四年级观察植物作文

我想种大豆和绿豆，因为每次吃豆浆的时候我就想，如果我能种大豆和绿豆，我就能用我的大豆和绿豆做豆浆。四年级，我观察植物。我在家里拿了一个花盆。这个花盆是白色的。我又把家里的脏东西拿出来了。我拿出黄豆和绿豆，捧在手里。它们很冷，然后我小心翼翼地把种子埋在土里。我等不及它们长大。我每天给种子浇水施肥。种子有时可能会在大地母亲的怀里说话，大地母亲可能会告诉她:“外面的世界很美好。桃花绯红，柳摇绿长辫，燕子啼。”日复一日地...每天我都小心翼翼地照顾种子。有一天，他终于破土而出？我太高兴了，我要叫我的父母来看。我爸妈也很开心！日复一日地...一盆黄豆长出来了，绿豆芽没见着。绿豆宝宝还在睡懒觉吗？日复一日的照顾我，终于长出来了！也许鸟儿和春天的女孩和孩子呼唤醒来？我知道老师为什么让我们写这篇作文。因为老师想让我们知道，养几颗种子那么难，妈妈养我们更难。我必须报答我的母亲。虽然我的种子长大了，但还是有同学培育的植物比我的好。我想更好地照顾我的蓓蕾。我们校园里有许多植物，给校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰。高大的白杨在校园的北边。它们有四层楼高。杨树挺立着，就像一道绿色的屏障。夏天，它们是学生的遮阳伞。无论是体育课还是课间，学生们都喜欢在树下乘凉、玩游戏。多惬意啊！杨树成了我们的朋友，也是我们不可或缺的植物。除了杨树，楼前的玉兰树也是校园里的一道风景。娇小美丽的玉兰花在春天绽放。有些花没有完全开放，像小巧精致的酒杯；有的花微开，仿佛是白玉雕成的小碗，上面没有瑕疵；有些花正在盛开，就像即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花的香味让疲惫的学生充满活力，让不开心的学生忘记烦恼。因此，课后，学生们会欣赏玉兰花的姿态，闻到玉兰花的香味。在校园里，有各种各样的花和竹子。西侧是我们的中草药园，里面有500多盆中草药。我们的校园因为这些花草而更加生机勃勃，因为高大的“晒杀”而凉爽。我喜欢校园里的植物！