上网的好处大于坏处。

1.互联网有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用互联网进行德育，教育者可以毫无顾忌地在网上用自己真实的心态与青少年交流，为德育工作者发现和了解青少年的思想，进行正面引导和全方位交流提供了一种新的快捷方式。此外，由于网络信息传播的实时性和互动性，青少年可以同时与多个教育者或教育信息保持快速互动，从而增加思想互动的频率，提高教育效果；由于信息可下载、可存储等延时特性，可以延长教育者与受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以线上相遇，线下相聚，实现线上德育的滋养和补充，从而及时化解矛盾，温暖人心，调动积极性，激发创造力。

2.它为求知和学习提供了新的渠道。目前，在中国教育资源不能满足需求的情况下，网络为知识学习提供了广阔的校园。学习者可以在任何时间、任何地点接受高等教育，学习大学生学习的所有课程，修满学分，获得学位。这对于应试教育体制下的青少年来说，无疑是最好的解脱，不仅有利于他们身心的健康发展，也有利于他们家庭乃至社会的稳定。

3.拓展青少年的全球视野，提高综合素质。上网开阔了青少年的政治视野和知识，从而有助于他们全球意识的形成。同样，可以提高青少年的综合素质。通过上网，他们可以培养自己与各种人交流的能力；通过在网上阅读各种有用的书籍，提高自己的文化素养。

上网利大于弊(第一辩手)我们刚刚进行了这场辩论，我刚好站在对立面，所以资料供你使用。

反对:青少年上网弊大于利。

团队领导:。随着计算机网络和互联网的出现，信息网络化的浪潮席卷全球。互联网已经成为青少年学习、交流和娱乐的重要平台。

但网络是一把双刃剑，也有沉迷的危险。

让我们来看看这两个案例:

前年，一个学校的大三女生失踪了。她父亲没有去公安局报案，而是找遍了县城所有的网吧，最后在市区东南角的一家网吧找到了她。

还有一件事:初二的一个男生让同学送来他爸爸的病假条。三天后，老师带着全班的班干部去看望生病的同学。然而，在他的家里，他遇到了从梦中醒来的父亲。原来孩子已经三天没去上学了。事后老师才知道原来病假条是网吧老板代替完成的。三天没来上学的孩子没有去看医生，而是在网吧里呆了三天。

请问，持肯定意见的同学是怎么想的？

如果积极的同学认为这只是极少数人，并不能证明大部分青少年都沉迷于网络，那么请看看下面两个材料。

1)中国互联网信息研究中心发布的调查报告显示，

目前，我国上网人数已达9900万，其中08岁以下未成年人1650万，占比19%。

据调查，网瘾患者人数达到250万。根据2001的统计，我国网民规模已达2650万，并且每年都在翻番。

其中青少年占80%。超过50%的使用功能是网络游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是电子邮件(48.6%)。

大约50%的年轻用户有通过电子邮件保持联系的朋友；25.2%的年轻用户经常在聊天室或BBS上发言；

37.6%的年轻用户使用ICQ联系认识或不认识的朋友。

2)

中国有2200万网民，国际域名超过60万。截至2000年底，全国800多万互联网站数量超过3万个，其中18-24岁用户占41.2%，18岁用户占14.9%。可见中小学生对网络的痴迷已经相当普及。

从这个角度来看，大部分青少年沉迷网络，那么有什么坏处呢？

原因很简单:

1 ...互联网让很多青少年沉迷于虚拟世界，脱离现实，影响学习成绩。

案例:有一个即将高中毕业的初中生，却迷上了两年的网络游戏。他经常通宵打游戏，旷课不断导致学业荒废，性格越来越孤僻。父母求也还是没用，现在却怒目而视，甚至有父母产生“就算没生过这个儿子也行”的想法。

2.容易接触到不良网页，因网上不良内容而走上犯罪道路。

3.长时间上网容易造成脑缺氧和近视。据统计，经常上网的学生近视比例约为60%。另外，电脑的辐射对人的影响也很大。无数事实表明，互联网已经成为无数未成年人成长道路上的绊脚石。

4.有些长期上网的学生容易自闭，整天沉溺于幻想，但真正面对社会和人时，会因为想象和距离而退缩，不敢正常与人交流。

卡内基、梅隆大学的Kraut和他的同事在一些实验对象开始使用互联网一两年后，对他们的性格进行了评估。结果发现，人们上网的时间越多，与亲人的交流越少，现实生活中的朋友越少，同时感到孤独和抑郁。

很多中学生通过玩一些暴力游戏来模糊现实中的人和游戏对象的区别，往往会不自觉地以模仿游戏的方式对待身边的人。

6.长时间上网需要很多钱。没钱的时候，自制力弱的人就会采取非法手段，走上犯罪的道路。

7.网吧往往是失业者、吸毒者和罪犯的藏身之处。在这些地方呆太久，往往会引发意外或者诱惑。

一个网吧的收入，没有学生的“支持”，会缩水66.8%；如果一个网吧不经营游戏，流量只会是现在水平的19%。这是网吧吗？还是游戏厅？这一切不言而喻。

8.互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害和威胁。

9.身心也在遭受着互联网的负面影响。对于年轻一代来说，信息网络是一个挡不住诱惑的新奇世界。由于网络技术的不成熟和不完善，以及网络管理和规范的相对滞后，信息网络对青少年网民心理的负面影响日益突出，引起了社会各界的广泛关注。

11.一些年轻网民痴迷于网络上的“人机”交流。爆炸性的网络信息会增加青少年的心理负担和压力，造成“信息污染综合症”等心理障碍。

12.青少年的自制力和理性发展还没有达到成年状态。长期上网会使部分青少年沉迷其中，产生过度依赖，成为“电子海洛因”的“瘾君子”，患上“网瘾”等心理疾病。

14.互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无尽的“网”，内容丰富，但良莠不齐。

17.一项调查显示，许多中学生成了小小的“网瘾”，沉迷网络，90%的时间花在网络游戏上，成为网络的囚徒，迷恋“网吧”、“聊天室”。

案例:据《广州日报》2000年4月报道，一名15岁的中学生为了玩“随心所欲”的网络游戏，杀死了自己的表妹，以此来霸占她的电脑。青少年沉浸在网络的虚拟生活空间中，容易产生“网瘾”、“网络异化”等新型心理疾病。一旦回到现实社会，我就有一种孤独感，整天唱着:网络是我的家，眼里只有它。这会造成严重的心理伤害。同时，小学生正处于生理快速发展期，但上网四五个小时，不仅眼睛超负荷，还会危及视力。对青少年的健康也有不好的影响。

18.长期网恋、聊天、网游、暴力等内容使未成年人沉迷于虚幻环境，不愿面对现实生活，产生心理焦虑、脾气暴躁、人格扭曲、对其他事物失去兴趣；父母严厉，孩子就容易走向另一个极端，导致亲子关系破裂，犯罪的发生。

案例:国内参加数学奥林匹克的优秀学生，随父母移民加拿大。三年来，他沉迷于网络游戏，没有想过学业。他的英语不但没有提高，原本优秀的数学也大幅度下滑。父母对此只能叹息。甚至有一个年轻的留学生，为了成为网游英雄，休学近两年，闭门造车没日没夜地“挑战”。他在中国的父母至今被骗...

还有一个，是一个四年级小学生写的:

一个学生沉迷于网络游戏。有一天，他告诉父母在同学家做作业，他可能会晚回家。晚上十点多，他又给父母打电话说太困了，在同学家睡不着，把电话号码告诉了父母。第二天早上，父母不放心，就拨通了电话。接电话的人说这是网吧，还说“昨天有个学生在这上网玩到深夜，然后就在这住了。”家长马上赶过去，看到孩子在网吧的沙发上打呼噜，真是又气又心痛。你看，他伤身体，影响学习，还撒谎让父母担心，真的很不好。

互联网接入，一种新的网络，给人们带来了一些好处，但它的缺点总是大于好处。首先是主观上对身心的双重打击。大量辐射带来视力下降，网上很多不良网站不再时时刻刻提醒我们的头脑。其次，客观话费的快速增加，时间的不断浪费，甚至通宵达旦的玩，睡眠不足已经成为一个非常普遍的问题！当然，还有很多其他问题，比如大量“挥霍”金钱，都归结于“上网”。

因此，总而言之，上网对我们来说弊大于利。

都是案例视图，我好不容易整理出来的。希望对你有帮助。

上网的好处大于坏处。上网可以及时了解时事，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活有很好的指导作用。上网可以丰富你的思想。只要注意，可以学到很多在学校学不到的知识，扩大知识面。

辩论:上网的利与弊大于学生上网的弊。

中学生上网的好处

1可以开阔我们的视野:中学生总是沉迷于课本，我们忽略甚至不知道外面发生了什么。互联网可以开阔我们的视野，让我们知道外面的很多东西，同时让我们吸收更多的知识。

我们可以与其他国家交流:我们需要更多的交流，我们可以敞开心扉，表达我们的观点。在网上，我们可以一起交流，辩论和评论，了解更多关于我们的成长。

可以促进中学生的个性化发展:可以消除心理障碍，提高某项业务爱好的水平。在网上，我们可以传播自己喜欢的图片，设计自己的图案和网站，传达更多的好消息，开设一个讨论论坛，发布一些帖子，这些都有利于提高我们的学习专注程度。

可以促进中学生的学习:学习知识没有悬崖，但要了解自己缺乏的知识来源，在网络上给自己充分的信心。多查询信息补充自己的知识，提高学习成绩，有助于我们对不良知识图片做出准确的判断和批判。

5能把握新的教育趋势:中学生，尤其是高中生，可以利用互联网了解最新的教育趋势。对于近几年的高考，在改革探索的过程中，几乎每年都有很多新的举措出台，让中学生提前知晓，做好迎接挑战的充分准备。

中学生上网的坏处

1不利于中学生的学习:上网时间过长，使他们疲惫、恍惚，整天沉迷于游戏、聊天、看黄片、上课不听课，使中学生容易出现紊乱，学习成绩下降。

对身体的伤害:电脑对我们来说方便多了，但是对我们的身体有伤害。长时间靠近电脑会导致眼睛疼痛、不适和呕吐。时间久了，我们也会反应迟钝，注意力不集中。电脑的辐射远大于电视，确实对我们的身体影响很大。

3.既伤精神又浪费金钱:长时间上网容易使脑细胞记忆力下降，使其精神不稳定，情绪不确定，使中学生工作不正常，说话不正确，我们疲惫的身体使我们失去平衡。不仅如此，我们还浪费了其他无价的时间，而金钱是我们学习的支柱。