小学的时候你在哪里用过0？说说你对0的理解。

温度为0时，水结冰，但温度仍能下降；两个相反的数0，0之和是一个分界数。

一辆车还没启动，行驶距离为0，车已经行驶了3公里。一天24小时，0是一天的开始，其中0代表开始的数字。

在2后面加一个0变成20，在正整数后面加一个0把原来的数扩大到10被套。

在-2后面加一个0就变成了-20，在负整数后面加一个0就把原来的数减了10倍。

0.2后面跟一个0，变成了0.20，大小一样，但是计数单位从十分之一变成了百分之一。

205，1006中间的0是占位符，表示该位数没有数字。

在除法的垂直计算中，某个数位上没有足够的商1，所以被0占据。

做除法时，被除数和除数末尾都有零。根据商不变性的性质，被除数和除数可以同时被相同个数的零除，所以计算比较简单，但余数必须用交叉零的个数来补充。

纯小数，比如0.23，小数点前的0表示整数部分没有数字，所有纯小数都小于1。

0不能被整除，因为6÷0=？没有一个数乘以0得到6，所以无法计算。

因为分数线和比符号等价于除法符号，所以分数的分母和比的后项不能为0。