学生常见的心理问题有哪些表现？

(1)学校不适合。主要表现:对学校态度消极。有或多或少的学习困难。和同学相处不好。缺乏责任感经常扰乱集体秩序。

(2)厌学。主要表现为:课堂学习、作业等学习活动完全被动。走神，有意注意少，无意注意多，明显走神。经常上课心不在焉，作业粗心，预习锲而不舍，形成了心不在焉的坏习惯他们对学习不感兴趣，讨厌学习。他们往往一提到学习就心烦意乱，对家长和老师有抵触情绪，学习成绩也不好。

(3)学习疲劳。越年轻的学生越容易疲劳。

在情感方面:

(1)害羞。主要表现:见到陌生人脸红，不爱说话，甚至说话很慢很轻。上课不敢举手，也不敢大声回答问题。在参加活动的时候，我不够主动去带头或者主动去做一些事情。

(2)焦虑。分离性焦虑。主要表现为:不愿意上学，不愿意离开父母，担心父母出事，担心走失或被拐。考试焦虑:主要表现为:怀疑自己的能力，缺乏自信。害怕考试，考试时太紧张。

(3)易怒。主要表现:自律性差，情绪不稳定。说话做事感性，不能理性处理问题。遇事冲动任性。面对困难，我们不应该乐观。我擅长一切合我心意的事，遇到不如意的事就满腹委屈，满腹牢骚。

(4)嫉妒。主要表现:盲目骄傲，不愿意看到别人的长处和优点，经常批评和贬低别人。感情上自私，只求老师关心和重视自己。看到老师关心重视别人，我就生气，甚至怨恨别人。和同龄人相处，喜欢展示自己，嘲笑别人。发现比自己优秀的人或事，就会视而不见，认真起来就会想毁掉它。

在行为方面:

(1)撒谎。主要表现:为了逃避惩罚或责任而故意撒谎。为了得到某物或荣誉而说谎。

(2)攻击性行为。主要表现:打人，骂人，欺负弱小学生。占有欲，支配欲，急躁。缺乏同情心和正常的人际感情。粗鲁无理，无礼打扰别人，甚至在课堂上做出各种小动作打扰同学。主动，喜欢公开批评别人，喜欢和别人开玩笑，拒绝和与自己不和的人交往，喜欢报复，容易为小事生气。

(3)戒断行为。逃避、依赖、哭泣、不合群、自暴自弃等。

在自我意识和意志品质方面:

(1)自我评价能力低。主要表现:缺乏自信；经常对自己不满；不敢独自接受任务；不敢和同龄人竞争。这些孩子往往伴随着自卑的情感体验。

(2)自我中心。任性，固执己见，不知道怎么为别人着想，不能和同龄人很好的相处。用自己的好恶去谈论人和事，并且自以为是，甚至把自己的观点强加给别人。稍有不满就大吵大闹，发脾气。做事从头到尾，粗心大意，缺乏责任感。

(3)自控能力弱。主要表现:情绪激动，情绪波动。做事虎头蛇尾，甚至半途而废。上课随便说话，搞小动作。经常不完成作业等。

(4)抗挫折能力低。感情脆弱，经不起小挫折，经不起一点委屈和失败。