教育孩子的经验
教育孩子的经验1教育孩子，父母要和孩子做朋友。
我们很多家长在教育孩子的时候，总是假装自己是家长。难道孩子和父母的关系不是父亲和母亲和女儿的关系吗？是的，这是毫无疑问的。但你只说对了一半。除了这段感情，你还有另一段重要的感情:友情。可能有些家长理解了这一层，但是运用不当，没有收到好的效果。很多家长都在努力和孩子交朋友，可能是因为缺乏耐心，也可能是因为没有完全放下自己的权力，没有成功。
我想说的是，在教育孩子上，父母和孩子首先是朋友，然后才是父母。我记得有个妈妈曾经跟我抱怨过，她孩子小的时候很听话，很乖，说什么都觉得很开心。但是孩子大了就不担心了，经常和自己一起做正确的事。你说让他去东边，他就去西边。用她的话说，孩子现在年纪大了，翅膀硬了，不需要她了。其实孩子长大了，对事物有了自己的理解和看法。作为母亲，她不太了解也不太尊重孩子的变化。她作为家长只看重自己的权力，权力主导政治，造成孩子的逆反心理，事事以自己为准，导致权力得不到落实，有失落感。
教育孩子，家长要假装是孩子的朋友，及时了解孩子的各方面情况。用真诚的态度、亲切的语气、耐心和爱心与孩子交流，不厌其烦地让孩子真切地感受到你爱他，真诚地帮助他，和他交朋友。遇到问题时，家长不要急于表达自己的观点和看法，而是让孩子谈谈自己的理解和看法。如果孩子的观点和理解是正确的，家长应该支持孩子。如果孩子的观点和理解是错误的或不完整的，家长要帮助孩子补充或纠正。要把问题分析清楚，让孩子理解清楚，口服心服。
如果父母有错，要及时纠正，并向孩子道歉。只有这样，孩子才能平等相处，敞开心扉和你交流，没有任何后顾之忧。通过与你交流孩子的学习和身心健康，享受与孩子零距离相处的快乐。记得有一次，女儿做错了一道数学题，我提醒她。她谈了自己做题的想法，觉得做得很对。我让她重新审题，认真分析，找出错误。看完之后，她还是固执己见，没有走出误区。于是我一步步跟她分析解释，她好像也意识到了什么。我进一步画了直观的图形，她一眼就明白了。她改正了错题，对我说谢谢。我感到非常高兴，因为我帮助了她。
教育孩子和家长为他们树立好榜样。
每个父母都知道，父母是孩子的第一任老师。但是每个家长都意识到孩子的第一任老师的重要性吗？孩子们一出生，就和我们住在一起，他们无时无刻不在学习父母说的和做的一切。我们国家有一句话，很形象，也很搞笑。“龙生龙，凤生凤，老鼠生下来会打洞。”这是关于动物的习性。其实新生老鼠不会打洞，只是后来从成年老鼠那里学来的。记得小时候看过一部印度电影。我忘了名字，但我清楚地记得这个故事。据说法官判贼的时候说，贼的儿子一定是贼，好人的儿子一定是好人。小偷当时还辩解，法官只是冷嘲热讽。
小偷出狱后，运气得到了法官的儿子，把他训练成了小偷，从而否定了法官的论断。这个故事告诉我们，孩子会以周围的人为榜样，学习他的一举一动。孟母“三大运动”的故事在中国家喻户晓。事实上，孟母已经多次改变居住环境，以便为他的儿子找到一个学习的好榜样。我记得一个笑话，有一对夫妇觉得我妈是个累赘，用竹篮把她抱出来扔了。他儿子看见了，说:“把竹篮扔了再拿回来。”夫妻俩问为什么。我儿子说以后扔你的时候要用。虽然是个笑话，但值得深思。女儿三岁的时候，有一次我喝了矿泉水，把瓶子送到了垃圾箱，女儿也把瓶子送到了垃圾箱。那一幕，回想起来，让我感到温暖和感动。因此，父母给孩子树立一个好的榜样是非常重要的。
教育孩子，让孩子对自己有正确的认识。
不言而喻，一个有优点的人，自然也会有优点和缺点。让孩子看到自己的优缺点，对自己有一个正确客观的评价。只有孩子对自己有了正确的认识，才能互补。一位家长告诉我，他的孩子坐不住了。我让他给孩子报了个书法班试试。后来，我遇到了他。他说，自从学了书法，他的孩子不仅坐得住，而且写得更工整了。这是一举两得。我女儿也有一个致命的缺点，就是做事情不能持之以恒，属于那种老是下决心的那类人。
有一天，我给了她一本安徒生童话选集让她读。一开始她兴致勃勃，看得津津有味，后来她就烦了，跟我说她看不完这么厚的书。我让她每天坚持阅读一个小时。一个月后，她看完了书，告诉我她收获了什么:第一，她只要坚持，就能完成一件事；二是书中的故事给她带来了快乐和思考；第三，她对自己有信心。孩子只有对自己有正确的认识，时刻记住自己的优点和缺点，才能在以后的学习和工作中充分发挥自己的优点，改正自己的缺点，理性对待自己，才能胜任学习和工作。
教育孩子，树立正确的人生观。
人生观是一个人对人存在的目的、价值和意义的看法和认识。不同的人有不同的人生观。帮助孩子树立正确的人生观，是教育孩子走向成功的第一步。只有树立正确的人生，以此为准则，为确定理想而不懈努力，你的人生才会有因为你的努力而精彩的一天。
经常听到很多家长语重心长的告诉孩子，如果你现在好好学习，考个好大学，找个好工作，你会有很高的收入。有钱了，自然受欢迎，喝辣的，一辈子没钱花。可悲的是，他的生命值这么多吗？这种教育让孩子觉得今天的学习是为了明天的享受，太现实了。翻开历史的一页，载入史册的都是为人类进步做出过贡献的人。
明朝时，李时珍从小立志当医生。历经27年，编纂成举世闻名的医学巨著《本草纲目》，造福人类；伟大的无产阶级革命家周恩来在小学时就决心为中国的崛起而努力学习。一颗简单的小种子，只要你种下，它就会回报你十倍甚至百倍。生活在这个社会，被社会养育的人，必须回报社会。一个人只有树立正确的人生观，才能有远大的理想和抱负。经过今天的学习，他将有能力和实力为人类服务，贡献自己的力量，展现人生的价值。
重视孩子的文化教育，也要重视孩子的道德教育和能力培养。
现在的家长只重视孩子的文化教育，只关心孩子的考试成绩，忽视孩子的能力培养和道德教育。能力的培养也很关键。作者有这样的遭遇；一个高中生连热水瓶都不会煮。一个各科都很优秀，却不知道如何与人交流的尖子生。这不能不让人感到担忧。道德教育是最重要的。古人云:“育人先修身。”这是一句沉淀了几千年的至理名言，但现在，我们的教育理念与古人的思想背道而驰。印度人做箭，箭杆一定要切直，其他的马虎也无所谓。如果杆身不直，其他方面再完美，也很难打中。同样，教育一个人，教他做一个正直的人，远比把他培养成天才重要。
家长要注意教育孩子的细节。
1，教育孩子，父母不要以自我为中心。
父母和孩子是两代人，生活在不同的时代，不同的环境，不同的教育，自然观念会有差距，父母不能强迫孩子接受自己的观念。有一位家长在教育孩子时说:“我走过的桥比你走过的路还多。”当然，父母肯定比孩子有更多的生活经验。但是，家长要以“三人行，必有我师。”和孩子说话的心态。父母可以和孩子谈谈自己对生活的想法、经历和感受。孩子能接受多少就接受多少，绝对不能强迫接受。
比如你的父母是作家，你不能用你的傲慢让你的孩子成为作家。这并不是说你的知识一点都不可取。你可以和孩子谈谈你对生活的理解和感悟，建议他读一些对身心健康有帮助的好书，或者帮助孩子。记得有一次，我和一个朋友聊天(他是个哲学家)，他说让他女儿读一些哲学著作。我当时说:“你家有大哲学家，也有小哲学家。”我觉得他的所作所为很可笑。八岁的小女孩读纯哲学著作真的有点早了。再比如一个弹琵琶的老师，觉得弹琵琶让他受益匪浅，就逼着孩子学弹琵琶。学了一段时间，孩子就不肯学了。她用家长的气焰压制孩子，结果孩子砸了琵琶离家出走。我喜欢文学，经常看一些文学作品。我经常给女儿推荐我读过的好书，她也读过一些，还经常问我最近读了什么好书。经常和女儿聊自己对一本书的理解和收获，觉得对女儿很有帮助。
2、不抱怨，抱怨父母。
有很多家长在孩子不好好学习或者做错事的时候向孩子抱怨。这是不正确的，完全错误的。一个家长，因为孩子学习不好，就教育孩子，我努力工作，为你攒钱，你却不努力学习。你能负担得起我吗？我很爱你，总是给你留好吃的，给你买漂亮的衣服，却舍不得给自己买件衣服。你这样做有良心吗？的确，当你对孩子说这些的时候，你会感觉更好。但你知道你给孩子单纯纯洁的心灵带来了多么沉重的负担，对他的身心健康有害吗？抚养孩子是你的责任和义务，就像将来赡养你是他的责任和义务一样。这是人之常情，也是应该的。
家长要和孩子好好沟通，找出影响学习的原因，对症下药，才能有好的效果。女儿，小学三年级，有一段时间数学成绩逐渐下滑。我及时和她聊了聊，得知她女儿对数学老师畏首畏尾，上课不懂不敢提问，导致学习退步。我和数学老师谈了女儿的情况，老师很重视。他和她进行了一次推心置腹的谈话。从那天开始，女儿爱上了数学课，成绩也逐渐提高。
孩子做错事，家长不能东拉西扯，陈芝麻对孩子做错事的指责一大堆，更不能冷嘲热讽的跟你伤感情。家长要据实批评，让孩子认识到自己的错误并改正，达到了教育和帮助孩子的目的。
3.家长要为孩子检查。
父母有很多事情要为他们的孩子做。这里我只举几个例子，比如；交友，外貌，学习，习惯，办事等。
以学生的长相为例。学生应该穿着整洁、简单、大方。有些父母喜欢给孩子买名牌衣服。当然，你花钱按照自己的想法打扮孩子无可厚非，但必然会有三种不好的结果:(1)鼓励不健康的攀比；(2)助长了孩子的虚荣心；(3)让孩子越来越自私。这三个不好的结果不能掉以轻心。在孩子成长的过程中，父母必须好好照顾他们。有一次，女儿早上起床晚，迟到是必然的。她说:“爸爸，你能帮我编一个迟到的借口吗？就说我病了。我不想被惩罚，不想让同学笑。”我说:“迟到了就要现实面对，承担责任。”从那以后，她非常小心，再也没有迟到过。孩子长大了，就像一棵小树苗，会生出很多不利于生长的枝叶。大人要为孩子照顾好各种障碍，砍掉那些不利于身心健康的多余分支。
4.父母答应孩子就一定要做到。
父母承诺他们的孩子必须做他们想做的事情。如果他们做不到，他们会伤透了心。当然，你在孩子心目中的高大形象也会受损。孩子会觉得你说一套做一套。多做几次，孩子就不再相信你了。更可怕的是，他会以你为榜样来对待同学或朋友。如果你能做到，答应我。如果不能，就不要答应。
5.让孩子劳逸结合学习。
女儿上初中后，学习压力明显加大。在鼓励她好好学习的同时，我利用女儿的课余时间陪她聊天，陪她玩游戏。杜鼓励她和同学一起玩，以减轻学习压力。她不仅在学习上取得了进步，而且比以前更加快乐，充满了青春活力。
孩子的学习压力增加了，家长要帮助孩子缓解压力，而不是唠叨你，让孩子没日没夜的学习，压力到一定限度就会崩溃。欲速不达。
教育孩子的经验。一、规范孩子的行为:
如何把优优培养成一个健康、聪明、合格的准小学生？老师要求孩子们做自己的事。回国后还积极配合学校，改变了全家人围绕孩子的生活习惯，大大提高了孩子的自理能力。目前，孩子们已经学会了自己穿衣、自己洗漱、收拾文具、玩具、扫地等基本生活技能。孩子们变得比以前更懂事，行为也更正常。
第二，加强沟通，做好配合。
在幼儿园期间，我觉得每天按照老师布置的要求去配合还是挺有必要的。首先要和学校和团队沟通合作。班级是一个充满爱和温暖的大团体。每天，老师们都热情地欢迎幼儿园的孩子们。每天幼儿园的宣传栏和联系栏里都会贴出各种学校通知和孩子的表现。每次接送孩子，我都会一直关注这里。如果有什么工作需要家长配合，我会写下来，认真完成。同时也特别注意加强与老师的沟通。每天送孩子的时候都和老师进行简单的交流，了解孩子在园的最新情况、优缺点以及和同学的差距，让孩子健康成长。
第三，陶冶情操，健康成长
我们在关注孩子学习和教育的同时，也非常重视孩子各方面的发展。以身作则，给孩子最直观的教育。我们把孩子当朋友，平等对待。父母也会在孩子犯错的时候向孩子道歉。我们注意培养她有一颗积极向上的心，让她感受到对别人的关心，她会感到温暖，让她学会感恩和关心。在家庭生活中，培养她尊老爱幼，谦虚有礼。为了开阔孩子的视野，我们每年都带孩子出去旅游，让她开阔眼界，增长见识，感受生活的美好。
作为孩子的父母，我们应该尽力而为。老师为她的教学无私地付出了太多。谢谢你对孩子们的关心。每个家长都有一本难而难忘的育儿书。父母与孩子一起成长是一种特权。我们也想做称职的父母，希望孩子健康快乐成长。
教育孩子的经验3 1。父母是孩子的第一任老师，我们要给孩子树立好榜样。在他们现在的学龄，模仿和接受能力很强，所以作为家长，要正确引导孩子！告诉他什么可以做，什么不可以做，让孩子知道什么是对什么是错，如果他做错了要及时纠正教育他，也要教育他尊敬老人，尊敬老师，注意卫生！
2.说到看动画片，我想很多家长都是反对的。我觉得传宗接代理解我们怕影响孩子视力和学习，但是我觉得只要控制好度，长时间看动画片还是大有好处的。看动画片也是他们学习的平台。有时候听到他说一些前卫的话。当我们问他时，他说他是从卡通片中学到的，他也从学习普通话中受益匪浅！
3.多和孩子交流。我们这个年纪的人大多忙于工作或者自己的事业，很少有时间陪孩子。而是要在课余时间多陪孩子一起看动画片，一起做游戏，还要带孩子接触大自然，培养孩子对陌生环境的适应能力和与人沟通的能力！
4、孩子的学习问题，每个孩子自身的发展不同，接受能力也不同。现在是培养学习兴趣的阶段。“十年树木，百年树人”我们的父母不必操之过急！
5.在儿童健康方面，随着生活水平的提高，大鱼大肉已经司空见惯，儿童肥胖问题已经无处不在。我提倡的饮食习惯是简单的茶和清淡的米饭，足够孩子的发育要求，少喝碳酸饮料，多喝白开水！
教育孩子的经验4说起孩子的教育，没有成功的，但是孩子已经从一个挨饿的婴儿成长为一个懂得一点人事的女孩。这个过程，确实凝聚了我们父母的辛苦和迷茫。我来说一点我个人的粗浅看法。
1.多鼓励，少批评。
如何培养孩子阅读的兴趣和习惯，一直困扰着我。有一天，我突然想到，我想让我的孩子做我的老师。试试这个方法，看看效果如何。饭后我说:“我小学英语没学好，很多单词发音不准。你能教我妈妈吗？”女儿一听，说:“是啊！我回家就教我妈，确保我妈学会。”所以，我每天都和女儿一起学习英语。有时候英语单词读不准，她能马上给我纠正。而且每篇课文都能读得很好。成功的喜悦融化在我心中。一个学期下来，孩子们终于养成了一回家就看书的好习惯。而且我经常鼓励她，相信她会学得更好！
第二，尊重孩子的选择，给孩子自由发展的空间。
我希望我的孩子在幼儿园的时候可以学习钢琴和舞蹈。但是她不怎么学钢琴。有一天，她对我说，妈妈，我不喜欢弹钢琴，但是我喜欢跳舞。我一听就说:“好吧！自己喜欢的，相信你会跳的很好。我觉得只要她愿意，愿意去做，就能充分发挥她潜在的能力。
第三，尽量抽出时间陪孩子。
我们父母平时工作忙，每天陪孩子的时间有限。所以，无论我们工作多忙，都要抽出一些时间和他们交谈，和孩子交谈给我们提供了一个了解和教导孩子的机会。也有助于我们及时了解孩子的心理动态，我们都能了解他们的快乐和烦恼。为什么不呢？
让我们一起努力，生一个聪明可爱健康上进的孩子！
教育孩子的经验5如何教育和培养孩子，是每个家长都想解决的问题。这里我简单说一下我教育孩子的经验。
第一，以身作则，身体力行。
教育家陶行知先生说，“千师教人求真，千学生学做人。”父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯的最重要的信息来源。家庭教育最大的特点就是潜移默化。父母在日常生活中的一言一行，往往会不自觉地影响到孩子。父母的行为习惯、是非标准、对待他人的态度、道德观念等诸多方面，无时无刻不在影响着孩子。父母是孩子的镜子。如果你想让孩子成为什么样的人，父母首先应该是那样的。诚实的父母可以培养诚实的孩子；出口骂人的家长，培养不出文明的孩子；自私的父母养不出无私的孩子。为了培养学生良好的人格，家长自身必须言行一致，为孩子树立榜样。只有这样，他们才能为自己的健康成长发挥独特的教育作用。
第二，培养孩子的良好习惯和综合能力
对孩子的教育不仅要教会他们学习技能，更要培养他们的能力和素质。在小事中培养孩子的综合素质。这包括道德、性格、习惯、爱好、心态等等。孩子行为习惯的教育不容小觑，家长一定要培养孩子的责任感和自律意识。
注意培养孩子的挫折承受力，激发孩子对精神压力的承受能力，促进孩子康复能力的提高，增强孩子经受逆境考验的能力。当他考试失败时，要采取有效措施安慰和鼓励他。让孩子以良好的心态面对现实，更加努力的学习，取得理想的成绩。
诚实守信，培养孩子对自己的过失负责的态度。当一个人知道自己犯了错，就准备接受惩罚，为自己的内疚承担责任，以达到心理平衡。但因为孩子缺乏自我调节能力，可能会逃避责任，但这恰恰是一个给予诚实守信教育的好机会，让孩子明白什么是责任，学会承担责任。
孩子经常会遇到不愉快的事情。这种情况下，家长要给予合理的家庭教育，心平气和的和孩子沟通，稳定孩子的情绪，不要责骂，不要强迫孩子做现在不想做的事情，给孩子一个自我调整的时间。
第三，帮助孩子树立正确的理想和目标。
引导孩子树立正确的学习态度和学习目标对每个家长来说也是非常重要的。在当今市场经济和科技兴国的时代，我们要时刻告诫我们的孩子，只有努力学习，掌握更多的知识，才能学到技能。
现在的孩子，高中阶段过后，长期远离父母，一个人生活是常事。和父母的接触每周只有1 ~ 2天左右，现在对学习的热情普遍不够自觉，需要父母的监督和引导。
孩子不是天生聪明，只是勤奋。孩子德智体全面发展，离不开家长的关注和引导。家长要学会正面教育和负面教育。积极的主要是鼓励和期待。比如帮助孩子确立近期的学习目标和未来的理想目标；今天的学习是为未来做准备。未来的目标是什么？
还应该提倡逆向教育，让学生有压力感。他们不好好学习，就会一事无成，甚至会让孩子觉得“扫大街，挖厕所”这种低级的工作都可能与你擦肩而过，更别说英雄无用武之地了。迫使孩子感受到学习责任的重要性和紧迫性，人一旦有了压力，就有了动力，就能向更高的层次发展。
第四，加强沟通，做孩子的良师益友。
相互理解，沟通家长和孩子的内心。只有父母理解孩子，孩子理解长辈，才能沟通父母和孩子的心灵，进行有效的家庭教育。要了解孩子，首先要进行精神上的熏陶，即从多方面真诚地关爱孩子，让孩子感受到父母是可敬的、可亲的、可爱的、可信的，愿意把自己的心“挖”出来。父母和孩子因为年龄和认知能力的不同，往往不会轻易在事情上达成一致。这就要求家长不仅要有明辨是非的能力，还要让孩子的观点清晰。遇到问题的时候，不要急着教训孩子，还要设身处地:“如果我是孩子，我会有什么感受？”这样既能缩短心理距离，又能收到良好的教育效果。
用赞美的力量来缩短父母与孩子的心理距离。每个人都想得到别人的理解、信任和尊重，这是人的天性，也是一个人保持愉快心情和旺盛工作热情的需要。赞美能满足人的需求。而青少年，心理承受能力差，对表扬的需求更强。这就需要父母注重发现和赞美真善美的闪光点。在表扬的同时，严格要求孩子；同时也指出了不足之处。爱与严相结合，既能发挥孩子的优点，克服孩子的缺点，又能缩短父母与孩子的心理距离。
动词 （verb的缩写）给孩子留一个独立的空间。
营造宽松的环境，给孩子留下独立的空间。成就或实践的失败并不意味着什么。对于孩子，父母要多鼓励和关心，少指责和抱怨，和孩子一起找出失败的原因，鼓励和教育他，在他跌倒的地方爬起来。只有给孩子留下独立的空间，才能让孩子在书的海洋中求知，更轻松地学习，积累丰富的知识。当然，没有压力，孩子可能会缺乏责任心，但是压力过大，会影响孩子的身心发展和学习。
每个家长都希望自己的孩子将来成为一个对国家对社会有成就的人，但是目前整个社会和家庭教育还是存在很大的弊端。我们应该尽快走出家庭教育弊端的误区，真正成为孩子的良师益友。