古诗词朗诵比赛形式

背诵经典诗词，弘扬传统文化，做文明少年。

二、与会人员:

一到六年级的学生。

三、比赛时间:

5月27日早读课。

四。地点:

每个班级的教室。

动词 （verb的缩写）比赛内容:

小学生必须背诵古诗。

不及物动词竞赛形式:

每个班随机抽取四个人背诵。从类(1)开始，依次进行。

七、评分标准:

1.口齿清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。

2.熟练背诵，掌握语调。

3.感情饱满真挚，表达自然，对诗歌内容把握正确，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

4.精神饱满，表情自然，体态得体。

八、竞赛评委:

一年级:二年级语文老师；

二年级:一年级语文老师；

三年级:四年级语文老师；

四年级:三年级语文老师；

五年级:六年级语文老师；

六年级:五年级语文老师。

注:邀请各年级所有语文老师全程参与。每个老师都要准时到，独立打分，然后取平均分作为班级竞赛成绩。