什么是“破十法”？

“破十法”是小学一年级数学20年以内退位减法中使用的一种计算方法。利用“破十”的方法，可以将20以内的退位减法转化为大家熟悉的10减法的问题，从而使简化变得困难。

那么“破十法”在具体计算中是如何“破十”的呢？

比如:？15-8,

在计算15减8时，考虑到个位数5减8不够，于是将15分为10和5，用15减去8，10得到2，再将剩下的5位数加2得到7。

细分如下:

破十定律公式:看大数，除以10，再减，余数相加。

十减九，几加一。十减七，几加三。十减五，几加五。一打减三，几加七。十减八，几加二。十减六，几加四。十减四，几加六。一打减二，几加八。

“破十法”就是反“十法”。只是让孩子知道一打可以分成10和几，几+几等于几。

我想加减法。

就是利用加法和减法的关系，从加法得到减法的结果。学习20以内退位减法的基本思路是思考20以内对应的加法，基本就是利用加减的逆运算关系来计算减法。

按要求，15-8=(？)，你得想想8+(？)=15，因为8+(7)=15，所以15-8=7。整个思考过程不仅用到了8+7=15，还用到了8和哪个数加起来是15的知识。

二、平十法

平十法的关键是先分析单位减得不够，然后把减法分解成两个数。

也就是说，两个位置相同的数(俗称尾数)可以相减，只需切掉尾部即可。比如15减去5，就是切掉5的尾巴，剩下10。然后从一个整十中减去一个数，就非常容易计算了。

比如:或者15-8=？比如可以分连续减法来计算，15先减5再减3。即15-8 = 15-5-3 = 10-3 = 7。