小学作文公式

小学作文公式

小学的作文有很多种。写一篇好的抒情作文,关键是要感受生活,发挥作文有一定的技巧和套路。只有掌握了写作的步骤,你的作文才能得高分。下面分享一下小学作文的公式。

小学作文公式1小学作文公式叮当1:记叙文作文公式

叙事作文是基础,三段话要牢记。叙事方式有三种,直接倒叙和插叙。

学会按时间顺序记录事件,事情的起因、过程和结果,很容易;解释开头的四个要素,时间、地点、人物;

事件原因清楚,写得详细;账户结束了,要简单写一下开头和结尾的内容。

倒叙方式变化多,结果提前精彩;记忆开始是变化的,结束时的关心有很多好处。

中间讲具体的事情,细节要有趣;过渡参考紧,线索清晰最重要。

选材要新,文字要真感情;话不多但精,事不多但新。

一篇文章有主题,一系列例子不跑题;明确的,清楚的,详细的,清楚的。

小学作文公式叮当2:写作公式

写一篇个人作文不难。首先,总结了写作的特点。根据特点找例子,详细描述一两个。

一个特色有很多事件,特色构思巧妙。结尾抒情或总结,呼应开头,称之为好文章。

叙事作家分三个板块,着重突出人物特点。描写人物,注重外貌,突出一点特色;

人物语言要写实,动作描写要全面;心理活动的细腻书写,真实感人都是精彩的文章。

总分写得有抓人的特点,首尾照顾成一篇文章。因为写人的方式很巧妙,所以选例子很重要。

骈文很容易让人学习,而且有很多单独写例题的特点。昵称是最有趣的。通过昵称选择例子。

写自己的感受,情绪在心里。多写新东西,新人新事最有趣。

“张观·戴笠”能够最实际地构思和描述人物。引诗赞人,锦上添花可销魂。

小学作文短语3:观察方法

用“五感”观察事物,简单易学。看,听,想,摸,闻,尝。

连贯地观察事件,细致地体验生活细节;观察人物的抓握特征、手势和语言;

仔细看典型特征,记住所有突出的特征。通过联想、静态和动态学习观察景物;

形状,颜色和气味,接触生活和想象更多。定点观测按时空变化分阶段;

定点观察写游记,时刻牢记地点的变化;抓住特色和重点,把风景特色记在心里;

观察动物并牢牢记住它们的外貌和习性很容易。观察植物的方法很多,生长过程分为四季;

静态和动态要联系起来,结合生活举例。根据距离观察建筑,空间方位有条理;

必须记录其形状、结构和功能、分类和观察结果。观察特殊物体的形状、结构和用途;

用联想比较特征,用想象联系生活。因为眼睛里有情绪笔,所以很容易拟人化观察。

万物都有感情,联想想象的概念是具体的。观察不怕基础浅,诀窍就是每天练习;

坚持架设通往天堂的道路,勤奋攀登智慧之山。观察积累素材丰富,“五感”体验精彩;

学会观察和写文章,妙笔生风。

小学作文公式静乐四:作文公式的基本要求

文章中心要明确,思想感情要健康。想知道脑子里的东西,一定要提前做个提纲。

抓住重点,避免写流水账,很重要。开门见山,直奔主题。不要利索地带“汤”。

有内容的话受人喜爱,空话没有分量。有序而有层次,凌乱而不体面。

注意遣词造句,坚决反对八股。仔细校对引文,找出出处,认真写作。

记得要管好开头和结尾,不要忘了突出主题。写作题目有四个空格,每个空格要成对。

字迹端正,眼神清澈,标点符号要用。写文章不要慌,多看几遍。

认真推敲,勤于修改,一定会一次比一次好。

小学作文公式2写好作文的主要步骤

第一步:考察问题的意思。

审题就是分析研究题目,准确理解题目的要求。只有审题的意思,才能保证写作过程的顺利进行。

第二步,确定中心

确定中心就是意图。清代学者王夫之曰:“意犹帅,无帅兵,谓之武和”。“古往今来一篇文章,意为高”。在确定文章中心时,学生经常犯偏离主题、没有主题、主题多重、拘泥于主题等通病。针对这种情况,引导学生确定中心具有积极健康的意义;第二,必须符合题意;第三,要旗帜鲜明;第四,要深刻,以小见大。

第三步,选料。

俗话说“巧妇难为无米之炊”,讲的就是作文材料的重要性,但是有些人饭后做的饭并不好吃。为什么?不会选材料。考场作文中,学生选材存在的问题有:①选材陈旧,落入俗套。如果你记得一件好事,你可以在公共汽车上让座,捡钱包,帮别人推车,等等。(2)编造不实材料。为了与人共情,奶奶,妈妈等。被捏造,因工作或生活过度劳累而死亡。(3)抄袭别人的素材,各种“作文精选”“作文集”成了他们的“素材”仓库。甚至在改卷子的时候,也有千人一面,千人一面的现象。

第四步:写提纲。

写提纲就是我们通常所说的背草稿。有人曾说过:学生在写作文之前,能列出高质量的作文提纲,就意味着作文完成了一半。这句话充分说明了写提纲对于写一篇高质量作文的重要性。

作文提纲一般包括题目、中心思想、结构安排三个部分。它可以分为简要概述和详细概述。

第五步,写课文。

写课文的时候,什么都要专心,一气呵成,不要停笔。

第六步,修改

流传至今的名句“语不惊人死不休”、“两句话三年,一首歌带两滴泪”,都强调了修改对文章质量的重要性。俗话说“一篇文章被修改千百遍也不腻”“一篇好文章写出来,却被修改”不无道理。

2、小学生高分作文评分公式

1,作文六要素

你拍一个,我拍一个,别忘了写时间;

你拍两个,我拍两个,把位置记在心里;

你拍三,我拍三,写好字是关键;

你拍四个,我拍四个,事情写的很详细;

你拍五,我拍五,何必写的明明白白;

你拍六个,我拍六个,什么结果都不能输;

好的单词和句子积累起来,写的时候很好用;

记住作文六要素,作文就写好了。

2.如何观察

观察的时候,要机灵。五官都用上了。

先用眼睛,仔细看,区分各种形态。

触摸形态,善于比较,观察色彩,认识浓淡;

看姿势,找找看。听声音,用脑子。

闻一闻,多闻闻;有顺序,重点突出;

时间变了,地点变了,观察时体会更多;

巧妙联想,把握特点;观察得好,你得用脑子;

多感官,结合的很好。

3.如何收集材料

素材多,文章好;

多看书,找好句子;

经常观察,做好笔记;

多关注,好好思考;

摘抄勤,剪报多;

把文章写下来,整理好;

使用时,很容易找到。

小学作文公式三写作作文八要点

第一,要求。

根据小学各阶段的标准,提出作文的要求:①每句话写得流利。(2)写清楚一件事。把故事写清楚。(4)这件事对你有什么意义(什么教育),表达你的情绪。你想写多长并不重要,只要你能按照这些简单的要求写好。

第二,兴趣。

兴趣是最好的老师。提出一些简单的要求,有些同学可能还是觉得写起来很难,所以要激发他们的兴趣,写得比较好的同学,发现他们的闪光点,及时表扬。写得不好的同学总会有一些闪光点,要及时鼓励,最好不要给予任何批评。这样,所有的学生都必须振作起来,激发他们的自我动机,同时培养他们的写作兴趣。

第三,观察。

有了写作的兴趣,就要培养学生的观察能力。观察是人认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观的认识,他们真的很难写作。通过仔细观察,才能获得真实、深刻、详细的信息,写出来才是真实、生动的,否则就是空洞的。所以,培养观察能力是写好作文的基础。比如写一个小动物——一只鸡,先观察它的形态和外貌,再观察它的活动、行为和动作,仔细观察,才能写得真实。

第四,想象。

丰富的想象力是写好作文的源泉。仔细观察,才能写出真情实感。如果在教学过程中引导学生发展丰富的想象力,文章就可以丰富多彩、充实生动。比如写一只鸡是毛绒绒的,但是学生可以想象它长大后是什么样子,是母鸡还是公鸡。如果它长成一只母鸡,它可以下很多蛋,养更多的鸡。如果是公鸡,它会长出漂亮的羽毛,大声啼叫,催促人们早起。仔细观察,写出形体、行为和动作,加上丰富的想象力,这样的作文看起来不仅真实具体,而且生动充实。

第五,积累。

有了以上几个方面,但是要写好一篇文章,还必须注意平时的词汇积累。如果你能把一件事写清楚,如果你能恰当地运用一些词语,让文章有一个质变,量的积累就能带来质的提升。没有丰富词汇的积累,学生是写不出好作文的。开始的作文是缺乏适当的词来润色它。积累词汇的方法有很多,比如从课文中提取好的单词和句子,积累一些名言、古诗词、童谣、成语等。,理解它们的含义,大声朗读并学会使用它们。有了丰富的词汇积累,学生的语言资料库不断丰富和完善,经过长期的积累和内化,作文才能更加生动。

第六,自信。

作文命题非常广泛,要给学生最大的自由发挥空间,不能条条框框太多,会给学生造成压抑感。从小话题开始,让他们自由发挥。新手写作水平不高,但总有闪光点,多鼓励多表扬,增强写作信心。

七、情感。

有情怀的文章才能内涵满满。教师要善于引导学生的创造性情感。每个学生的成长环境、性格特点、兴趣爱好都不一样。用不同的方式和角度看问题;对事物的理解也不一样,文章表达的情绪也不一样,喜怒哀乐感受也不一样。只要真情流露,就是好文章。

八、修改。

作文写完了,多读几遍。古人云:书读百遍,见其意。多看几遍,可以发现文中的不足,而文中的不足需要修改,所以修改也很重要。自己读,别人读,老师读。看完之后,多听听别人的建议,改正错误,提高文采。

2.写作文要注意什么?

《语文课程标准》以言简意赅具体阐述了写作的内容:内容要充实,作文选材要能关注现实,热爱生活,贴近自然,关注社会。说实话,说实话,不要说空话和假话。特别是记叙文作文,要求六要素明确,尤其是事件要写得详细,这样才能使作文更加饱满具体。

写人的时候,也要根据人物的特点,选择具体的事件来表现人物,这样人物形象会更鲜明。因此,需要从生活实践中积累丰富真实的素材,才能释放作文丰富的内容而不空洞,体现“言之有物”的要点,这是作文内容法中应该注意的重要一点。

当作文在内容方面具体而详细的时候,如何把作文的内容有条不紊的表达清楚,让读者觉得非常有条理和逻辑性?课程标准还要求内容安排合理、详细,意思表达清楚。所以要让构图有序。

首先要根据内容和主题的要求,合理安排顺序。同时也要考虑如何在作文中合理安排顺序。另外,要使作文的内容安排完整,层次分明。这就是我们通常所说的层次分明。为了做到这一点,记叙文讲究顺序、倒叙、穿插;而议论文讲究总分和并列;说明文讲究时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这些都是要求作文有条理,这是作文中必不可少的一点。