书香陪伴我成长的演讲
关于伴我成长的书的演讲1老师同学们大家好。我是实验小学五年级一班的胡天一。我很高兴在这里与你分享我的阅读经验。
我想，伴随着我的健康成长，带给我知识和快乐的，除了我亲爱的父母和敬爱的学校老师，还有充满乐趣的电视和电脑。书是我生命中最不可或缺、最好、最重要、最特别的老师和朋友！
我从小就非常喜欢读书。我家里有自己专用的书柜。甚至窗台和床头，都有我喜欢的各种书。最近几年，我有时甚至在厕所里放一个...父母特别支持我读书。唯一让我不满意的是父亲不同意，还经常干涉我坐在马桶上看书！
读书的好处太多了。这里我主要从两个方面谈谈读书给我的收获——
第一，俗话说“秀才不出门，知天下事。”读书让我增长了见识，认识了很多在家里和学校看不到的人和事，让我变得更聪明，可以打败很多对手！
为什么这么说？我有亲身经历。今年暑假，我参加了全国校园金话筒主持人大赛，最终通过层层关卡获得了全省第三名。这是我第一次参加这种比赛，也没有专门学过主持。比赛中我表演了武术，唱了歌，大部分是朗诵，演讲，辩论。如果我没有平时看那么多书积累的知识，我想我会很难过。
第二，读书提高了我的阅读能力和写作水平。
我们小学生现在经常要写很多作文。有些同学可能会觉得很难，但我不这么认为，因为书读多了，知道的东西就多了，甚至编辑也能很快写一篇。用父亲的话来说，以我现在的年纪，虽然文笔不够规范和标准，但要在短时间内汇编好几页也不容易。
最后，我想说，我很喜欢读书，希望书能一直陪着我成长。我还想说，我的成长离不开我们学校良好的学习环境和我敬爱的老师们的培养。希望同学们珍惜现在这么好的学习条件，多读书，读好书，让书和我们一起快乐成长！
谢谢大家！
关于书籍与我一起成长的演讲2亲爱的老师，亲爱的同学们:
书是人类最好的营养品，一缕书香伴我成长。
一本书比烟花更灿烂。因为我可以看着它在书页上静静地跳舞。它能演绎出永恒的旋律。
在温暖的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，像一望无际的海洋，我读它永远不会厌倦。书是我最好的伴侣。当我孤独的时候，它告诉我，一个成功的人，必须忍受孤独和寂寞。当我失败时，它鼓励我:即使失败一百次，我也要坚强一百零一次。
记得小时候，我天真地跟妈妈说，我想有一双翅膀。当我会飞的时候，妈妈告诉我:“书里有宝藏，也许能帮你实现愿望。”于是我开始看书。我一生中读的第一本书是《海的女儿》，这本书我永远不会忘记。每次我读到公主变成泡泡飞向天空...，我的眼泪就会夺眶而出。有时候，我会很生气地对妈妈说:“为什么那个公主会变成一个泡泡，飞到天上去呢？那个王子真坏。”“不会的，因为那个公主太善良了，她会在另一个世界好好生活，好好飞！”妈妈耐心回答。善良会飞吗？我心想。我读完了这本书，但我还是不会飞。是因为我书读的不够多，还是因为我不够善良？
《海的女儿》教会了我善良，《从小有好习惯》教会了我很多从小的好习惯。
很多故事书，我度过了我的童年，我从里面得到了很多乐趣。
渐渐的，长大了，可以看一些没有拼音的书了。《西游记》的一些情节，家喻户晓，有图，让人忍俊不禁。猪的懒惰让人哭笑不得。后来妈妈给我买了一本书《假如给我三天光明》，让我品味海伦·凯勒的故事和精神。当我读到海伦是凭着自己的意志和老师的帮助在哈佛大学学习时，我感到非常震惊。一个又盲又聋又哑的残疾人能够坚持学习，让我学会了不向困难低头。
随着年级的增长，读的书越来越多。《中学生读美文》里的故事让我明白了，母爱是单相思，父爱是无边无际的，金钱、名利与友情相比都是极其渺小的。……
一本好书陪伴我度过了金色的童年，从中我学到了很多。
不知不觉，我进入了人生的花季，成为了一名中学生。我接触过历史、生物、地理等有趣的学科，从阅读中获得了更多的知识。
我从历史书上知道为什么中国人被称为“炎黄子孙”以及中国历史上每个朝代的兴衰...我记得最清楚的是，那个整天被我叫的唐僧，原来叫“玄奘”，也叫和尚和尚。只有书能帮我纠正童年的错误。
生物学让我了解了人体器官，人们每天吃的食物是如何被消化的，以及无偿献血的重要性...
地理让我了解了七大洲、四大洋和一些国际组织，以及各大洲的气候特点...
《弟子规》让我明白了做人的基本原则和言行举止的行为准则。
童年的读书给我带来了乐趣，童年的读书给了我知识。现在读书让我更加了解生活和社会。
现在，读书已经成为我生活的主旋律。这是表达我生活的最简单的方式。很多味道都随着岁月淡去了，唯独一本温柔优雅的书，久久不能忘怀。
只有多读书，你的心灵才会丰富，你的思想才会活跃，你的人生才会升华。
虽然现在看了很多书，但还是不知道什么是真正的飞翔。我要找到它。或许，读书才是飞翔的真正翅膀！
关于书伴我成长的演讲3大家好！
什么是书香？是书页间墨迹的清新，是铅字上知识的恣意，是名家的风范，是道德的操守，是心灵间的沟通，是学问间的传递。而我人生的这十三年，就是这种充满骨气的书生气，伴随着我一路成长。
那一年，我五岁，带着满满的热情，迈出了来到这个世界的第一步探索。对于听不懂个别单词的我来说，一本拼音版的《十万个为什么》成了良师益友。与我忙碌的父母相比，它“随叫随到”，能对我想知道的任何问题给出近乎完美的答案。于是，我在拼音和通俗插图的海洋里游泳。从古老的世纪开始，当我经历了科技发达的信息时代，我仿佛看到了庞大臃肿的恐龙在瓦格纳大陆上沉重地移动，蒸汽机的轰鸣声打破了寂静的黎明。我开心地把这些知识都装进了口袋，就像退潮后的孩子在沙滩上开心地捡贝壳一样。
那年我九岁。多年的小学生活让我从一个乳臭未干的孩子变成了一个懂事的学生。面对相对轻松的学业，我的课外阅读丝毫没有减少，只是不再满足于略显肤浅的童书，转而将求知欲转移到小说的新世界。无意中得到一本《海底两万里》，成为我学习生活中的好伙伴。我沉迷于五彩缤纷的海底世界。
现在，我十三岁了。虽然学业负担越来越重，但没有什么能阻挡我对阅读的热爱。
我和书香的故事远非如此。......
一路成长，一路读书。书常驻，才华横溢。
书香书香伴随着我走向成功，走向泪水，走向欢乐，走向悲伤，走过心路，得到心灵的慰藉。
书香，伴我成长。
关于书籍与我一起成长的演讲4亲爱的老师，亲爱的同学们，
大家好！今天，我演讲的题目是“学术与我一起成长”。
莎士比亚说:“书籍是整个世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光的生活。没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”书可以在我有困难的时候帮助我，我可以翻阅书籍找到我想要的信息；我可以在书中放松和休息；我能用心与作者交流，从中获得智慧；我也可以问它一些问题。可以说，书是我生活中不可或缺的一部分。
直到一年级我才真正开始看文学书。直到那时我才意识到写有新单词的卡片可以组成一个如此有趣的故事。白纸黑字的原著也有五彩缤纷的世界。感觉那些绘本只是书世界的冰山一角。就这样，我带着惊喜、期待和欢快的脚步走进了书的世界。我更喜欢小说，我喜欢那些作家编织的有趣的故事。有时候会让我悲喜交加，心情好像随着故事起伏。我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯净的，但我更喜欢那些淡淡的、悲伤的故事，因为它们让我感受到童话世界真实的一面，而不仅仅是糖果般的美好。我必须学习历史，
古人云:“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为鉴，可以知兴亡。“历史对我来说是必修课，是必读书。陪伴了我几年的青春文艺，是我最好的朋友之一。这是一本创办了几十年的杂志。既有老期刊的实力和不会被历史遗忘的信念，又有最新的段子，最新的时代风格，还有很多现代著名儿童作家的作品。妈妈说她小时候看青春文艺，我在看的时候，妈妈也忍不住看。
这本书也让我明白了很多道理。当我遇到困难的时候，当我面临选择的时候，书中的哲学也能给我答案。未来还有很长的路要走，但只要有书陪伴，我就会在书的世界里茁壮成长，无论是快乐还是悲伤。奖学金伴随我成长，让我们永远沿着这条治学之路走下去！
《书与我一起成长》演讲5亲爱的老师同学们:
大家好！
人和书一样，每天都是书的每一页，每天都翻过一页。但是这本书不同于其他的书，它只能读一遍。
阅读伴随我成长，从童年到成年。从小时候听妈妈的短篇小说和诗歌，到小时候独立读音标书，再到现在边读边画好单词和句子，写下读后感。
阅读教会了我很多。
读书让我明白了时间的珍贵。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，就会有的；读书，让我明白了友谊的重要性，真正的友谊好像是身体健康，只有失去了才会知道它的价值；读书，让我明白了知识的重要性，因为知识改变命运！
读书，让我体会到诸葛亮的运筹帷幄，赵云的勇敢自信，刘备的善于用人；读书让我体会到唐僧的好修养，孙悟空的机智勇敢，猪八戒的贪婪细腻，沙僧的老实厚道。读书，让我体会到黄继光对革命的忠诚，董存瑞的自我牺牲，琅琊山五壮士的勇敢...
读书，让我知道了狗的忠诚和勇敢，熊猫的单纯，猫的敏捷，狐狸的聪明和机智，老虎的高大和凶猛...同时，我也知道动物是人类的朋友，只要善待它们，它们可以友好地和我们生活在一起。
书籍是我们生活中不可或缺的一部分。有了书，生活会更充实；有了书，生活会更加丰富多彩！
《与我一起成长的书》演讲6师生:
大家好！
燃烧着读书的热情，书伴随着我成长。蓝天下谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海谁最幸福？它是鱼，因为大海给了鱼广阔的天地；在我心中，我最依恋的是那一望无际的书山。我已经爬了六年的书山了。这六年间，我在人生的阶梯上一路撒书。六年过去了，我从一个幼稚的顽童变成了一名优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书，书给了我知识和智慧，力量和勇气。难怪有人说，书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书也能让我明白做人的道理。在《老人与海》中，我对老人不屈服于风暴，敢于抗争感到敬畏。《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人生的真谛。读书教会了我什么是好的，什么是丑的。当白雪公主逃过邪恶女王的诡计时，我不禁大声欢呼。当我看到小狮子王辛巴通过自己的勇敢抗争重新夺回王位时，我高兴极了；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局后，我悬着的心渐渐平静下来...
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，分清是非。歌德说:“读一本好书，就是在和许多高尚的人交谈。”是的，读一本好书，使我们从圣贤智者的规劝中顿悟人生真谛，从伟人的人生记录中体会崇高境界和高尚情怀，从科学家奋斗的话语中体会攀登的艰辛和毅力，从英雄的感人事迹中找到他们与命运抗争的坚强意志。当然，任何事情都有两面性。一本好书总是把真善美放在最高的位置，以此来端正读者的人生态度。一本好书，经得起时间的推敲，岁月的打磨。好书是我们的良师益友，好书会让我们受益终身！
此时此刻，我回忆起这本迷人的书，我心中的理想之灯更加明亮，我前进的目标更加坚定。因为我知道，带在身边的书，一定会带给我更多的知识和智慧，给我更大的力量和勇气。蜀山有路，我要勇敢地爬上蜀山，扎根家乡，扎根祖国，为我们的厚街，为我们的祖国，写下更加辉煌的诗篇！
在《伴我成长》一书上的讲话7各位领导、各位老师好。我演讲的题目是“书伴我成长”
曾经有一种香味流淌在我的记忆里。
曾经有一些幻想，在我成长的岁月里挥之不去。
那个香是墨的香，那个梦是读书构筑我专业成长的梦。
步入书的无声世界，我欣喜地发现，这里的世界是如此神奇，如此多才多艺。透过阵阵书香，我打开了教师课堂教学的视角。先进的教学理念和生动的教学方法帮助我解决了教学中的一个又一个问题。是他的香味教会了我如何与孩子相处，如何掌控课堂。如何给孩子创造一个自由健康的成长空间？
在阵阵书卷气中拿起《教学现场与教学细节》这本书，然后就被书中精彩的课堂记录和有特色的理论分析吸引住了。是他让我领略到了优秀教师的风采，名师的教学艺术，也让我从中明确了自己的教学方向。
沉迷于《做一个聪明的老师》这本书，我学到了为人师表的聪明和教书育人的机智，领略了教育者独特的艺术魅力。
《体育有效教学》这本书教会了我反思自己，反思自己在教学中的有效性，并时不时地问自己:课堂上有新气象吗？学习上有什么新鲜事？是否有新的处理问题的方法，与学生的互动是否发现了学生的新变化...
正是这一阵书香，让我仿佛感觉到自己正在与专家、名师进行一场心灵的对话与交流，享受着名家的零距离指导，先进的理念升华了我的思想，在一个个鲜活的教学案例中为我打开了智慧的大门，也正是这一阵书香，解决了我在脑海中堆积已久的难题。
正是这种书香的味道，让我在教学中感受到越来越多的想法和灵感。看，在每次教研活动中，我都口若悬河，见解独到，在教学中也开始得心应手。
也感受到自己在书的熏陶和滋养下一天天的进步和成长。不是吗？正是这本书的新鲜感，给了我丰富的文化底蕴，很高的人文素养，让我的教学闪耀着智慧和光彩。
正是这种芬芳，让我的激情与思想同行，加强了学习方法的指导，让我尝到了丰富的精神食粮。也是这种书香让我在课堂上充满自信。有趣的、指点江山的、鼓舞人心的文字，会让师生的心灵碰撞出明亮的火花，也正是这本书，让他们在专业成长的道路上突飞猛进。在被评为区级骨干教师的同时，他们参加过的每一次教学竞赛都名列前茅。他们写的教学论文和案例都发表在博客上，得到了博主的好评。
亲爱的老师们，让我们在书中畅游，让书沐浴你我，让书温暖你我，让书伴随你我成长。
数学是一个简单的东西，但它的深刻永远无法被探索，我和数学的故事永远也讲不完。
起初，我对数学的第一印象是一、二、三。只是在我很小的时候。那时候我上幼儿园，没有数学科目，只有语文和常识。我没明白这两门课的意思。我只知道语言是让我们读诗的，常识是让我们观察的。我唯一知道的就是数学。原因很简单，因为我以为数学只是一、二、三之类的表面问题，只知道一加一等于二这个简单的问题。
进入小学才开始对数学有了一定的了解，知道数学包括解题和加减乘除的意义。我一年级的时候对数学很好奇，所以很努力的学习。老师递给我们算术的时候，我也是一样好奇，想了解更深奥的数学。
到了二年级，我才发现数学的博大精深。课堂上老师教我们背诵:当一得一，一得二，一得三，我就知道数学不是简单的东西，数学不是表面的东西，而是永远学不会的东西。我意识到为什么会有数学家，为什么会有那么多人研究了一辈子数学。我知道数学不像那些没有尽头的人。
在后来的日子里，我学习了除法，除法的目的，小数，一个下面数不完的数，小数的加减乘除。我学会了测量，知道如何测量事物的长度。学会观察物体，提高了我的空间想象力，让我对数学的王国有了更多的了解。
现在，我学会了简单的方程，知道了如何求解未知量，知道了X，A，Y，Z可以代表数字。我还有很多数学上的小事，可以说是n种。我对数学有很深的体会。现在，我知道数学不是一门简单的学科，不是一门显学，不是一门新学科。
《书随我成长》的演讲8亲爱的领导老师们:
大家下午好！
今天，我演讲的题目是“漫漫人生路，书籍伴我成长”。
高尔基说:“书籍是全人类的营养品。”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“阅读、阅读、再阅读——这是教师教育素养的素质要求。“可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书是密切相关的。
我是一个起点很低的老师。我最初的教育只是一所师范学校。但从教20xx年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是教语文、历史、音乐，还是当班主任，我都能应付自如。最近多亏了领导的重视，我两次走上教师培训讲台，没有被学员炮轰。这一切都源于我对阅读的热爱。可以说，读书改变了我的命运，坚定了我的意志，开阔了我的胸怀，让我追求教书育人。
不知道大家有没有和我一样的困惑:老师辛苦，老师工资低，学生难伺候如皇帝，家长挑剔如上帝，压力严峻如军队围城...说实话，那几天我觉得很痛苦，生活惨淡，教育无望。尤其是刚到实验学校的时候，如果不是意志坚定，理想没有破灭，我早就像那些老师一样收拾行李回家了。什么“省级优秀民办学校”“市级素质教育示范学校”，对于老师尤其是班主任来说简直就是炼狱。
魏书生的《教学工作漫谈》深深打动了我。从他琐碎的叙述中，我明白了抱怨现实是弱者的象征，真正的强者是在积极想办法。命运把他抛向天空，他变成了一只鹰；把他扔到草原上，他就是狼；把他扔到山里，他就成了老虎；把他扔到海里，他就会变成一条鲨鱼。他的“多改变自己，少抱怨环境”、“选择一个积极的角色进入生活”、“多抓担子，少推卸责任”、“提高笑对生活的能力”等思想……久旱之后流进了我的心里。从那时起，我知道要成为一名好老师，我们应该从良好的态度开始。方法是可以学习的，摆正心态才是关键。
正如德国诗人歌德所说:读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。从那以后，在教学之余，我投入了更多的时间和精力与师傅“交谈”。我和李镇西老师谈了爱与教育。李老师对学生的爱让我明白了“老师可以也应该是学生的朋友”。我和苏霍姆林斯基在《100对教师的建议》中对谈，生动的实践例子和精辟的理论分析让我感到启迪和甜蜜。让我明白教书育人不是一份简单的工作，而是一项值得毕生努力的伟大事业；我在《教育文集》里与朱永信教授“对话”，他关于教育的诗意论述让我心潮澎湃，向往不已:“教育是一首诗”，“诗的名字是爱/在每一个孩子的瞳孔里/带着一颗母亲的心”“诗的名字是未来/在传承文明的长河里/带着一叶扁舟破浪前行”。
经过无数次的阅读，无数次的“对话”，我明白了，教育就是要让老师和他们的学生感受到教育的快乐；老师是积极引导学生，总是让他们记忆和学习的人。我豁然开朗，不再为被分到差班而沮丧，因为我会把被分到的差班当成好班来管理；我对学生的调皮不生气，因为学生的调皮正好给我提供了一个教育他的机会；我不再担心工作量大，因为我明白，努力工作的人是美好的。你曾经在一周仅有的一天假期中进行过家访吗？我知道。你有在学生和家长闹矛盾的时候教育双方的经验吗？我知道。你的学生有没有告诉你他们恋爱了或者他们的父母要离婚了？我知道。你有没有过一个学生抽烟，打架，逃学，把尿洒在别人的保温瓶里，还像往常一样关注他，甚至给他煮鸡蛋？我有...我能做到这一点，是因为我受到了大师的启发。我前年在湘中教研发表的《爱学生，先了解学生》，就说明了这一点。我在一所实验学校当了六年班主任。我尝遍了酸甜苦辣，却得到了父母和学生的喜爱。这是真的。我现在不是班主任了，很多同学来找我倾诉秘密，向我倾诉，向我问路。今年4月，我有幸参加了在安徽安庆举办的“全国班主任创新论坛”，有幸聆听了高、窦桂梅、黄景华、等全国模范班主任的精彩报告。其中，《人民教育》副主编任小艾老师讲述了名师成长的“七个学会”，热情呼吁全国教师“学会”阅读，并推荐了一长串书单。
庄子说:“水之积不厚，负大舟而无力...风之积不厚，负大翼无力。”从教高中语文开始，我更加体会到:书籍是耀眼的先秦星辰，是汉宫的明月；是珠玉盘琴，是高山流水琴琴；是庄子的畅游，是孔子的颠沛流离；是谪仙杯中的酒，是雪芹的梦泪；这是一首不朽的诗，也是一部著名的四库全书...所以，和学生一起读书是我每天的精神食粮和乐趣。读《庄子》，是为了领悟“无形大道”和“独立于世”的无穷智慧；读苏轼，就是要理解他“回首萧瑟处，无阴晴”的豁达。先贤留下的话语，是温暖我和我的学生的眼睛和心灵的奇妙的光。每学期我都会给学生推荐书目，鼓励他们通过研读一篇课文来阅读一篇相关作者的作品，然后召开“读书报告会”，写一篇读书心得。《大头》的阅读开阔了学生的视野，震撼了学生的心灵，发展了学生的思维，自然也提高了学生的文学素养。去年6月6日10，“湖南省图书阅读教学研讨会”在双峰一中举行。当我知道我的做法和专家提倡的一模一样时，我不禁笑了。11年6月，我参加了实验学校的全员教学竞赛，我教的秋水获得了一等奖。教研室的李英姿老师充分肯定了我指导学生从学习一篇课文到阅读一本书的做法。5438年6月+2月，我的论文《把高中生引入课外阅读的健康轨道》获得了全县一等奖。
有了书，我觉得一滴水就是一片海；有了书，我惊叹整个世界就是一本书；有了书，我突然意识到，我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书共舞，我一天天变得充实，一天天明白了人生的真谛，一天天实现了自己的追求。但我也清楚地知道，这个时候，我读的书已经很少了，还有很多书要读。不仅有沈从文、海明威、川端康成、孔子、陶行知，还有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓和实践经验，还要不断丰富语文学科的知识。这样才能做到知识渊博，资源滚动，教学创新。我可以实现自我超越，到达我教育理想的彼岸！
漫漫人生路，书伴我成长！
关于书籍与我一起成长的演讲9亲爱的老师们、同学们:
大家好！
小时候，我在妈妈的故事中长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了一个甜蜜的梦境——在蔚蓝的夜空中，我仿佛是一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔。我梦见自己变成了故事里的小鹿斑比，一个善良的小矮人，一个可怜的灰姑娘，一只丑小鸭。听着妈妈神奇美丽的故事，盯着妈妈手里的书，我开始知道书里原来有这么多有趣的故事！从那以后我就喜欢上了书。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯，是一生的伴侣，是真诚的朋友。
的确，在人的一生中，陪伴他最多的是书。书教会自己很多道理，如何待人接物，如何面对困难，勇往直前。
书籍，像一望无际的海洋，蕴藏着无数的宝藏；书，像一片蓝天，展开翅膀，让我翱翔。书是真诚的朋友。与我们面对面的交流鼓励我们去发现生活的美好。书是一位和蔼可亲的老师，微笑着讲述，教会了我很多道理，让我明白了理想和追求，让我明白了这世上的苦难，教会了我们如何面对这个世界。
如果你问我最快乐的事情是什么，我会毫不犹豫地回答:读书！是她开阔了我的眼界，丰富了我的生活。是她帮助我进步，让我进步；是她给我带来了快乐和满足。读书，多好啊！读书时，思绪在书中徜徉，情绪在书中起伏。这就是书的魅力所在。我爱读书，读书陪伴我快乐成长。