2023年成都市中小学开学时间
注意事项如下:
1.无疫情学校应开展正常的线下教学活动。
2.疫情高峰期，中小学、幼儿园采取严格的封闭式管理，高校可实行分区管理。
3.疫情发布后，高校、职业院校、中小学要及时恢复正常教育教学秩序，幼儿园要及时恢复开放。
4.学校组织工作力量，加强对师生的日常健康监测，提醒和督促师生在出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不得因病来校工作或学习。
5.开学前一周，学生应每天在家进行测量体温、观察新型冠状病毒感染相关临床症状等健康自测。如果出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应检测抗原或核酸。如果检测结果确认感染病毒，必须如实向学校报告，延迟返校。返校后，师生将连续7天进行健康监测，尽量减少聚集活动。
6.师生入校时测量体温，发现发烧等症状。师生及时采取观察等相应措施。
7.学校在教学楼门口、楼梯入口处、电梯入口处等放置消毒产品。，师生员工出入时可自行做好卫生消毒工作。
8.加强食品和饮用水安全管理，在食堂餐桌上安装隔断，有条件的地方设置单向流动通道。
9.增加图书馆桌椅间距，合理分配空间，保持安全距离。
10.有条件的地方和学校可以通过适当缩小班级规模、加大课桌椅间距等方式保持安全距离。
11.细化学校感染者分级诊疗办法:中型病例转诊至分定点医院；以肺炎为主要表现的重症和危重病例以及需要血液透析的病例，在定点医院集中治疗；有基础疾病的重症和危重病例转诊到有治疗能力的三级医院。
12.学校与对口医院合作，开展多场景、实战化的转诊救治紧急转院演练，及时发现和解决堵点和漏洞，提高转院效率，确保一旦出现重症和危重病例，绿色通道紧急救援系统快速启动，反应迅速准确，实现“点对点”和“人对人”的顺畅对接。
13.学校将在保护隐私的前提下，摸清接种疫苗、感染病毒、患有基础疾病、有特殊健康需求的师生人数，建立档案，跟踪服务，建立自下而上的帮扶机制，与社区师生重点群体开展健康调查和健康管理。
14.各级各类学校按照总人口的15%-20%动态储备新型冠状病毒感染的对症药物，包括解热、镇咳、止泻药物。根据师生在校学习期间加强自身健康监测的需要，储备足够的抗原检测试剂。根据师生日常防护需求，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，确保有2周以上的储备。
15.针对不同表现形式的突出心理问题，各级教育部门和各级各类学校要为学生提供有针对性、常态化、多形式的心理健康指导和帮助，做好学生心理健康教育和心理疏导工作，及时化解恐慌、焦虑等负面情绪。加强对重性精神疾病和危机的识别和干预，及时防范和化解重大风险。
16.学校加强对感染师生恢复期的健康指导，指导师生做好恢复期的健康管理工作。不得组织或要求康复中的师生参加剧烈运动。