如何写好小学三好学生的优秀事迹

小学三好学生的优秀事迹写如下:

小学优秀三好学生事迹1:

我的名字是陶昕然。我今年十三岁,在马鞍山市金瑞小学读六年级。我贤惠,乐于助人,心地善良,有礼貌。我学习成绩优秀,心理素质好。道德上,我从不骂人,从不和同学打架。善良也是我的特点之一。

我真诚地对待老师、家长和同学。当学生需要帮助的时候,我会立刻安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心。在家里,我听父母的话。有时候,我会主动帮父母做一些力所能及的家务。在学校,我很有礼貌,尊重老师,关心同学。在社会上,我尊老爱幼。比如,在公交车上,我会给老弱病残让座。

我觉得这些都是小学生应该做的事情。帮助他人是幸福的基础。我会向有学习困难的同学伸出援助之手,帮助他们一起度过难关。有个女同学看不懂英语单词和课文,我很乐意帮助她。我们利用课间时间一起复习英语。当我在学习中不会做题的时候,我会不求回报的帮助他,给他讲解问题。

学生们应该更多地互相帮助。只有互相帮助,我们的班级才能变得更温暖,更像一个大家庭。汶川地震后,我毫不犹豫地把所有的零花钱都捐给了灾区的孩子们。有时,放学后,我在回家的路上发现白色垃圾。我会主动捡起垃圾,放进垃圾桶。

在学习上,我很认真,也很努力。我从不在课堂上大声喧哗。我从小就养成了谦虚的好习惯。我对学习很认真。我每次都能按时按量完成。我上课认真听老师讲课,从不小动作。课间休息的时候,我会写一些老师和家长布置的作业,因为只要多做题,遇到各种问题,我的成绩就会不断提高,就像芝麻开花一样。

虽然我在班里不总是拿第一,但是我的学习态度很认真。我从来没有因为学习成绩好而沾沾自喜,因为我知道这不算什么。山外有山,天外有天。不要做井底之蛙。我必须不断学习,追求更高的目标。热爱劳动也是我的特点之一。古语有云:“不扫一屋,何以扫天下?”

一切都要从小事做起。我在班上拖过地,扫过地,擦过窗户,擦过黑板。我每周二值日——扫楼梯。每次扫的时候,我都会下定决心要扫的最干净,对待工作一丝不苟。所以我每次扫楼梯拐角都会来回扫几遍才会休息。

每次朋友打扫卫生,我都会主动帮她,帮她分担一些很重的责任。每次工作,我都能很好的完成。在公共场所,我不扔纸屑,但我把它们扔进垃圾箱。有时候,草坪上有很多别人扔掉的果皮纸屑,我会主动捡起来扔到垃圾桶里。

古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣。千百年来,我们的祖先用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说,“我们这个世界上最美好的东西,都是劳动和人们聪明的双手创造出来的。”“强”这个词是多么熟悉啊!

在我六年的小学生活中,经历了无数的风风雨雨,但是这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊破裂时,我没有放弃,也没有哭泣,因为我知道,友谊破裂后,还可以再建一座新的“友谊桥”。

当我在赛跑中跑得筋疲力尽的时候,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。我从来不在考不好的时候轻易放弃,因为放弃是退缩的表现。在我学习压力很大的时候,我没有放弃,因为不放弃是一种勇气。只要我有这个勇气,任何艰难险阻都阻挡不了我前进的脚步。永不言弃,这是我的座右铭。

任何困难,只要我努力,那么这就是勇敢和不屈的表现。我认为阅读可以开阔你的视野。所以我喜欢读书。一有时间就看书,尤其是作文书,爱不释手。阅读提高了我的写作水平,让我觉得写作很舒服。

阅读使我的生活更加充实,我可以学到更多有用的知识。作为小学生,我们只需要足够的阅读空间。“随时准备帮助别人,努力学习,积极工作,永不放弃,读好书。”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要朝着这个目标努力,努力,认真的完成这个目标,然后迎接和挑战下一个更高的目标!

小学优秀三好学生事迹二:

在老师眼里,她爱读书,善于思考,敢说话,善于提问,积极进取,是老师眼中的好学生;在父母眼中,她孝顺父母,懂事体贴,是父母眼中的好孩子;在同学眼中,她开朗活泼可爱,乐于助人,是同学的好朋友。

她就是扬州镇中心小学五年级二班的班长——王。学习是学生的好榜样。学习是学生的天职。这个简单而真实的道理伴随着王晓雪的学习生涯。入学以来,她一直在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

在学习方面,她渴望知识。课前,她充分准备,变被动听为主动听。上课时,她敢于提问,善于提问,能理解所学;课后,她认真完成作业并不断复习,及时掌握所学知识。课后,她不满足于课堂上所学,大量阅读书籍,开阔视野,增长见识。她遇到问题会去问老师,或者自己查阅资料来解决。

一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,让她的学习成绩一直在班里名列前茅。在性格上,是老师对待老师的好助手。王真诚地尊重和热爱他们。她认为老师们给了她知识,帮助她成长。没有老师们的辛勤工作,就不会有她所取得的成就。所以不管她在学校见到哪个老师或者熟人长辈都会主动打招呼鞠躬。

只要上学,她就必须脖子上戴红领巾,挂班级的钥匙。她把学校当成自己的家。她每天很早到校,最晚回家。在工作中,她一直兢兢业业,每天帮助老师组织管理班级事务和活动,做什么事都积极主动,用自己的行为影响着身边的每一个同学。在学校举行的恋爱伙伴结对活动中,她总是努力成为恋爱伙伴。

说到爱心募捐,她几乎会拿出自己所有的“积蓄”。天才是学校里比较特殊的学生。王不仅学习好,而且在其他方面也很出色。活泼开朗,能歌善舞,多才多艺。校园艺术节和洋县春晚的舞台上,留下了她的舞姿,每天的校园广播里,少不了她的声音。班会课的主持、演讲、讲故事、感人的表情、丰富的语言、激情的表演,让同学们为她喝彩。

社会是一个好市民国王,也是一个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人,她会主动让座;看到贫困学生,她会主动捐学习用品;看到残疾人在街上乞讨,她一定会把自己的零花钱捐出来。

她也是环保的践行者。当她看到学生乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、骂人等行为时,总是及时制止。看到水龙头,她会悄悄拧紧;她看到地上的纸屑,会顺手捡起来;打翻的花盆,她会随意摆放;她带头打扫班级和合同区的卫生,每天被彻底羞辱也不在乎。王的出色表现赢得了全校师生的认可。他连年被评为学校“三好学生”和“优秀少先队员”。

年纪轻轻的他,凭着灵感,立志成为当代的“好孩子”。我们相信,在少先队这片沃土的培育下,这位勤奋好学、美丽动人的小学生一定会像树苗一样茁壮成长。

小学优秀三好学生事迹3:

宋龙成,男,7岁,巴东县官渡口镇长江小学一年级学生。德、智、体、美、劳全面发展,品学兼优,身心健康,成绩优异。“我要做一名三好学生”,这是他入学以来的向往。他是这么说的,在平时的学习生活中也是这么做的,取得了可喜的成绩。第一,良好的思想品德。

作为班长,他模范地遵守小学守则、小学生日常行为守则和公共秩序,自觉遵守学校的各项规章制度。热爱学校,尊敬老师,团结同学,诚实守信,思想进步,积极主动。

他坚持养成良好的行为习惯。为了在周一早上升国旗,他比平时起得更早,为新一周的开始做准备。坚持上课不迟到、不早退、不缺课;坚持校内外一个样,文明讲理,礼貌待人,不骂人不撒谎。

他也是老师的小帮手。作为班长,他很称职。他能负责任地完成学校和老师布置的任务,认真指导学生学习,以身作则管理学生秩序和安全。学生们说:“宋龙成是我们的班长,是我们的榜样。我们应该向他学习。”。

看来同学们真的很佩服他!第二,学习态度端正,成绩优异。他很勤奋,有上进心,有良好的学习习惯。他上课认真听讲,不懂就问。我热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习和生活。我每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的作业,然后按照课程安排收拾好书包,准备好明天的学习用品。

尽量写得工整工整,一笔一划,一丝不苟,字体不变形。一直重写,直到你满意为止。从学前班到小学一年级,每次考试成绩都很优秀。第三,身体健康,全面发展。他热爱运动,身体素质很好。进入小学后,他积极参加各种学校体育活动,如跑步和跳绳比赛。为了在比赛中取得好成绩,他坚持每天锻炼和练习。这种精神是孩子难得的。

他在去年学校秋季运动会的短跑比赛中获得了同年级第一名。他有良好的卫生习惯,不仅注重个人卫生,而且积极负责地对待值日生的工作。他爱好广泛,全面发展。他参加了青少年活动中心的艺术和架子鼓练习。每次活动课他都认真听讲,认真练习。他力求一招一式尽善尽美。老师称赞他是一个非常上进的人。

他热爱劳动。他可以在家做家务,擦家具,拖地板。他不怕累不怕脏,觉得自己的工作很光荣。一点一点积累,不断进步。宋龙成在学校、社会、家庭的共同培养下取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀孩子和三好学生。他是一个谦虚、勤奋、有事业心的孩子。我们相信他将来会做得更好。