小学一年级下学期班主任工作计划
小学第一学期班主任工作计划1一、指导思想:
以学校德育理念为指导，结合一年级学生的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展、具有创新精神的一代新人。
二、课堂情境分析:
该班学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子聪明活泼，调皮可爱，可塑性强；但是一年级的孩子还没有养成良好的行为习惯和学习习惯。这一学期，我以培养学生良好的行为习惯，建设良好的班集体为主要目标。
三。主要工作和目标:
1.一直给学生提供有针对性的正规教育。
2.制定小干部培训计划，尽快培养一批得力干将，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，要培养小干部的工作能力，让他们发挥自己的特长。
3.只有把学校教育和家庭教育有机结合起来，才能更有效地管理班级。因此，需要加强学校和家长的多方联系。
4.重视后进生的管理，对他们实行一对一的分工帮教，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心，热情关怀，多表扬鼓励，使他们不断进步。
5.认真完成学校布置的各项任务、活动、主题教育和竞赛。培养学生的能力和素质。
四、具体工作措施:
1.对于刚上一年级的小学生来说，学校的日常生活和学习还不适应，每一项规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导，内容要更贴近、更小、更实用，时刻对学生进行有针对性的常规教育。即充分利用班队会和晨会的时间，学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生一天作息规范》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的教育。注意在班里树立各方面的好榜样。
2.加强班干部队伍建设。班干部是老师的得力助手。要切实增强他们的能力，落实每个小干部的责任，定期召开班干部会议，讨论研究班里的大事小事，及时反馈，及时处理。为了带动全体同学形成良好的班风。
3.加强班级规范化建设，营造优美的学习环境，鼓励学生积极主动，促进班级集体建设不断完善。同时，也为良好的班风和学风创造了条件。
4.加强学校与学生家长的多方联系，通过电话访谈、家访等方式走访学生。，使班级工作得到家长的支持和配合，并及时向家长通报学生在校情况和注意事项，沟通学校、家庭、社会的关系，形成教育合力，促进学生的全面发展。
5.配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时也促使学生提高参与意识，提高竞争力，提高各方面素质。
6.开发学生的智力潜能，让他们成为学习的小主人。寓教于乐可以提高他们的学习积极性，提高学习效果。
7.注意培养健康的心理素质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，及时对学生进行心理素质教育，积极评价学生，注意批评的艺术，与学生进行心与心的交流。
8.加强安全教育。利用晨会、集会等形式开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
小学一年级下学期班主任工作计划2一、班级情况分析
这个班45人，其中男生30人，女生15人。男生比女生多，意味着调皮学生的比例会更大，而且大部分学生年龄较小，理解和接受能力会更弱。头脑简单，天真活泼。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各种套路不再陌生。总的来说，他们跟上了小学的步伐，学生也能理解和执行老师的要求。他们还学习了汉语拼音，他们可以识别和书写他们需要掌握的新单词。但是有些后进生是极难学的，这一学期需要更多的关注。
根据以上总结，本学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，在教育上力求因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法，展示孩子的才华，让每个孩子都能感受到班级的温暖。
二、具体对策
1，常规教育
充分利用班队会的早读时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。每天中午或下午做一个总结，让一些同学讲讲他们今天做了什么，让大家开心。老师会及时给你表扬，让大家扬长避短，共同进步。应该鼓励学生发现他人的优点。如果有同学发现特别调皮的同学的优点，要给他们非常高的评价。
本学期，我们将利用每周的升旗仪式，清明节，端午节，劳动节，儿童节等重大活动，举办一些有意义的活动，让学生了解传统，懂得珍惜传统，培养他们热爱班级，热爱学校，热爱劳动的感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2.班级纪律。
一个班级要想有好的班风，就必须有好的纪律。因此，我将从以下几点入手:
课堂纪律
首先，老师和学生* * *制定班规和纪律，制定相应的奖惩措施。这样学生既有趣又有动力，不知不觉就能遵守纪律。因为是孩子们自己做的，所以把被动的需求变成主动的行为，有助于学生把言语内化为行为。我们班的目的是“言出必行”
通过表扬关注老师讲课和同学发言，鼓励学生听讲，及时提问，表扬听讲好的学生。让孩子学会听，上课不说话，不玩东西，说话的时候举手。不认真听的时候经常提问。第二种是说话，要求孩子尽可能地说，即使答案是错的。对于不会说什么的孩子，要知道他在想什么，下课再说。
班级间学科
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，在师生的参与下开展“跳绳、做游戏、拍皮球”等活动，让学生得到健康的教育，也增进了师生之间的感情，拓展了交流的空间。同时，提醒学生随时注意危险活动和场所，寓教于乐。
道路团队纪律
为了使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班里将开展“路队小标兵”评比活动，让学生既能快速、有序、安静，又能自主管理。每个路队都会成立一个小队长，每天定时向班里汇报路队的情况，及时监督管理。
3.健康
注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”，保持桌箱整洁，物品摆放勤，两勤。
(2)班级卫生:每天早中晚指派值日生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。同时利用花草美化环境，进行爱护环境和花草的教育。
4.班干部的培训。
光靠班主任管理班级是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部(包括班长、组长)轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。
5.安全方面
继续关注校内外安全，进出学校注意队列整齐安静。教学楼里安静安静。不要打架，不要闹事，上下楼梯靠右走。
6.学习习惯
上课认真听讲，积极思考，踊跃发言。课堂作业和作业要认真自觉的做，养成独立做作业的习惯。
小学一年级下学期班主任工作计划3一、班级基本情况
本班* * *，48人，其中15，学习努力，各方面表现良好。五个学生聪明，学习努力，学习成绩优秀。65，438+05学生能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。五学生学习不够努力，自觉性差，学习成绩差。
二、指导思想
为了做好本学期的教学工作，落实学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作平稳有序地发展，把学生培养成德智体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点
1，对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生勇于创新探索，为祖国培养创新人才。
3.教育学生养成行为习惯，让学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。
第四，具体措施
1，充分利用班会对学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生* * *配合管理班级。
3.充分利用课堂40分钟教育学生。
4.以素质拓展督导检查为契机推进学生习惯养成教育。
动词 （verb的缩写）班级的主要活动
1，组织学生报到，了解学生假期活动，安抚学生情绪，让学生开始接受知识灌输，科学排名和教育。
2.教育学生尊敬老师，在教师节来临之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。
3.提高学生的集体向心力，开展课堂拔河。
4.庆祝国庆，选拔“新队员”，准备入团仪式。
5.开发学生的创造性思维，参加“科学幻想绘画大赛”。
6.对学生进行安全教育，观看电影《关爱明天》。
7.组织古诗词朗诵，开展古诗词比赛。
8.开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
9、组织学生参加学校“七巧板”现场选拔赛。
10，做好学生的写作，组织学生进行写作比赛。
11.积极配合新《小学守则》和《小学生行为规范》的实施检查，做好准备工作。
12.开展爱国主义教育，办好黑板报。
13，加强阅读指导，开展阅读竞赛。
14，组织学生开展优秀作业评比活动。
15，组织“大年初一”庆典。
16，中队测评，测评第一。
17，做好复习，参加期末考试。