指导办公室的工作职责
在学习、工作和生活中，很多地方都要用到岗位职责。工作职责包括工作范围、实现工作目标的责任、工作环境、工作资格和岗位之间的关系。那么，你掌握了岗位职责的格式了吗？以下是我整理的指导处工作职责(8篇精选文章)。欢迎阅读收藏。
指导办公室工作职责1指导办公室是负责学校教学管理的职能机构。其主要职能是:
一、按照国家统一的教学计划和课程标准，制定并实施学校教学工作计划和与教学工作有关的各项规章制度。
二、指导教研组，审查教研组和教师的教学进度和计划，并定期检查指导，组织教师总结交流教学经验。
第三，组织教师开展业务学习和教研活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教师教学方法的指导，建立完整的教师业务档案。
第四，做好师资队伍的安排和调整，编制好学校的课程、作息时间表和课外活动，做好调班和代课的安排。
五、组织学生考试和评价，指导命题，组织阅卷和质量分析，组织学生学习活动和课外活动，不断提高教学质量。
六、做好招生和研究生教育指导工作，跟踪调查和分析毕业生的教学质量，更好地改进教学工作。
七、严格学籍管理，做好学生上课、注册、转学、休学、复学、毕业、创业、奖惩等工作。建立和管理学生名册、学生卡、健康卡、毕业生登记表、学生证等学籍档案。
八、做好学校师生的教材、教学参考书、图书等征订工作；做好论文、学生成绩、计划、总结等数据和统计报表的归档工作。
九、搞好图书馆、实验室、机房等。充分发挥硬件在教学中的作用。
十、组织校际教学交流、观摩活动，并做好安排和接待工作。
指导办公室工作职责2 1。全面执行国家课程计划，负责学校教学计划的编制和实施，课程的设置和安排。
2、负责教学常规检查，督促教师履行职责。确保良好的教学秩序。
3.安排和调整课程，作息时间和各种教学活动。
4、负责教职工工作量的统计和学校结构工资的核算。
5.做好教材教辅资料的征订计划、管理和使用工作，并协助财务室结算代管费。
6.了解教学计划的执行情况，沟通师生对教与学的意见，对教学中存在的问题提出解决方案。
7、负责学科竞赛辅导；负责向学校网站提供教学活动信息。
8、负责组织学生开展课外活动，组织和安排学生的综合实践课。
9、负责并组织实施“新课改”工作。
10.协助校长办公室为每个班级委派老师。
11.做好教师出勤记录，及时安排调课和代课。
12，协调各年级教学工作。
13，做好音体美、信息技术、通用技术、心理健康、实验等教学。，与政教处共同组织开展各种文化教育活动。
14，负责学校各类考试和质量分析。
15.采取切实、合理、有效的措施，防止学生负担过重，促进学生全面发展，提高教学质量。
16，做好打印室和实验室的管理工作，负责管理教学场地、场所、设施设备，妥善维护，发挥效益。
17.加强对不同层次、不同班级学生的分类指导，在教学、考试、评价等方面制定切实可行的措施，落实因材施教、分层推进的教学要求。
18，定期组织教师问卷测评。
19，负责招生。
20、配合教学部门做好教师的业务档案和专业发展工作。
21，负责学生上课安排，认真做好学生电子档案管理工作。
22、协助教学部门做好各类教师公开课、示范课、优质课和青年教师教学竞赛。
23、校际教学交流和教学访问。
24、副主任协助主任做好工作。
25.完成学校交办的其他任务。
指导办公室工作职责3 1。每学期制定具体可行的工作计划，执行上级的计划、意见或指示，完成本部门的岗位职责和任务。这个计划由主任制定，由全体员工完成。
2.每学年组织一次“三节”活动。(即艺术节、科技节、体育节)
3.每学期开学前，做一个学校作息时间表，主作息时间表，作息时间表。
4、每学期至少组织一次计划、教学计划、作业的检查和展览活动。
5.每学期至少组织一次学科质量抽样检测或验收，并进行综合分析和反馈。
6.每学期至少组织一次教师培训、一次教学观摩评估活动和一次工作总结交流。
7.每学期至少检查一次特殊房间(包括设备)的使用情况，并做好记录和反馈。
8.每学期至少组织一次全校学科竞赛。
9、每学期至少一次，全面检查和整理档案(教务、人事、学籍档案按有关规定执行)。
10，每周填写一份周记，记录本周计划完成情况，安排下周工作。
11.每周至少听一节课，检查教案和作业，做好反馈和记录。
12.每周至少参加一次教研小组活动或备课小组活动。
13，每天下午至少巡视一次校园，并做好记录和反馈。
14，设置考试成绩登记表，记录各班级平时和期末考试成绩并进行统计。
15，建立师生考勤统计表，记录，上报，发布。
16.设立“代课登记表”，告知并记录代课情况。
17，设立指导办公室工作大事记，记录主要工作和活动；对师生的奖惩；教师外出培训、上课、进修等。
18，建立教师花名册，记录教师的年龄、性别、学历、入学时间、职称、聘用情况。文章www，b9b8，com
指导办公室的工作职责。树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。
二、协助院长做好招生前的准备工作。入学后，及时对新生进行统计，按上级要求填写相关报表，发放新生录取通知书。新生录取后，按照学校决定的计划认真安排上课，填写学生报到花名册，按规定办理新生学籍。
第三，管理学生的学籍和档案，办理学生转学、休学、复学和毕业手续，填写毕业生花名册和毕业证，进行研究。
四、认真做好期中、期末和学年考试，做好各项成绩统计。
五、认真做好考试报名和补考工作，准确告知考试结果。
第六，做好高考生的资格审查、报名和备案工作。
七、建立学生学籍档案，记录学生在校期间和毕业后的情况。
八、认真做好课程安排，做到课程安排科学合理，并及时做好必要的课程调整工作。
九、做好学生考勤记录，按时发放和回收班务日志。按周统计学生出勤情况。
十、建立教师业务档案，收集业务档案中的各种信息。
十一、严肃、准时打铃，保证学生正常上课时间。
十二、完成领导交办的其他临时性工作。
教导处主任在分管教学的副校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校的教学工作，领导和团结教导处全体人员做好本职工作。具体职责是:
一、教学工作
1.组织教师学习和贯彻教学计划、新课程标准和上级有关教育的指示，提高教育质量。
2.根据校长提出的学期计划要点，制定全校的教学工作计划和教学常规；建立正常的教学秩序，检查和监督教学工作的实施。
3、及时检查教师的教和学生的学以及教学计划的执行情况，每周上课不少于两小时，协助分管校长定期召开部分师生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生的学习和知识素质，帮助教师改进工作。
4.组织学生考试工作，指导命题，监督阅卷，进行质量分析。
5.组织教师学习文化业务，参加市教育、科研部门组织的培训、讲座等教研活动。
6.精心安排和实施选修课和健康教育课。
7.带领和组织学生积极参与第二课堂的活动。
8.负责安排实习生与兄弟学校的教学交流。
第二，教务管理
1，管理学生的入学、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作。
2、全校的安排，每个班级，每个班主任的作息时间和学校的作息时间。
3、提出教师的安排，报主管校长批准。
4.做好教师考勤，及时安排转班和代课，建立教师业务档案。
5.加强图书馆、阅览室、实验室、电教室、计算机房的建设和管理，及时解决教学参考书、工具书，管理各种教学图表和仪器。
6、各种问题、计划、总结等。必须单独归档，并对相关资料进行收集、整理和沟通。
教导处工作职责第六条教导处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学和教育事务。责成副主任协助主任工作，做好自己的具体工作。
组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和有关教育教学的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(2)加强教学工作计划的管理。
1，制定学校教学工作计划；
2.指导教研组工作计划的制定和批准；
3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调各年级、各学科的教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、专业和教育科学理论，提高教师的教学能力，督促和指导教师履行岗位职责，落实教学目标。
(五)配合教研室组织和指导全体教职工开展教学研究活动，提高教学研究水平和教育教学质量。
(六)检查师生各科“教”与“学”笔记和教案的执行情况，做好教学质量分析工作。深入教学一线，听课评课，听取各方对教与学的意见，发现问题，解决问题。
(七)结合学生实际情况，协助领导组织进行教学改革，做好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系的建设和实施。搞好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织和指导学生开展文体、科技等课外活动。
二、组织领导教务工作。
(一)学籍管理。负责入学、分班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)课程和课程表的编制。
(三)组织上级教育行政部门交办的考试工作。做好期中、期中、毕业考试。
(四)定期组织对教师教学工作的考核，建立教师业务档案。
(五)负责教师在教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、印刷室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用和管理。做好教学参考书、参考书、教学挂图、仪器的订购、采购和管理工作。
(七)负责教学信息的收集、整理和传播，做好问题、计划和总结的归档工作。
(八)做好每学期的准备和总结，写出相关书面材料。
(九)加强教导处的组织机构和人员配备，做到人员精干、结构合理，提高教务处工作人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性、突击性任务。
(十)坚持定期向校长汇报制度，遇有重大事件或问题，要及时报告。争取总务、工会、团队等组织或部门的协助和支持，确保其工作顺利完成。
指导办公室工作职责7 1。教导处负责教师的教育、教学工作的指导和检查，对学生的思想、学习、纪律、文化和体育卫生活动进行检查和监督。同时负责学籍管理。
2.院长要在每天8点前巡视学校所有班级和办公室，了解师生出勤情况和晨会情况。
3、要坚持每天的班前练习和对校路队的检查评估。
4.处理学校日常教育教学中的问题。
5、科主任分工定期参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各小组的教学工作提出意见，每学期坚持听20节课，并做好记录和点评。
6、每学期负责期中和期末业务抽查。对所有科目进行两次作业检查。
7.每周检查一次各班的课堂教学、纪律、体育和卫生常规。
8.了解每个班级的典型学生(优缺点)，协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。
9.教学主任要努力学习，熟悉业务，尽快成为教育方面的专家。
10，当好校长的顾问，自觉接受校长的行政领导。
指导办公室的职责8 1。协助校长组织教师学习贯彻国家教育方针、课程标准和高等教育精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定并实施教学工作计划，及时妥善安排和总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
2.负责安排和调整全校的班级，制定课表、时间表和课外活动；组织年度招生、班级安排和毕业工作；做好学籍和教材管理工作。
3.指导教研组。审核教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教研活动，安排各阶段的教学工作，检查督促教师的教学和学生的学习，总结交流教学经验。
4.深入教学一线，经常听课，有效掌握各科教学第一手资料，进行综合分析评价；组织学生考试工作，指导命题，监督阅卷和指导质量分析，实施教学质量监控。
5.协助校长领导体育卫生工作。贯彻落实体质健康“两规”，做好体质健康和学生课外生活的组织管理工作，坚持“两操”常态化，做好学生防疫保健工作，充分安排学生在校活动，减轻学生学业负担。
6.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和专业学习。加强青年教师和骨干教师培训，全面提高教师专业水平和教学能力。
7.加强图书馆、实验室等专用教室的建设和管理，督促各类教学挂图、仪器、电教设备的使用和管理。
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