小学三年级描述植物的周记
小学三年级描述植物的周记
我们家有一盆玉树，很好看。为什么叫玉树？原来玉树的整体颜色在绿色左右，像一块碧玉，故名。它大约二十厘米高，形状像一个倒三角形。枝、茎、叶都是绿色的，给人一种清新的感觉。你看，两片绿叶之间长出了一片新的嫩叶。呵呵，调皮的露珠宝宝在树叶上跳舞。我发现叶子越老越硬，越小越嫩。每片叶子的正面都有很多小孔，就像小眼睛一样。
第二小学三年级描述植物周记
五一期间，我爸爸先带我们去了林东湖，在回来的路上，我们去了植物园。从远处看，植物园门前的汽车排成了长龙。门上的一棵金色的树非常漂亮。最重要的是五一期间有“牡丹”花会。
一进花园，我就看到许多美丽的花，包括紫色、红色和黄色，非常漂亮，还有许多我从未见过的高大的树。有清澈的湖水，美丽的木桥和盆景。我们刚走了不远处的一条小路，就看到了一大片红色，我妈说:“这是牡丹。”走过的时候，感觉自己就像是“望城公园”里看到的牡丹。妈妈说牡丹和牡丹是姐妹。哦，我明白了。我看到了一片片红色、粉色和白色的牡丹。也有含羞的花骨，红着脸悄悄绽放。出了牡丹区，前面就是儿童乐园。有一个松柏环绕的迷宫。进去就看不到外面了。每次来这里，我都要经过迷宫。再次挑战自己。
不知不觉太阳就要落山了，植物园里的植物更漂亮了，每一片叶子都闪闪发光。我们也要和这里的植物说再见了。我对路边的花说，有空再来看你。
三小三年级描述植物的周记
今天，我和你一起去了白草花园，它位于魁星楼的南面。这个花园也被称为科学公园。我一走进这个花园，就爱上了它。因为这里的空气清新爽口，还有很多可以丰富知识的植物。你想知道这里有什么植物吗？让我告诉你！有兰花、杜鹃花、芭蕉、竹子、紫梅、紫藤、樟树、玉兰...和草坪。
最吸引我的是紫梅和玉兰。紫叶李喜欢温暖的地方，但在凉爽的地方长不好。木兰花呢？它先开花，然后长出叶子。真的很有意思。
观察了一会儿后，我们坐在草坪上休息。我们一坐上去，就感到一阵剧痛，就像被针扎了一下。嗯，我想坐在柔软的草坪上休息一下，但是草开始反抗了。以后，我一定要好好爱护小草，不要再坐着踩它们了。
小学四年级三年级描述植物周记
我奶奶家后院有三朵不同颜色的梅花。有梅红，白，粉。我记得那年冬天的梅花比以往任何时候都要漂亮，我和奶奶在推心置腹地谈心。奶奶说:你爷爷就像这朵梅花一样执着，不屈不挠。“第二天，我独自来赏梅。爷爷也在，爷爷说:
远识的崇高品格和忠诚不是雪，只有香来，象征着我们龙的传人的精神。松、竹、梅花被称为“老寒三友”。梅花栽培于商代，至今已有近4000年的历史。梅是花丛中的寿星。中国很多地区都有千年古梅，湖北黄梅县就有一棵一千六百年的金梅。至今仍在制花、制梅花，而凌寒叶香、铁骨亮节的形象激励着人们自强不息、持之以恒地迎接春天的到来。
从此，我记住了爷爷说的话:做一个有梅花精神的人。爷爷的话深深地印在了我的心里。
五小三年级描述植物的周记
在我的阳台上，有一个美丽的植物角。工厂的角落里有各种各样的植物。它们是牵牛花、花生、绿豆、大蒜和土豆。这些植物都是我自己种的，种子也是我自己收集的。植物角里我最喜欢的植物是牵牛花。现在我的牵牛花开了一朵紫色的花，很漂亮。记得刚种下这颗种子的时候，我每天都小心翼翼的照看它，希望它能快点长大开花。先是它从一棵小苗慢慢长出两片小叶子，然后一根小茎再长出叶子，然后我在旁边插了一根小竹竿，它的藤蔓顺着小竹竿慢慢往上爬。一天早上，我像往常一样去看。突然发现，牵牛花正在发芽。我兴奋地对妈妈喊:“妈妈，我的牵牛花发芽了。快来看！”我妈赞许地点点头，夸我是个爱劳动的小园丁。她精心照料植物的角落，植物茁壮成长。两天后，我的牵牛花开了一朵紫色的花。
我非常喜欢我的小植物角。
六小三年级描述植物的周记
一大早，我和妈妈去荷花池看荷花。到了那里，我看到了许多不同颜色的莲花，有些莲花开满了花和骨头，看起来就像要爆裂一样。有的刚开了两三瓣，有的全开了，露出一朵嫩黄色的小荷花。
我和妈妈从这里走到那里，陶醉在美丽的风景中。“哇！多美啊！”我忍不住赞叹，叫醒了陶醉在美景中的母亲。我妈问我:“你怎么了？”我说，“看。”我妈低头看我，看见一群小鱼在荷叶间穿梭嬉戏，像一个个绿色的大圆盘。"要是我是一条小鱼，我就能和它们一起玩了！"我想。
“哇！多美啊！宝贝，你看。”妈妈拍拍我的肩膀，对我说。原来荷塘远处有一大片“花海”。
我迫不及待地跑过去呼吸花香，迫不及待地把它们都吸进去。
这时候我妈过来说:“宝贝，快上课了。跟他们说再见吧。”
七小三年级描述植物周记
星期天，我爸妈在白水洋看桃花的时候，发现了两棵大樱桃树，树下有很多木本樱桃树苗，于是挖了一棵，准备带回去种在爷爷家门前的花坛里。我妈把我送到我爷爷家。我请他和我一起种樱桃树苗。我爷爷问我树苗在哪里。然后我想起来那些樱桃树苗还在我妈妈的车里。我下车的时候忘记带了。我对爷爷说:“那我们等到下周六，让我妈把树苗带来再种。”爷爷说:“等到下周六，树苗早就枯死了。因为树苗一离开土壤，就接触不到水，就像一个人没有水喝，就会干枯。”我该怎么办？我想了想，就给我妈打电话，让她在我妈家门前的花坛里种樱桃树苗。放假的时候去看树苗，我妈同意了。
树苗真可爱。叶子嫩绿，顶上的叶子有点红，就像小孩子的脸。我想保护树苗。树苗长大了，可以美化环境，吃红樱桃。我会经常给木本樱的桃树苗浇水，让它们快点长大，让环境变好。
第八小学三年级描写植物的周记
前几天老师给了我们一些粉色指甲盖大小的黄瓜种子，让我们写观察日记。回到家，我小心翼翼地把种子从文具盒里拿出来，让它们好好喘口气，把压缩好的培养土泡在家里的温水里，在培养土上面挖一个小洞，轻轻地把种子放进去，盖上土。他们贪求水分，想早点发芽！
今天早上，阳光明媚，我来到阳台。空气中带着春天的气息，真舒服！再看看种子，咦，那个白色的，水汪汪的东西是什么，把土壤培起来了？哦！是已经发芽的种子。看，它好像还没睡醒，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来。真的很像我早上赖床的时候慵懒的躲在被子里，小脑袋挂在树叶上，身体在风中轻轻摇晃的样子。这是晨练吗？我轻轻地对它说:“你真的让我在这个春天的早晨轻松地醒来！快起来！”
希望我的黄瓜能快快长大，和我一起成长，在炎炎夏日收获丰收，喜悦成功。