数学日记，三年级小学生，300字【6篇】
1.数学日记，三年级小学生，300字。
上周日，我和父母回到乡下的外婆家。午饭后，奶奶说要在院子里建个围栏养鸡。我和奶奶说:“我跟你去！”"于是我们来到院子里，我奶奶问我，"我想在墙边围一个长3米宽2米的长方形围栏。有必要围10米的围栏吗？”我马上想到我们在数学上也有过类似的问题，马上对奶奶说:“没有！不需要那么久。我仍然负责计算栅栏的长度。“奶奶一听就给了我这个任务。按照奶奶的要求，我算了两个方案:一个是长方形长墙，所以算出来的围栏长度是2+2+3=7米；另一种是长方形，墙很宽，所以围栏的长度是3+3+2=8米。我对我奶奶说:“你不用围着墙。你想选择哪种方法？“奶奶一直点头称赞我数学好，我也很开心能帮她学习在学校学的数学知识。
通过这件事，我觉得数学知识在日常生活中无处不在，我一定会更认真地学习数学，并灵活运用。
2.数学日记，三年级小学生，300字。
今天是我妈发工资的日子。我很开心，因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。回到家，我和奶奶、爷爷、妈妈坐在沙发上看奥运会重播。奶奶用盘子端上月饼。爷爷吃了三个，妈妈吃了三个，我吃了三个。妈妈问:“还剩几个？”我回答:“还剩18。”妈妈接着问:“你是怎么算出来的？”我说:“我们来数3+3+3 = 12，然后30-12=18。”妈妈补充道:“我们刚刚学了乘法口诀。可以用乘法计算吗？”我回答:“3×4=12(个)，再算30-12=18(个)。”妈妈说:“这样更容易吗？”我也有同感。
明天我要和朋友一起吃月饼，一起说乘法口诀，看谁最厉害。
3.数学日记，三年级小学生，300字。
今天和爸爸妈妈爷爷奶奶一行五人去了柞水洞。早上8: 30出门，15到10，1小时45分钟。柞水洞距离我家140公里。途中经过秦岭终南山隧道，全长18公里，中间有两条绿化带，把整个隧道分成三段，每段6公里。我们到了柞水洞，几千万根石柱矗立在眼前。两亿年前，这里是一望无际的海洋。后来，山脉形成了。水从石柱上滴下来，石柱长了一点。几千年后，我们看到的石柱就形成了。我们还发现了地穴蜘蛛。从外表上看，地穴蜘蛛是很苍白的，因为它在地穴里生活了很久，没有光。我们进了柞水洞的天洞，出了佛爷洞。整个洞穴大约有25000平方米，是我们家的200多倍。我们去吃了，豆腐18，糍粑28，醋粉4，玉米饼2，柞炒18，腊肉42，总共花了112元。生活中有太多的数学，而且很重要。
4.数学日记，三年级小学生，300字。
今天，我和妹妹一起玩飞镖。我从这个游戏里发现了很多数学题！一个镖盘有五个圆，最里面的圆是一颗红心，射击可以获得10分，第二个圆8分，第三个圆5分，第四个圆3分，最外面的圆1分。我和姐姐进行了一场生死竞赛。
妹子她第一次射第四圈得了3分。第二枪掉了，她没得分！正当我笑得合不拢嘴的时候，妹妹突然进步了。击中要害，获得10分。我现在不开心。妹子她考了13分！
轮到我了。我瞄准了很久。第一次射第三圈，得了5分。第二投不太好，只有3分。要想超过妹子，我得拍第二圈或者第三遍内心最深处的红心。结果最后一次射第二圈，我赢了。我太高兴了！
5.数学日记，三年级小学生，300字，五篇文章。
今天，我和爸爸在家玩21点。我们每人发半副牌，每人一次抽两张牌，摊在桌上。谁先把牌上的数字加、减、乘、除算出24分，谁就拍手说出自己的算法，然后就可以把四张牌收回来放在自己这边。刚开始总是父亲赢，我的牌渐渐都到了父亲手里，于是我向父亲要了一招。爸爸告诉我:“首先我们看看四张牌里有没有3，4，6，8。如果有3张，用剩下的三张牌算8张。如果有4张，用剩下的三张牌算6张。有6个或者8个，和上面的算法一样，因为3×8=24，4×6=24。也可以找2乘以12，15加9，或者用连续加法等方法。”当然还有四张卡是不能算24分的，所以收回你发的两张卡。
爸爸教了我很多数24的方法，我用这些方法从爸爸那里赢回了输的牌。我以后会多加练习，争取下次能打败爸爸。
6.数学日记，三年级小学生，300字。
今天晚上，刚写完作业，没事干。我对妈妈说:“妈妈，我写完作业了。我现在该怎么办？”妈妈说:“现在，帮我买3斤苹果就行了！”“我答应了。我妈给了我10元，说:“再买半斤！" "我爽快地答应了，高高兴兴地拿着钱去水果店，挑了三斤半的水果，对售货员说:"帮我算算。"阿姨说:“你可以先算算。”我想了想，对阿姨说:“是不是3×3=9(元)，然后3元÷2=1元50，最后9元+1元50 =10 50。”我说:“不行，阿姨，我的钱不够。我还需要50美分。我该怎么办？”我想了想说:“那就补我零花钱吧！我拿着零花钱刮了进去。”对阿姨说:“现在够了。”阿姨说:“你真聪明。你用你的智慧买了苹果！”"