二年级中队活动教案
二年级中队活动教案1活动目的:
通过活动，全体少先队员将铭记党和人民的重托，铭记二年级中队的活动计划。确定德智体美劳全面发展的目标，争做“四好少年”。
活动准备:
1.中队干部讨论“争做四好少年”的具体要求。
2.制作多媒体课件。
活动流程:
中队主题团队会议现在开始。
b:全体起立，升旗，敬礼，击鼓，结束仪式。
甲:唱队歌。
乙:请坐。
答:老师们，同学们，主题队要争做“四好少年”。让我们现在开始。
镜头展示了四好少年的背景和内容。
背景:
2009年6月65438+10月65438+2月，胡爷爷给我们少先队员和广大少先队员写了一封贺信！首先，他表示全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队员表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，德智体美全面发展，争做四好少年。
四个好少年的内容。
热爱祖国，胸怀远大理想，策划节目《二年级中队活动节目》。
好好学习，追求进步。
品德良好，团结友爱。
一个坚强、活泼、开朗的男孩。
组建班级团队公约:
1.同学之间和睦相处，互相帮助，凡事谦虚，不私自拿别人的学习用品。
2.学习纪律性强，积极性高，上课大胆举手发言。按时认真完成各科作业，字迹端正，书写工整，成绩面前不骄傲。
3.尊老爱幼，助人为乐，在公交车上主动给老人和小孩让座；
学生发言，寻找身边的四好少年并说明原因。
让我们来唱这首《少年祖国的春天》。
今天，我们代表二年级中队提出倡议:让每一个少先队员争做四好少年，处处规范自己的言行，在少先队组织中磨练自己，努力进取，茁壮成长，争做一名合格的小学生。
b:同学们，你们认识那四个吗？
热爱祖国，有远大理想。
好好学习，追求进步。
品德良好，团结友爱。
一个坚强、活泼、开朗的男孩。
(学生踊跃发言)
接下来，我们一起来背两首童谣。
答:请辅导员发言。
今天同学们给自己提出了“争做四好少年”的现实目标，很好。希望同学们把这些目标变成自己的实际行动。时刻准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
b:主题队争做“四好少年”，就这样。
b:全体起立，降半旗，敬礼，结束仪式。
二年级中队活动教案二一、指导思想
本学期培养班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证组员的全面进步和领导力，形成良好的班风和学风，培养未来祖国需要的人才。不断超越和进步，让每个学生的潜能和智慧得到充分开发。聚焦育人等大事，让学生学会做人，学会求知，学会发展。一、养成良好的纪律、学习、生活习惯，先严后形，再宽以形成良好的风气。以“以人为本，以德为先”为宗旨，在加强未成年人思想道德建设的指导下，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素质。
二、工作目标:
这个班有82名学生，包括37名女生和45名男生。本学期将狠抓学生养成教育，大力开展《中小学生日常行为规范》和《中小学生行为规范》的学习，具体为:培养五好习惯，即良好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节俭习惯。
1.学习习惯:上课认真听讲，积极回答问题，大胆发言，不懂就问；课后认真完成作业，写得干净漂亮；我喜欢阅读和思考，这样我可以从阅读中有所收获。
2、纪律习惯:上课铃响，进入教室，静静等待老师来上课；上课专心，不说话，不搞小动作；老师的有无应该是一样的；课间不要追逐打闹，安全玩耍；集会时要严肃，保持安静。
3.卫生习惯:校园内不吃零食，不喝饮料，不乱扔垃圾；在教室、校园、校门看到废纸、杂物主动捡起；绿化、美化、艺术化教室，保持整洁，做到“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脏话、无脚印、球痕。从小事做起，养成良好的卫生习惯。
4.文明习惯:开展“学雷锋，做雷锋”系列活动，号召少先队员从小事做起，平平安安做好每一件事，助人为乐，勤俭朴素，在雷锋高尚人格的感召下践行自己的可贵人生。同学们团结友爱，不打架不骂人，做到“三个告别”，即告别粗鲁、恶习、坏事；“四带”是:把礼仪带进校园，对同学微笑，对长辈孝顺，对社会谦卑。
5.节约习惯:开展节约资源“五个一”活动，以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一片电、一张纸”为主要内容，要求少先队员从身边做起，从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。
三、工作措施:
1，培养玩家良好的道德品质。
教育引导孩子强化爱国情怀，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中有民族自豪感。
(1)中队结合成员生活实际，从细微之处入手，精心设计组织道德实践活动。将做人做事的道理内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成打下坚实的基础。
(2)继续组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为守则》并付诸行动。把规范教育与“一周三赛”评选活动结合起来，引导学生对自己、对他人、对勤奋学习、对社会、对长辈有礼貌。
(3)充分利用晨会、班会等宣传阵地加强教育，督促少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
2.加强中队组织自身建设。
积极开展督导活动，让每个队员都参与到活动中，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高团队成员的综合素质。
(1)加强中队小干部建设。开学时进行中队干部和班长干部的选拔，并及时进行培训和指导。并实行班级值日周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为荣，愿为少先队增光添彩。
(2)树立良好的班风，确保中队的阵地作用得以充分发挥。
3.重视小学生的心理健康教育。
根据学校对学生心理健康教育的要求，结合学校对家长心理健康教育的培训，利用队会时间对学生进行有针对性的心理健康教育。上好心理健康教育活动课。
4、搞好“养成良好道德习惯”活动。
(1).继续抓好卫生、纪律、两课一练和学生礼仪常规教育，努力使每个学生的行为规范合格。实行每周行为习惯和阳光小组评价。选出每周阳光学生。加强日常文明礼仪教育和安全法制教育等。，通过晨会、班会进行教育，培养学生讲文明、讲礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生的集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(2)结合各时间节点开展中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国爱乡的热情，树立为国学习的信念。开展丰富多彩的中队活动。
利用三八妇女节、清明节、五一国际劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展各种系列主题教育活动。组织少先队员以主题团拜会的形式开展“优秀传统”主题团拜会等活动，深化“小公民道德建设计划”。让队员们珍惜眼前美好的生活环境，并将其转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，为振兴中华而努力。
四、月度活动安排
三月:
1，制定中队工作计划。
2.确定学生课间练习队和升国旗位置。
3、做好日常工作准备，迎接县局对学校的检查。
4.3月4日好好上一堂“庆三八”“母爱”课，提交材料上传到博客。
5、开展行为规范教育。尤其是两个练习，纪律和卫生。
6.积极训练，迎接学校电台演习比赛。
7、明确自己的导向位置。
8.召开全体学生的家长会。
四月:
1，继续加强学生的养成教育。
2.积极组织和参加学校春季运动会。
3.认真参加清明节的团队会议课，提交材料上传到博客。
4.召开一些家长会。
五月:
1，认真听课，并提交资料上传博客。
2.召开一些家长会。
3.丰富班级博客。
六月:
1，认真听课，并提交资料上传博客。
2.召开家长会。
3、迎接县局的监督检查。
七月:
1，节前做好各种准备。
2、写中队工作总结。