老师。
2.父母给孩子讲一些母爱的故事,带孩子看一些家庭教育片,比如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
孩子们学会在家帮助父母做家务。
七。活动流程:
1.开始阶段:请妈妈们坐成一排,孩子们为妈妈唱歌曲:小乌鸦爱妈妈,我的好妈妈,鲁等。然后母亲拥抱她的孩子,和他们一起跳舞。5分钟(歌曲中)(大班可以选择一个优秀的孩子吟诗表达对母亲的爱)
2.亲子活动时间:
一、游戏:
(1).《我和妈妈在心里》玩法:妈妈和孩子一起玩。每隔一定间隔,每组投掷10个小橡皮球。比任何人都有种。肯定是妈妈扔的,孩子接住的。在准备开始时,孩子们用双手抓住篮子,抓住最多球的家庭获胜。(2).《独木桥上的爱情》玩法:在地上放一块一尺多宽、2米多长的木板。母亲和孩子面对面地走着,但在路上他们的脚不能着地,花最少时间的人可以得到奖励。
b、亲子合作时间:
宝宝和妈妈一起制作贺卡。玩完后,他们评出优秀作品,并给予奖励。孩子把卡片在手里交给妈妈,大声对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我永远爱你!”"
c、真爱无限:
在《一首歌》的音乐中,孩子给妈妈送花,让妈妈说出和父母在一起时最开心的事,并邀请家长代表发言,让妈妈说出和孩子在一起时最开心的事,并提出一些教学上的看法。
八。活动结束
各班老师负责打扫卫生,抽时间一起讨论这次活动的亮点和不足,为以后活动的开展做准备。
九、道具准备:
奖励物品(如小玩具、食物)丝带气球、小橡皮球、小篮子、剪刀、卡片、彩笔、鲜花、多媒体设备。
X.预算:(略)
幼儿园手工活动计划5
活动目标:
1,学会对齐轮廓线,贴心形纸。
2.在画爸爸头像的活动中增强对父母的爱。
活动准备:儿童美术用一本叫《心连心》的书,一支马克笔或蜡笔,胶水,一块抹布。
活动重点和难点:学会在轮廓线上贴心形纸。
活动流程:
1.展示例子以引起兴趣:
老师示范例子:用心形纸把爸爸妈妈宝宝的头翻过来。
——“老师手里的心形卡片为什么会变成三个人的头像?谁能发现这个秘密?”
老师拿出三张心形的纸,贴在黑板上。
——“如何把这三张纸变成心连心的卡片?”
让孩子们互相讨论和猜测。
教师讲解并演示在轮廓线上贴心形纸的过程(见附图)(请幼儿仔细看儿童美术书上的示意图)。
2、儿童操作:
在孩子操作的过程中,老师观察孩子是否遵守了轮廓线。
建议孩子画出父母的特征,比如眼睛、鼻子、嘴巴、发型的特征。
3.作品交流:
让孩子们互相交流,让同伴猜猜打开图片会看到谁。
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