六年级毕业庆典五稿
六年级毕业庆典手稿1
答:尊敬的领导，女士们，先生们，亲爱可爱的同学们；
亲爱的老师们，亲爱的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈:
(H):大家下午好！
欢迎参加_ _ _ _小学第20届毕业典礼。
b:看着时间的痕迹像流水一样在我们身上流淌，是那么的宁静而深刻。
答:听着教诲刻在我们心里的烙印是如此清晰而持久。
答:回想起来，我们还是不成熟的娃娃。是_ _小学教会了我们做人的道理，学习的能力，知识的广博。
乙:往事如烟。我们长大了，毕业了。是_ _小学给了我们一个展示自己的平台，让我们可以尽情歌唱，绽放美丽的青春。
答:我们在母校的关怀下茁壮成长！
我们在老师的悉心教导下健康成长！
答:我们在同学的关爱和帮助下快乐成长！
b:亲爱的母校，我们理解你的爱和期待！
答:亲爱的老师，我们读到了您的谆谆教诲和深情的目光。
亲爱的同学们，我们已经尝到了我们的快乐和追求。
让我们心怀感激，真诚地说:谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，谢谢我们的父母，谢谢很多关心我们，帮助我们，支持我们的人。真诚欢迎您来到_ _ _ _小学第20届毕业典礼现场。
答:今天的离别是为了以后的相聚，在果实挂满枝头的季节。
乙:今天我们是大三学生的明天。让我们进入《小蚂蚁》和《谁说女人不如男孩》的旋律中去寻找夕阳的足迹和光影。
听到如此美妙的天籁之音，我们震惊了。
b:我们喜欢这种轻快活泼的舞蹈，我们都很惊讶。
答:这离不开学校的培养和老师的指导。
b:这离不开社会的支持和长辈的照顾。
让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业President _ _)发表演讲并捐赠书籍。
答:感谢滴水，我们真诚地说谢谢，谢谢你的善良，谢谢你的温暖和关怀。
b:送人玫瑰，手香。我们真诚地为你2008年的好运、幸福和安康祈祷。
答:在_ _小学，我们有一群见多识广、耐心的老师。
在_ _小学，我们有一位睿智、开明、美丽、能干的好校长。
h:现在，请_ _主席讲话。
答:谢谢你，总统先生。我们一定会牢记您的教诲，努力学习，不断进步。
b:我们是六年级的学生，我们在用青春演绎一段优美的舞蹈。热情是强烈的，就像初升的太阳。
让我们一起来享受吧——健美操。
a:热情的舞蹈净化了我们的心灵，让我们敬佩。
b:老师也等不及要跳舞了。请享用伊鲁莱。
答:我们一定会被_ _老师精湛的技艺和优美的舞蹈所吸引，一定会加倍努力。
B: _ _小学生活丰富多彩。除了刻苦学习，我们还知道文武之道，张驰有中庸之道。有请我们最可爱的老师_ _带来精彩的互动节目。
我们快乐又健康。
我们种植，我们收获。
答:因为我们心中有一个坚定的信念——尽力而为。
b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火种。
所以，我们带了一只小萤火虫。
答:因为它微弱的光线，我们不断前进。
b:因为能燎原，所以我们持之以恒。
他:更多的是因为我们都是中华儿女的骄傲，都是炎黄子孙的优秀后代。有请我们亲爱的学龄前小朋友带来《我爱_ _》。
答:伟大的民族孕育出优秀的公民，比如祖国的强大只有在_ _地震中才能展现出来。
b:优秀的学校教育出优秀的学生。比如_ _小学给每个孩子一笔财富，让他终身受益。
非常感谢你来参加_ _小学毕业晚会。本次活动圆满落幕！
六年级毕业庆典手稿2
第一部分:开场白(甲乙双方同台)
甲:亲爱的老师，乙:亲爱的同学们，大家早上好！
答:今天，我们怀着同学之间的情谊，怀着对母校的怀念，怀着对美好未来的向往，最后一次在小学相聚在这里。
又是一个仲夏季节，马上就要到了。以前，我们总以为毕业很遥远，但今天，我们站在毕业典礼的舞台上。
答:过去的时光会在这一刻复活，未来的岁月会在这一刻期待。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开翅膀，飞向远方。
b:让我们打开心灵的帷幕，用舞蹈和歌唱，用掌声和肺腑之言，用最真挚的心情，为即将分别的彼此送上最真挚深刻的祝福。
____六年级的毕业典礼现在开始。
第二部分:领导和代表发言(甲乙双方轮流发言)
(播放视频《我们的六年》)
答:六年来，我们在这里学习、成长。在我们学习成长的过程中，学校自然为我们提供了很多帮助和指导，让我们健康成长，硕果累累:在这所初中的名校选拔中，很多同学都取得了优异的成绩，而这一切都离不开广外附小这片沃土。接下来，请_ _ _校长给我们讲话。
谢谢你的演讲。老师是辛勤的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲犹如春雨滴落在地，润物细无声，让我们受益匪浅。接下来有请教师代表_ _ _上台发言。
a:谢谢_ _ _，给我们带来了精彩的一章。六年前，我们带着五彩缤纷的梦想走进了小学。六年了，我们一起学习，一起成长。临别之际，总要为自己的六年人生画上一个圆满的句号，交上一份满意的答卷。接下来，有请_ _ _位同学作为学生代表上台发言。
第三部分:学生才艺展示(甲乙双方轮流)
b:青春多美好啊！发光发热，充满色彩和梦想。青春是书的第一章，是一个讲不完的故事。有人说，青春就像一首歌，明媚而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的回忆。下面请欣赏。6班(1)的同学如_ _，给我们带来了荷塘月色。
a:感谢六班(1)的精彩表现。我们即将离开，满载着多年的丰硕成果，我们即将离开，满载着母校师生的殷殷情意——今天，我们是春田里的一株幼苗，明天，我们将是母校引以为傲的栋梁。接下来，请欣赏六(2)班学生的芭蕾舞表演《刺绣》。
b:(感谢上一期节目中的文字)门德尔松说，一首我喜欢的音乐，可以传达我无法用语言表达的思想和意义。一段动人的音乐足以让我体会到灵感和力量。一首曲子就像我们的生命，最重要的不是旋律的开始，而是要把它延续下去，发展成一个完美的艺术形象和完整的生命。现在，请欣赏六年级三班带来的小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分:互动游戏(甲乙双方同台)
答:在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬指明了方向。
乙:亲爱的老师，你真挚的爱情，激起了多少迷茫，多少自信，多少青春，多少风帆。
答:这六年多来，师生之间积累的感情不言而喻，一定是深厚的。我们今年的同学很少见。有三位老师培养了我们六年。他们是-_ _ _老师。今天，在这即将离开母校的时刻，我们将与这三位老师进行一次深刻的互动。
b:老师和学生在一起六年了，他们之间的默契不用多说。难怪老师们会很自信地说“学生有很多优点和缺点”或者“听脚步声就知道是谁了”。这个游戏是为了考验老师和学生之间的默契。接下来请这三位老师上台。用红领巾遮住老师的眼睛，然后随机邀请学生上台，引导大家互动。
答:看来师生之间的默契真的可以用“心心相印”“完美和谐”来形容。老师是美丽的耕耘者，美丽的播种者，老师用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了花。
b:这六年来，除了_ _ _等老师，还有五位老师为我们的成长付出了心血。让我们欢迎_ _老师上台。(随机采访，让五位老师各说一句话。送花！)
第五部分:表演二(甲乙双方轮流)
答:我们没有耀眼的舞台道具，没有强大的明星阵容，但我们有无穷的创意，有对未来的无限憧憬和向往，这足以让我们的童年多姿多彩。请欣赏六年级1班同学带来的话剧《》。
b:感谢六班(1)的精彩表现。在年轻一代的脖子上，没有什么比青春灿烂的宝石更迷人，但它比任何时候都更强大，更美好。现在，请欣赏六年级三班_ _ _同学为我们带来的桑巴舞表演。
答:信息时代的头脑风暴，阻挡不了中华文化五千年波澜壮阔的风貌。唐诗宋词中充满了优美的句子，这些句子继承了民族文化的精髓。皇帝和将军，文人和文人，对中华文明遗留下来的文化都放不下。请欣赏六年级四班同学为我们带来的古诗词朗诵。
第六部分:结束语(甲乙双方同台)
b:虽然一踏进小学大门就知道会有毕业的那一天，但当告别的日子最终变成了现在，我们还是忍不住感慨万千。
答:时间的流逝可能会冲淡许多记忆，沉淀许多往事，但有一些真挚的友谊是我们永远不会忘记的。
b:我们即将和小学生活挥手告别，心里不免有些惆怅。我们就要走了，像不想说再见的孩子，抓着妈妈的衣服。
我们必须离开。这是一个伟大的壮举，是走向成熟的一大步。我们肩负着建设祖国、建设祖国、建设母校、为自己争光的使命。
b:今天，我们将告别母校，走向新的目标。明天，我们将以更好的成绩向母校报到。
他:我希望学生们将来能有所作为。希望所有默默关注我们的老师都在人间。_ _ _ 20年六年级毕业典礼结束。谢谢大家！
六年级毕业庆典手稿3
主题:“明天会更好”
1，开场音乐《童年》
m:各位领导:
女:亲爱的老师和同学们:
h:大家早上好！(敬礼)
m:此时此刻，六年的小学时光即将结束。我相信每个人都充满了对过去的不舍和对未来的无限憧憬。
女:回首六年前的今天，我们都是带着一张稚气的脸和求知欲步入小学校园，成为一个活泼可爱的小学生；六年后的今天，我们将离开母校，步入中学校园，翻开人生新的一页。
m:六年的寒窗换来了现在丰硕的成果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行北桥中心小学第20届小学生毕业典礼，向第20届262名同学表示热烈的祝贺！
w:感谢辛勤工作的班主任、老师和所有毕业生。
m:六年来，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习，健康成长，全面发展，涌现出了一批综合素质过硬的人才。
2.教师代表发言。
男:我们一生会遇到很多人。在这个幸福的家庭里，我们得到了很多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们制造阳光，他们的青春和激情在黑板上和校园里到处流淌。他们是我们敬爱的老师。
w:此时此刻，他们也有很多话要对我们的毕业生说。接下来请我们的六年级教师代表为我们发言。让我们为吴先生鼓掌。
3.学生们献上鲜花、音乐戒指和“感恩的心”
男:六年！实际上，我们已经与_ _的校园融为一体！_ _的校园因为我们而充满活力！今天，我们是_ _的学生，明天，我们将是社会的栋梁！
w:在离别之际，我们最应该感谢的是我们亲爱的老师。你的关心，你无悔的付出，你善意的批评和鼓励，都深深印在我们的脑海里。同学们，让我们听着音乐打着拍子，请我们所有在我们班教了六年的老师上台来。
男:(老师起立后):请允许我们把心交给所有的老师，(奉献完毕后)，让我们真诚地说:
他:谢谢老师！请接受我们所有学生真诚的感谢！感谢我们敬爱的老师。仪式结束后！
4、毕业感悟，选两名学生代表发言。
w:时间可能会冲淡很多记忆，但有些事情是永远不会忘记的。难忘课堂上同学们认真思考知识的眼神，难忘每一次运动会；
M: I永远不会忘记阳光伙伴在操场上的团结与合作。我永远不会忘记每次活动时同学们高涨的热情。难忘的事，难忘的日子太多了。
w:今天我们即将毕业。让我们把难忘的回忆永远留在心中。让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表_ _和_ _发言。
5毕业生家长代表发言。
m:在漫长而短暂的六年里，我们在这个温暖的大家庭里学习，成长。也许我们哭过，笑过，输过，赢过。不管怎样，这些都已经定格成了回忆。让我们邀请毕业生何欣怡的父母发言。
6、经常发毕业证，以班级为单位。
m:下面的学校会给我们所有的毕业生发什么奖？请猜，是的，毕业证书书！有请杨校长和荣校长为我们颁发证书。
女:请1，6班，2班，6班，3班，6班，4班，6班，5班，6班，7班的同学上台接受毕业证书(毕业后)。
m:祝贺在座的各位。从今天开始，我们不再是小学生了。我们开始了人生中又一段崭新而美好的旅程。同学们，我们自己来听听，好吗？
7、带着路上的祝福，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’！
女:同学们，今天，在我们即将离开母校的时候，让我们最后一次聆听杨校长对我们的殷切希望！让我们为你欢呼。
m:有那么多难忘的日子。今天我们即将毕业。让我们把难忘的回忆永远留在心中。在即将离开母校的时刻，让我们怀着一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声感谢母校，感谢老师，感谢学弟学妹。
让我们在台上台下一起唱。
宋:明天会更好。
女:结束语:祝福母校！为老师祈祷！《明天会更好》，第_ _ 20届毕业典礼结束。谢谢大家！
六年级毕业庆典手稿4
亲爱的老师:
亲爱的同学们:
h:大家好！
答:今天，我们聚集在这里。
b:将举行万柏林区实验小学20班毕业典礼。
我们是光荣的小学毕业生！
答:这六年来，我们在母校的关怀下茁壮成长！
b:这六年来，我们在老师的悉心教导下健康成长！
答:亲爱的母校，我们明白你对我们的爱。
亲爱的老师，我们读到了您的谆谆教诲和深情的目光。
亲爱的父母，我们理解你们深切的期望。
亲爱的同学们，我们已经尝到了我们的快乐和追求。
让我们心怀感激，真诚地说:谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学！
让我们邀请毕业生代表发言。(学生交谈)
b:谢谢(_ _)！她的发言也代表了在场每一个学生的心声。
让我们邀请老师的代表发言。让我们热烈欢迎他。
b:谢谢(_ _)的教导。我们会永远记得你！
a:接下来，让我们以热烈的掌声邀请校长讲话。欢迎光临！(校长发言)
b:谢谢崔校长！我们一定会记住您的教导，努力学习，争取进步，将来为母校争光。
同学们，今天我们是学生。
明天我们将是社会的栋梁。
今天，我们为我们的母校感到骄傲！
b:明天，我的母校会为我们骄傲的！
答:让我们再次感恩，真诚地说——
亲爱的老师，感谢您给我们插上了翅膀！
亲爱的母校，感谢您为我们的航行扬起风帆！
结语:区实验小学20__届毕业生毕业典礼到此结束。老师同学让我们期待下一次的重逢。
六年级毕业庆典手稿5
音乐1:舞蹈《栀子花开》
轻轻地，轻轻地，我们一起走。
乙:悄悄地，悄悄地，我们一起度过。
答:转眼间，六年就这样悄悄过去了。
b:今天，我们站在毕业典礼的舞台上，回顾六年来在一起的温暖时光。
答:现在我宣布实验小学“建设梦想花园，告别实验局面”
h:从现在开始，有请主持人登场。
音乐2:主持人的入场歌曲
一、1。宣布开始
m:各位领导、各位家长。
女:老师们，亲爱的同学们:
h:大家好！
课件1记录了钟声响起六次时的金色童年。
女:听着遥远清脆的六声钟声，代表着我们小学生活的六个季节。
m:六年的实验小学给我们的童年留下了欢声笑语。
m:今天是一个值得纪念的特殊日子。我们聚在一起告别我们的金色童年。
女:今天是一个值得庆祝的难忘的日子，我们携手踏上新的征程。
女:此时此刻，我们心中充满了什么
在一起:是师生情深，是依依惜别。
m:今天参加毕业典礼的都是最可亲可敬的领导和老师，他们见证了我们这六年的成长。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
w:今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的父母。他们将和我们一起见证这难忘的一刻。让我们也用热烈的掌声欢迎他们。请起立唱校歌，并指挥柳岩老师。
课件二:筑梦花园，幸福满满。
二、第一章:筑梦收获篇
1.(5.11类)情景喜剧表演
w:回想六年前，我们还是一个幼稚的娃娃。今天，我们收获了知识的果实，成为一名小学毕业生。
m:在这个特殊的日子里，你看到的是六年校园生活的场景，是懵懂，是激动，是精彩，是执着？让我们一起欣赏情景喜剧表演《那天的感觉》。
(旁白)我们已经长大了！从一个刚进校门时懵懂无知的孩子，成长为一个有梦想有活力的阳光少年。让我们一起回忆这些成长足迹吧！
在课堂上，我们用勤奋播种希望。
操场上，我们用汗水浇灌梦想。
在艺术节中，我们用灵性诠释了美的内涵。
在运动会上，我们放飞了色彩斑斓的梦想。
六年的成长，足迹遍布校园。
六年难忘的瞬间，已经镌刻在逝去的时光里。
再见同学，再见老师，再见母校！
m:从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长。
女:我们取得的每一个进步都倾注了老师们无数的心血。
m:我们当中有很多优秀的学生。下面请龚主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、“校长奖”名单。
音乐三:颁奖音乐。
女:现在，让我们邀请获得荣誉的学生上台。首先请系里所有老师给优秀毕业生颁发证书并签名留念。
m:接下来请各地主任给获得毕业生十佳的同学颁发证书并签名留念。
女:现在，请各位副校领导为第20届市计算与写作竞赛获奖者颁发荣誉证书，并签名留念。
m:最后，请全国劳动模范陆书记为获得我市双科特等奖的我校学生颁发“校长奖”荣誉奖项。
m:在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”的同学们和我们可亲可敬的鲁校长走上舞台，在母校留下自己的名字，留下最美好的回忆！请放心，我们的母校和老师会怀着感恩的心，用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您的教诲和嘱托！再次祝贺获得荣誉的同学们。
答:这六年来，我们在母校的关怀下茁壮成长！
b:这六年来，我们在老师的悉心教导下健康成长！
答:亲爱的母校，我们理解您对我们的大爱！
乙:亲爱的老师，我们拜读了您谆谆的教诲和深情的眼神！
答:让我们心怀感激，真心感谢母校，感谢老师，感谢同学！
现在进入第二章，感恩实验培养天下英才，有请主持人登场
课件3:感恩源氏乐园培养天下英才
第二章:感恩与教育
1.教师代表发言
男:同学们，在成长的路上，我们想看一束浪花，一缕春光，老师却给了我们一片蓝色的海洋和美丽的春天。
今天，我们要离开我们的母校和我们亲爱的老师。我们再听一遍老师的教诲吧！有请教师代表李小良老师！(教师代表发言)
音乐四:感恩的心
向老师献花
男:感恩的心，谢谢你让我的童年多姿多彩！
女:感恩的心，谢谢你，我们会永远记住6年的教育！
m:感恩的心，感谢你，让我的未来有了更广阔的天地！
女:感恩的心，谢谢你，让我们师生这辈子紧紧相连！
男:接下来，让我们把最美的花献给我们亲爱的老师！同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎老师们上台！(献花)老师上台了。
女:现场所有的同学们，让我们满怀感恩和真情，为我们可亲可敬的老师们献上一场大型手工表演《感恩的心》。
3.学生代表禹卫发表了讲话，并宣布了毕业誓言。
m:在过去的六年里，我们的学习和生活像鲜花一样灿烂。这六年，没有你们敬爱的老师的培养，你们是无法成长的。我们即将毕业，心中有千言万语想说！接下来，有请毕业生代表禹卫，表达我们全体毕业生的心声。(背诵学生玩)
w:禹卫表达了我们所有同学的感情。这个时候，我们不放弃有笑有泪的小学生活，不放弃快乐的童年，但我们相信，虽然即将离开，但美好会永存！
4.家长代表王伟杰的感言(学生献花)
m:即使我们离开了，我们的脸上仍然有泪水和微笑。有两个人一直在默默付出，眼睛一刻也没有离开过。这些是我们的父母。今天，他们也有温暖的嘱托。让我们代表五年级六班同学禹卫的母亲请家长们畅所欲言。
5.《长翅膀的女孩》这首歌
每个女孩都有天使般的微笑。
w:每个女孩都有一个花一样的梦。
男:勇敢的女孩不怕风雨。
w:让我们挥动翅膀，到达梦想的彼岸。请欣赏《长翅膀的女孩》这首歌。
表演者:孙硕、梦寒等。
答:实验用一个响亮的名字，深深的刻在我的童年。
b:实验一个很美的名字，流过我的童年。
答:感谢母校让我成长！
b；感恩老师，让我飞翔！
现在进入第三章告别实验，有请主持人登场。
课件4:告别实验园，难忘的教师情怀
第三章:告别与亲情
男人:茉莉盛开在全盛时期，茉莉盛开在六月。
女:茉莉花开得好，茉莉季节香气四溢。
m:请欣赏器乐合奏《茉莉花》，如古筝。
1.器乐合奏《茉莉花》
2.同时当场写下自己的愿望。
女:红花还是绿叶支撑的，绿叶的母校，神圣的母校，奉献的母校。我们，红色的花朵，赞美你。请听双排键等器乐的《圣母颂》。
m:同时，让我们把最美的诗画送给母校。
w:再次感谢母校和老师们的辛勤培养！
器乐合奏《圣母颂》(同时母校赠送书画作品。)
3.来自校长的信息
男:是的！我们所取得的进步，不是凝聚着老师们的辛勤汗水，也不是凝聚着领导们的殷切期望。还记得大课间或者早读课的时候，总有一个身影不经意间出现在身边。带着温暖的笑容，亲切的话语，我悄悄发现，这就是我们和蔼可亲的校长。在即将离开母校的时候，我们想再听一次鲁校长的嘱托。(校长寄语)(学生献花)
女:谢谢陆校长！我们拜读了您的谆谆教诲和深情眼神。您的期望是我们进步的源泉和动力。我们一定会好好学习，努力为母校争光！
第五，毕业典礼结束了
m:是的，我们相信明天会充满希望，会更好。离别的时刻，我们再次感谢母校的无限包容，感谢敬爱的老师们的辛勤付出，他们的恩情如海。谢谢你，亲爱的爸爸妈妈。你的爱和关怀是我们前进的最大动力。此时此刻，让我们最后一次致以最庄严的敬礼，表达我们作为少先队员最诚挚的敬意！
女:请所有班主任上台。(手拉手围成一圈，面向学生转圈走。)全体起立，为校领导、老师、家长鞠躬，为我们老师送上自己的祝福，给我们老师送上红领巾，红领巾可以系在脖子上、手腕上、衣服上(每个班送65，438+00代表)。
音乐6:毕业歌
结论:
m:在繁花似锦的路上，我们快乐地走过了六个春秋。
在充满歌声的校园里，我们愉快地度过了20天。
m:带着母校的殷切期望。
w:谨呈老师最诚挚的祝福。
今天，我们将再次起航。
男:再见！亲爱的母校！今天，我们以你为荣，明天，你将为我们感到荣幸。
女:再见！亲爱的老师！今天，你为我们点燃蜡烛，明天，我们将因你而桃李芬芳。
男:再见！亲爱的伙伴！今天，我们挥手告别，明天，我们将在春天这个美丽的季节相遇！
女:实验小学第20届“筑梦花园，告别实验”毕业典礼结束。
音乐7:宣布毕业典礼结束(播放退场音乐:友谊地久天长)
w:活动结束后，学生们在母校最值得纪念的地方与他们最亲爱的父母和敬爱的老师合影留念，这将使他们的记忆永存...
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