适合小学生背诵的现代诗歌。

1，告别？作者:林玲

这是最后一辆闯红灯的公共汽车。你轻轻地跳上去。不要回头看。我能看见你的影子。很奇怪。冬天为什么不冷？为什么一个协会不能分？尽管闯红灯的车已经来把你开走了，但在我回家的路上，下雨了，有人竖起了我外套的领子...

欣赏:林玲的作品通常有一种冷色调。她非常善于把这种冷漠转化为丰富的意象和诗歌来表达自己的感情。比如这首《再会》，几乎是冷冷淡淡的。这种冷色调并不让人冷，反而清清爽爽。

闯红灯来的那辆/是末班车/你轻轻跳上去，不要回头/我能看到你的影子，朋友或者亲人应该已经恋恋不舍了，但这里作者说不要回头，只想看看你的影子。

为什么冬天不冷/在我回家的路上，下雨了/有人竖起了我外套的领子...真的不冷吗？那为什么领子竖起来了？这里作者是矛盾的，渲染这种冷色调极其特殊。

2.“无声影像”？作者:灵遁者

写一个字需要多长时间？只有作者知道我认识你，你也认识我。我们为对方回头的勇气，少于尘埃，以至于不敢正视相知的那一刻。我走在风中，感觉所有的凉意都吹在脸上，那是你无声的倩影。

赏析:作者在开头写道:只有作家才知道写一个字需要多长时间。显然，这句话不是废话。是作者在写一个关于她和她的故事。不会写，一个字都不会写。所以我干脆说:“我认识你，你也认识我。”很简单，却透露着无奈。

那么“我们为对方回头的勇气比尘埃还小。”不言而喻，尘埃落定，很难找到时间。所以我现在一个人走着“我感觉所有的寒冷都吹在我的脸上，那是你无声的美丽影像。”美丽而荒凉。

3.我该怎么感谢你呢？作者:汪国真

我该怎么感谢你呢？当我来到你身边，我想收获一个春风，但你给了我整个春天。我该怎么感谢你呢？我来找你的时候，想捧一捧浪花，你却给了我整个海洋。我该怎么感谢你呢？

我来找你的时候，想摘一片红叶，你却给了我整个枫林。我该怎么感谢你呢？当我来到你身边，我想亲吻一片雪花，你却给了我一个银色的世界。

赏析:收获、举起、拾起、亲吻这四个字饱含着作者的深情，表达了“我”对“你”的真挚感谢。同时，收获春风，掀起波浪，拾起红叶，亲吻雪花，都显示了四季的特点。

对仗工整准确，显示出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”把四季都写了，却写不出全部深深的感激。作者在四季最美的景色中蕴含了自己的全部深情，在四首诗中用饱满的形象和真挚的语言表达了自己真实而动人的感激之情。