人教版小学四年级语文第一册期末如何复习？

什么是科学，科学家的故事，什么是平衡，物体平衡的条件。

常见生物、生物学特征、常见植物、植物形态及生活环境、常见动物、动物形态及生活习性、兔子与萝卜的比较、人类与黑猩猩的比较。

没有水，生物就不能生存。不同的食物中含有多少水分？认识常见液体，观察水的特性，毛细现象和表面张力，水压和浮力，水在地球上的分布，水污染的危害和防治。

天然材料和人造材料，制作常见物品的材料，纸的种类和性质，纸的发明和生产原料，天然纤维和合成纤维，比较棉布和尼龙的区别，常见金属物品，金属性质，常见塑料物品，塑料的优缺点。

如何提问，问常见的科学问题，如何选择可以研究的问题，如何找到问题的答案。

初三下册

观察土壤，土壤中的生物，土壤的组成，土壤的种类和性质，什么是腐殖质，动物对土壤肥力的影响，土壤的作用，破坏土壤的危害和保护方法。

种子的结构，种子萌发的条件，根的类型和功能，茎的形状和功能，叶的结构和功能，花的结构和功能，植物的结构和植物对人类的贡献。

固体和液体的比较，固体混合前后的变化，常见物体的沉浮，物体的溶解和结晶，常见液体的认识，液体性质的比较，液体的沉浮和溶解，液体混合前后的变化，物体沉浮的原因，潜艇沉浮的原因。

常见的气象符号，如何制作天气预报，什么是温度计，测温时要注意什么，雨量计的制作方法，降雨量的定义，风向和风向标，风力和风速计，什么是气候，四季对生物的影响。

人体的感觉器官，观察的作用，常用的测量工具，测量的作用。

四年级上册

空气占据的空间，压缩空气的性质和应用，冷热空气的流动，自然界中风的形成，空气的组成，二氧化碳的性质，生命离不开空气，空气污染的危害和防治。

测量水温的方法，热水冷却温度变化的规律，常见的传热现象，传热方式的比较，冷热对物体形状的影响，冷热对物体体积的影响，不同物体吸热散热的速度，不同颜色物体吸热散热的速度，水的常见形态，水在自然界的循环。

物体的声音，声音是如何产生的，声音的传播，声音可以传播的物质，耳朵的结构和功能，音乐和噪音对人的影响，猜测同学的声音，声音的强弱和高低。

常见食物，食物的营养和作用，如何合理搭配食物，评估自己的食物搭配，人体消化器官和食物消化，养成良好的饮食习惯，如何看待加工食品，如何注意食品安全。

什么是排序，根据对象的特性进行排序，什么是分类，用不同的方式对对象进行分类。

四年级下册

什么是骨骼，骨骼的作用，人体的主要关节，体验关节的活动方式，肌肉的作用，肌肉的种类，运动对骨骼和肌肉的作用，骨骼和肌肉的营养和保护。

养蚕注意事项，蚕卵和蚂蚁的形态，不同阶段蚕的形态，养蚕方法，养蚕历史和养蚕方法，蚕的生长发育特点，蝴蝶和蚕的生长发育比较。

什么是参照物，物体的相对运动，运动速度，常见物体的运动速度，常见物体的运动方式，货车速度的原因，货车速度的原因，摆的组成和摆的速度规律。

力对物体运动和形状的影响，力的大小和方向，常见的弹性物体，弹簧的弹性定律，什么是重力，重力对物体的影响，什么是摩擦力，摩擦力的大小和规律，降落伞受什么力，降落伞下降速度的原因。

调查的意义，常用的调查方法，什么是预测，预测常见的科学现象。

五年级上册

太阳的方向和高度，影子的方向和长度的变化，日晷的构成和种类，制作简易日晷的要求，昼夜形成的原因，不同国家和地区的时差比较，月相盒中月相的变化，月相变化的规律，昼夜对生物的影响，昼夜对生物应用的影响。

光源的分类，针孔成像的原因，什么是反射，平面镜和曲面镜成像的原理，什么是折射，凸透镜和凹透镜成像的原理，彩虹形成的原因，光的分解和重组。

电路的构成，简单电路、导体、绝缘体的连接方法，安全用电常识，什么是盒式电路，盒式电路的检测方法，磁铁的性质和相互作用，磁铁的应用，电磁铁的制造方法，电磁铁的磁力大小和磁极变化。

测量呼吸和心跳的方法，运动前后呼吸和心跳的变化，呼吸和呼吸器官的功能，保护呼吸器官的方法，心脏的位置、形状和大小，心脏和血液循环的功能。

什么是解释？解释常见的科学现象，常见的科学模型和模型的作用。

五年级下册

什么是机械，常见的机械，什么是杠杆，杠杆的性质和应用，什么是斜面，斜面的性质和应用，什么是轴，轴的性质和应用，滑轮的种类，滑轮的性质和应用，传动装置，链传动和齿轮传动的比较。

物体的形状和性质，物体的稳定性和牢固性的应用，不同形状结构的稳定性和牢固性，三角形结构的应用，桥梁的类型，桥梁的稳定性和牢固性，建筑房屋模型，古今房屋的比较。

种子繁殖，根茎叶繁殖，卵生和胎生，动物的特殊繁殖方式，人类的生育能力，胎儿生长发育的顺序。

岩石的性质和用途，岩石的形成，岩石与矿物的比较，矿物的性质和用途，地球资源的类型和保护矿产资源的方法。

大脑的功能，左脑和右脑的区别，神经系统的组成，神经的特点，感觉是如何形成的，感觉对人体的意义。

什么是沟通，沟通的形式和要求，什么是提问，合理提问的方法。

六年级上册

什么是微生物，常见的微生物，如何制作酸奶，细菌的特性，霉菌的种类和生长条件，霉菌的优缺点，什么是细胞，不同生物细胞的特性。

人类认识地球形状的过程，地球的形状和大小，地形地貌的类型，描述地表形态的方法，探测地球内部结构的方法，地球内部结构，火山爆发的原因，地震的原因，地壳变化对地表的影响，风化和侵蚀。

物质变化的种类，新物质的证据，铁锈的特性，铁生锈的条件，酸性物质和碱性物质，酸碱指示剂的作用，常用洗涤用品，洗衣原理。

人类探索月球的过程，月球相关知识，四季形成的原因，太阳系的行星公转自转，什么是星座，认识银河系，人类探索宇宙的过程，探索宇宙的意义，生命存在的条件，人类探索地球以外生命的活动。

什么是假说，科学家提出的几种假说，模拟实验和对比实验，科学课上的实验。

六年级下册

生长变化的证据，身高体重的测量，青春期的身体变化，青春期的心理变化，人生的三个时期，长大后身高的预测，身高体重的评价，良好生活习惯的形成。

什么是遗传，生物遗传现象，什么是变异，变异的类型，什么时候会有遗传，什么时候会有变异。

恐龙的发现，普通恐龙，了解普通化石，化石对人类的启示，达尔文的进化论，澄江生物群的发现。

什么是栖息地，生物之间的关系，沙漠生物的特点，草原生物的特点，食物链和食物网，食物链的组成，生态系统和生态平衡，人类活动对生态平衡的影响。

什么是能源，能源在生活中的作用，不同能源形式的转换，能源转换的特点，能源的种类，化石燃料的形成，节约能源的方法，自然能源的利用，新能源的开发。

什么是扩张？解释常见的实验现象，应用科学的意义，以及应用科学的例子。