2022年小学生录取通知书通用模板5个。
2022年小学生录取通知书通用模板1学生:
你好！祝贺您在xx老师的精心培育下顺利完成学业，告别童真的童年，携手缤纷的少年。欢迎成为xx镇xx小学的学生。Xx小学，校风严谨，学风纯正。老师技术娴熟，学生求知欲强。
这里——五颜六色的鲜花一次次绽放，文武双馨的人才展翅飞翔！
从20xx年开始，我们坚持“培养学生兴趣，规范学生行为”的宗旨，成立了篮球、乒乓球、国画、陶笛、葫芦丝、舞蹈、象棋、书法等专项兴趣小组每天下午，由我们学校专业的体育音乐和美容老师授课。20xx年，先后有20多名学生在市、县艺术节上获奖。
20xx年获得市级一等奖3名，二等奖3名。
请家长陪同，于20xx年7月4日7: 30持录取通知书到xx小学报到注册。路上注意交通安全，不要开机动车，不要坐三轮车上学。学校会根据报名人数订阅新教材，编班，保证下学期正常开学。8月30日下午三点到校报到。逾期未报到者不予安排，9月1日上午8: 00正式上课。如有变更，将另行通知。真诚欢迎你——新同学！
Xx镇xx小学
Xx年xx月xxx日
2022年小学生录取通知书通用模板2 7
亲爱的家长们:
根据《三原县教育局关于做好20xx年义务教育阶段免试就近入学工作的通知》等文件精神，现将20xx年我校免试就近入学有关事宜通知如下:
一、招生时间
20xx年8月20日至8月25日，上午8: 30-11: 30，下午14: 30-16: 30。
二、招生程序
1，资格审查:
中山街小学:家长或监护人持户口本、房产证、营业执照等有效证件原件及复印件到学校进行审核。
柳丁校区:家长或监护人持户口本、劳动合同、房屋租赁合同等有效证件原件及复印件到柳丁校区审核。
2.收到录取通知书:
适龄儿童到注册学校领取录取通知书。
3.报名:8月31日，小学一年级新生持录取通知书和户口本到相应小学报到。
3、2-6年级学生注意事项
2-6年级学生8月31到校报到，池阳小学学区学生按照三原县20xx城市教育资源整合实施方案，自愿就近入学。
三原县中山街小学
20xx年8月18
2022年小学生录取通知书通用模板3亲爱的_ _ _ _小朋友:
我们很高兴地通知你，你已被_ _ _ _小学录取。恭喜你成为一名光荣的小学生！
_ _ _ _小学是_ _ _ _教育旗下的又一所全新学校，是一个用爱搭建的大家庭。你可以在这里学习新知识，结交新朋友，每天都有新收获。我们坚信，通过自己的努力和老师的关心，你会成为一名优秀的_ _ _ _ _公民。
请在父母的带领下于_ _ _ _ _报到。
_ _ _ _小学
日期年月
2022年小学生录取通知书通用模板4学生:
你好！
恭喜你！在xx老师的悉心栽培下，我顺利完成了学业，告别了童真的童年，携手五彩缤纷的少年。
欢迎成为xx镇第二xx小学的学生。xx镇第二xx小学位于牛店镇人民政府西侧，东临牛店镇休闲广场，西临南街居民区，环境优美，设备齐全。安全有序，温馨和谐；校风严谨，学风纯正。老师技术娴熟，学生渴求智慧。这里——五颜六色的鲜花一次次绽放，文武双馨的人才展翅飞翔！
学校办学条件一流，校园绿树成荫，环境优雅。还配有计算机教室、多媒体教室、图书室、卫生室、实验室、仪器室、音乐、美术及器材室、活动室等专用教室。特别是学生食堂，不仅配备了高标准的学生餐桌，安装了信用卡系统，进行了墙面装饰，还不断探索餐厅管理的新模式，积极引入竞争机制，严格控制餐厅的饭菜价格，保证师生的身体健康，确保学生“吃得好，吃得好，花不了多少钱”。科学、严谨、安全的学生食堂管理体系得到了来校家长和社会各界的一致好评。很多学生家长感慨地说，“把孩子送到xx小学，我们就放心了。”
请于20xx年7月6日持录取通知书和户口本报到，参观校园，熟悉环境。学校会根据报名人数进行订书、补课和学籍注册上报，保证下学期正常开学。8月31开始上课。如有变更，将另行通知。
我们会在你X年的小学生活中，努力托起明天的太阳，帮你实现理想，放飞梦想。
真诚欢迎你——新同学！
Xx镇第二xx小学
7月3日，OXX。
2022年小学生录取通知书通用模板5亲爱的新生们:
恭喜你成为xx小学的一名学生。当你踏入这个美丽文明、梦想绚烂的校园后，在X年的时间里，在“求真务实、开拓进取”的教风指导下，遵循“有礼、自强、慎思、寻趣”的校训，在“团结、勤奋、求实、进取”的良好学风中，丰富自己的知识，提高自己的品德
为使您尽快适应学校的学习和生活，现将新生入学的有关事项通知如下:
第一，报到和学前检查
所有新生请于9月1日上午8: 00到校报到，不得缺课。
第二，学前教育和军事训练
新生9月1-3日进行为期三天的学前教育和军训，9月1日上午8点到校。准时集合，不迟到不早退，注意仪容仪表。军训时，所有学生都穿运动鞋，女生不准穿裙子。军训期间注意安全，不违规骑车，不擅自下河游泳。
三、夏季要求
希望各位同学在暑假期间做好以下工作:
(1)语文:继续巩固小学古诗文积累；阅读3-4本名著或传记(如《爱的教育》、《伊索寓言》、《四大经典小说》、《昆虫》、《谁的传记》等。);每天坚持练习写作一刻钟。
数学:对基础知识进行总结和梳理；多练习数学应用题；加强计算能力的训练。
英语:继续背英语单词，积累一定的语法句子；坚持每天看一些简单的英语书；收看中央9台的英语节目，加强对话和听力训练。
(2)与身边同学交流，初步了解小学课程衔接情况；
(3)开阔视野，通过各种渠道拓宽知识面；
(4)、做好身心调节工作，保持积极的精神状态。
五x综合征
日期年月