大绿树下的小学如何形容这所小学？

先写了上学路上和来学校时的场景，再写了课内和课后的场景，最后得出结论，这是一所边疆小学。相关原文如下:

开始上课。不同国籍的学生在同一个教室学习。让我们一起读课文。多好听的声音！这时，窗外很安静，树枝停止了抖动，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停在花丛上，仿佛在听学生们读课文。

最有趣的是来了两只猴子。这些山里的朋友好好奇听。下课后，大家在绿色的大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，吸引了许多鸟儿，甚至松鼠和海狸。

这是我们可爱的小学，一所边疆小学。古老的铜钟挂在大清树的粗枝上。凤竹的影子，在白墙上晃动。

扩展数据:

大绿树下的小学是精读课文。通过描写西南边疆一所民族小学孩子们快乐的学习生活，反映了祖国各民族之间的友谊和团结。正文层次分明，段落清晰。

它反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友谊和团结。了解中国各族儿女的友谊团结和快乐的学习生活，体会贯穿全篇的自豪和赞美。