小学生爬山读书。
1.登古长城-忆古长城-感古长城
2.答:指地平线上的夕阳。回声是“我完全忘记了夜晚的乌云”
3.(1)答:运用比喻的修辞手法,我把城墙比作一条巨龙,生动地写出了古长城雄伟刚毅的姿态,表现了我对古长城的崇敬之情。
(2)答:运用排比的修辞手法。在登上古长城的那一刻,他仿佛找到了古长城带给自己的人生启示。
4.答:由于古长城陡峭难爬,为下篇登上古长城后的抒情讨论做铺垫。
5.答:它象征着中华民族的沧桑巨变,表达了作者对祖国的热爱,对个人未来的美好向往和自豪。
(我确定没错,老师说的!)