河南丁丁小学
她有两个女儿和一个儿子,其中一个已经在“慢班”呆了好几年了。
在她的育儿经验中,有三个字很重要,那就是对孩子说“我爱你”。
也许对于中国很多父母来说,向孩子表达爱意是很尴尬的,害怕过多的夸奖会让孩子沾沾自喜。起初,方莉也是这么想的,觉得对孩子们说我爱你“太恶心了”。
但是在和孩子相处的过程中,我逐渐发现,表扬和鼓励孩子是很重要的,可以直接让孩子感受到他们对自己的爱。在后来出版的《我送三个孩子去哈佛》一书中,方莉写道,来自父母的期望和赞扬是孩子积极进步的动力。
后来,她经常对孩子说“我爱你”,即使是批评孩子的时候,也不忘说“我爱你”。这样孩子抑郁的时候就不会有抵触情绪,孩子也知道即使自己做错了,妈妈还是爱自己的。
美国心理协会成员卡尔·皮克哈特(Carl Pickhardt)曾指出,缺乏自信的孩子不愿意尝试挑战性的事情,因为他们害怕失败,害怕让别人失望。
作为父母,请不要吝啬你的爱。像方莉一样大胆地对你的孩子说爱。
作为哈佛大学优秀毕业生的代表,何江站在了哈佛大学毕业典礼的领奖台上,旁边还有著名导演斯皮尔伯格,他也是第一个在哈佛大学毕业典礼上发表演讲的中国人。
何江的父母是农村人。为了不让两个儿子成为留守儿童,他们选择和儿子一起留在农村,而不是像其他父母一样外出打工。
他们也喜欢陪儿子读书学习。如果妈妈不识字,会让儿子把课本上的故事讲给自己听,也会向儿子请假,讨论不懂的地方。两个儿子都很乐意给妈妈上课。
父母的教育方式虽然简单,但对何江的影响很大。对于何江来说,与父母分享自己的所学,得到父母的认可,是一种积极的认知反馈。
方莉在教授育儿法时也使用了同样的方法。她假装什么都不知道,向儿子征求意见。她一方面树立了儿子的自信心,另一方面也刺激他更加努力地学习。
罗马哲学家塞内卡说过,当我们在教导别人时,我们也在学习。分享知识无疑是高效的学习方法之一。《时代》杂志特约撰稿人安妮·墨菲·保罗(Annie Murphy Paul)在文章中指出,学生在学习时把自己当成了老师,他们在实验结果中的得分远高于那些只是学习的人。
如果你担心孩子的成绩,让他和你分享他学到的东西。也许他会取得很大进步。
生活在美国的中国妈妈米歇尔把大女儿送到了哈佛大学经济系。两年后,她的小女儿也成功就读哈佛。
除了学习成绩优异,两个女儿都是美国竞技体操运动员。
米歇尔非常相信精英教育,对两个女儿的要求非常高。
在她眼里,强大的心理承受能力必不可少,这对孩子和家长都很重要。
大女儿是个比较内向的孩子。小时候她准备了很久,还是怯场。站在讲台上,大女儿一句话也说不出来,站了十几分钟。
走下讲台,孩子几乎崩溃,放声大哭。站在一旁的米歇尔没有上前安慰她,只是教女儿调整情绪。
在米歇尔眼里,女儿必须学会如何面对生活的困难和危机。如果你没有强大的心理承受能力,你就无法接受未来哈佛大学的挑战。
大女儿也很争强好胜,晚年越来越失意。后来参加社团活动,敢于硬着头皮去采访不认识的同学、老师甚至校长,再加上文笔过硬,终于成为校报骨干。
这种严厉的教育方式让人难以接受,虎妈蔡美儿被批评了很多。但是当女儿们长大后,她们在公共场合表达了对母亲的感激之情。小女儿甚至说以后要当虎妈。
当然,挫折教育也要符合孩子的性格,循序渐进,不要压抑孩子的积极性,否则会适得其反。
尽管丁丁患有脑瘫,但在邹秀艳的指导和自己的努力下,他成功地进入了哈佛大学。
在教育孩子的过程中,有两个细节值得深思。
丁丁的小学开学后,她的母亲邹玉燕给了丁丁一本新华字典。从那以后,当她遇到不认识的单词时,丁丁只能查字典。即使她问她妈妈,她也只会对丁丁说“去查吧”。
邹秀燕从未辅导过丁丁的作业。即使老师告诉她的父母完成它,她还是把它给了丁丁。当时老师让家长给学生发卷子,批改,打分。邹宇燕首先让丁丁自己写论文。丁丁完成后,他直接获得了100分。最后,老师检查出了两道错题。邹秀燕还毫不客气地批评丁丁如此害羞和错误,必须提高正确率。
正是在这种学习环境下,丁丁逐渐养成了独立写作业的好习惯,这种习惯一直影响着他后来的生活。他考上哈佛大学后,准备司法考试,每天花8-12小时学习。
当代父母容易产生教育焦虑。
孩子只有一次成长的机会,试错成本太高,对教育方法了解不够,希望孩子能有大作为。我对所有的教育方式都持谨慎态度,恨不得把所有的资源都堆在孩子身上,按照父母设计的道路去生活。
相反,邹雨燕让孩子面对天生的缺陷成长,却让他们拥有独立的人格。
丁被哈佛大学、斯坦福大学等五所世界一流大学录取。
在她的印象中,五年级之前,父母从来没有提过要学奥数,虽然她身边很多孩子都是从很小的时候开始学奥数的。爸爸妈妈尽力提供最好的平台,但是她喜欢什么,做什么,父母从来不会过度控制。
在丁雨晴看来,要实现一个目标,需要孩子自己主动。你自发想学的东西,别人是阻止不了的。她很喜欢划船,但是每天不到五点就去训练。我爸妈心疼她,叫她不要太辛苦。她坚持着,没有抱怨苦和累。
就连一直陪伴着女儿的小永琏,也没有照顾好女儿的生活。在她看来,父母要做的就是在孩子的心里种下一颗种子,后续的努力都要孩子自己去做。
她主动带女儿去哈佛大学参观,让女儿感受哈佛大学的氛围。能否考上哈佛,要看女儿自己的努力。后来女儿做了进入哈佛大学的准备,也是她主动做的。她最终以音乐为桥梁进入哈佛大学。
《自由放养的女孩去哈佛》的作者说,
“自己通过试错获得正确的人生观和价值观,才是真正放下的爱情。这种做法看似简单,但实际上需要父母的理解、耐心和毅力,这是一种大智慧。"
养育孩子的模式并不固定,但相信每个父母都想让孩子成为健康、快乐、自信的个体。
赵锡成的六个女儿中,四个毕业于哈佛大学,另外两个也曾就读于威廉玛丽学院和哥伦比亚大学。
赵锡成教育孩子的重要经验之一就是不给孩子设限。
赵锡成曾对他的大女儿赵小兰说,“你做不了总统,因为你不是在美国出生的,但你希望成为一名部长。每个人都可以做得更好,一步一步,你就可以达到最高境界。”
赵小兰不仅被哈佛大学录取,还担任了美国劳工部部长。她是美国历史上第一位进入内阁的华裔女性。
贷款百万上哈佛的詹青云,小时候经历了六次转学,从一所农村学校一路走到重点中学。他从小就让自己经历了一步又一步。
谈到她的教育,她说从小父母就很重视她的培养,尽力提供最好的平台。在父母的影响下,她也想去看看外面更广阔的世界。
父母是孩子的第一任老师,孩子成长的过程也是一个模仿学习的过程。父母的行为和言语塑造了孩子的未来。孩子未来的格局是受父母眼光影响的,孩子以有远见的父母为榜样,就会憧憬更广阔的世界。
家庭教育影响孩子的价值观、认知能力和行为能力。在家庭教育的过程中,细节决定成败,孩子的未来可能就藏在日常生活的每一件小事中。
当然,要提醒家长的是,每个孩子都有自己独特的个性,爱好和性格是完全不能接受的,家庭教育也不能千篇一律。适合孩子的方式才是最好的。