三年级安全教育教案:常见传染病预防

教学目标:

1，引导学生了解常见传染病知识，知道哪些患者是常见感染，感染途径有哪些。

2.培养学生注重环境卫生的良好习惯。

3.了解甲型H1N1流感的症状和预防措施。

教学重点和难点:

1.常见传染病的种类及预防。

2.甲型流感H1N1的症状及预防。

教学过程:

首先，对话导入:

在我们的日常生活和学习中，我们可能会一不小心患上传染病，如流感和痢疾。生病是一件很痛苦很烦的事情。那么，我们应该如何预防传染病呢？

二、常见传染病:

1.流行性感冒:由流感病毒引起的传染病，特点是传染性强、传播快、流行广。

2.沙眼:是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆等公共物品传播的传染病。

3.水痘:主要发生于儿童的一种急性传染病，冬春季发病较多。

4.细菌性痢疾:多发生在夏秋季。患痢疾后，会出现发热、腹痛、腹泻、脓样大便等症状。

5.甲型流感(H1N1):甲型流感(H1N1)的早期症状与普通人相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身疼痛、头痛等。，有些人还可能会腹泻或呕吐，肌肉疼痛或疲劳，眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，出现猛烈发作、突发高热、体温超过39℃，甚至出现重症肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克和雷氏综合征、呼吸衰竭和多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病也可加重。潜伏期比流感和禽流感长，具体时间暂时不确定。

三。预防传染病:

1，流感预防:

(1)避免接触有流感样症状(发热、咳嗽、流鼻涕等)的呼吸道患者。)或者肺炎。

(2)注意个人卫生，勤用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏后。

(3)避免接触猪或去有猪的地方。

(4)避免去人多的地方。

(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶。

(6)进食适当煮熟的猪肉及猪肉制品。煮猪肉的时候，可以达到猪肉内部的温度，可以杀死细菌和病毒。

2、其他预防:

(1)早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗。

(2)彻底消毒病人的衣服和用具。

(3)患有传染病的动物应及时治疗，彻底消毒并掩埋。

(4)注意个人卫生，经常用肥皂和水洗手；尽量不要去人多的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，然后把纸巾扔进垃圾桶等等。

(5)加强教室卫生。及时打扫，使教室和走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通新鲜。