书法等级考试书法常识一百题
书法常识考试练习1。书法常识百问
1.你知道“书法”包含什么吗？......................(1) 2.「蜀道」的内涵是什么？与「书法」有何异同？…………………………………………………………………………………… (2) 3.你知道“书法”是什么意思吗？........................(2) 4.你知道什么是“书法”吗？………………………………………… (3) 5.什么是「书法美学」？………………………………………………………… (4) 6.「书法哲学」的内容是什么？..................(4) 7.「书法艺术」和「书法作品」有什么区别？............(5) 8.“书法艺术”的内容和形式是什么意思？..................(6) 9.「书法作品」的内容和形式是什么？……………………… (6) 10.请谈谈书法艺术形式的独立性…………………………………………(6)11。“度”和书法有什么关系？...........................(7) 12.请谈谈书法的本体.......................(8) 13.请谈谈关于书法抽象艺术的问题.....................................................................................(11) 16.书法的维度是什么？…………………………………… (13) 17.如何理解书法与社会的关系？…………………………… (14) 18.什么是「书法管理」？它包括什么？.............(16) 19.请谈谈“书法经济学”......................(17) 20.「书法教育学」包括哪些内容？…………………………… (18) 21.书法和「美育」有什么关系？如何进行书法审美教育？……………………………………………………………… (19) 22.学习书法和历史有什么关系？「书法史」包括哪些内容？…………………………………………………………………………………………………… (20) 23.为什么要建立「国际书法交流」？它的主要内容是什么？………………………………………………………………… (20) 24.什么是「书法心理」？………………………………………… (21) 25.请谈谈书法和生理的关系？“书法文献学”的主要任务是什么？10、11、12、13、14、14、15、16、16、17、18、18、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、19、10、19、19、19、19、19、19、19、10、10、19、10、10、19、10、19、19、19、19、19、19、19、19、19、10、10、1………………………………………………………………………………………… (24) 30.建立“书法工具主义”的意义和内容是什么？.........(26) 31.什么是「书法天赋」？………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ............(28) 33.书法人才成长的主要内在规律是什么？............(28) 34.请把“优化知识结构”说得更具体一些............(29) 35.书法人才成长的外部因素有哪些？..................(31) 36.请谈谈书法人才管理的一些问题............................................................................................................................................................(33) 38.书法理论方面的人才需要具备哪些条件？..........................(33) 39.书法创作有没有「灵感」？什么是“灵感”？.....(34) 40.为什么要重视书法信息的研究？收集信息的途径有哪些？………………………………………………………… (35) 41.「书法未来主义」的内容有哪些？......................(36) 42.书法欣赏的意义是什么？..................(37) 43.请谈谈书法欣赏的特点.....................................(39) 44.从历史上看，对同一部作品的评价往往大相径庭。请谈谈造成这种情况的原因..............................................................……………………………… (41) 46.书法的“魅力”是什么？…………………………………………… (42) 47.如何理解书法中的“意境”？...................(43) 48.请谈谈书法的风格.................(44) 49.书法的“象”是什么？…………………………………………………………… (45) 50.书法的“风格”是什么？请举例说明....................(46) 51.书法的意义是什么？..................................(48) 52.什么是“书法”？.......................................(48) 53.什么是“字格”？……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (49) 54.书法欣赏中的「远景」是什么？………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .......................(52) 57.书法的美是什么？原因是什么？.........(53) 58.请谈谈书法的“结构美”...................(55) 59.书法和文学有什么关系？....................(56) 60.请谈谈书法和音乐的关系.................(57) 61.简述书法与建筑的关系........................(58)...................................(58) 63.舞蹈对书法有什么启示.............................................(59) 64.如何理解「书画同源」？书法和绘画有什么关系？……………………………………………………………………… (60) 65.儒家思想对书法有什么影响？..................(61) 66.老庄思想对书法有什么影响？................................(62) 67.请解释一下“数白为黑”在书法中的体现...................................................................................................................………………。
2.2011年书法常识试题
2011省书法水平考试书法常识考试样题书法常识考试样题(非范围)请在每题报名中填写一个正确答案的字母，每题10分。
(60分通过)(只有通过书法常识的人才能决定考生的水平8-10)1。殷商时期刻在龟甲兽骨上的文字称为()A甲骨文B金文C石鼓文D瓦当文2。“瘦金体”的创造者是()A宋徽宗B宋高宗C唐太宗D唐玄宗3。钟友是一位著名的书法家。他所处的时代是()A殷商B三国C汉朝D唐朝。4.传世名著《黄庭靖》的作者是()A索靖，B王羲之，C王献之，D苏轼。5.除了余士南、严穗良、雪霁，还有一个是()A智勇B欧阳询C颜真卿D李咏6。被誉为世界第二行书的是()A王羲之的《兰亭序》B苏轼的《黄州寒食诗帖》C颜真卿的《祭侄稿》D米芾的《舒素帖》7。朱允明、文徵明、陈淳、王充在书法史上被称为()A宋四家B吴门四C楷书四D元四家八。董其昌的书法风格是()A苍劲B飘逸C古拙D苍茫9。下面有一座不属于韩立的纪念碑()A张迁碑B义英碑C义山碑D礼碑10。()A王羲之《快雪上清帖》B王羲之《兰亭序》C王献之《中秋帖》D王训《袁波帖》江苏教育考试院南京艺术学院2011三月。
3.2010高考书法常识题
1.殷商时期刻在龟甲兽骨上的文字称为()A甲骨文B金文C石鼓文D瓦当文2。“瘦金体”的创造者是()A宋徽宗B宋高宗C唐太宗D唐玄宗3。钟友是一位著名的书法家。他所处的时代是()A殷商B三国C汉朝D唐朝。4.传世名著《黄庭靖》的作者是()A索靖，B王羲之，C王献之，D苏轼。5.除了余士南、严穗良、雪霁，还有一个是()A智勇B欧阳询C颜真卿D李咏6。被誉为世界第二行书的是()A王羲之的《兰亭序》B苏轼的《黄州寒食诗帖》C颜真卿的《祭侄稿》D米芾的《舒素帖》7。朱允明、文徵明、陈淳、王充在书法史上被称为()A宋四家B吴门四C楷书四D元四家八。董其昌的书法风格是()A苍劲B飘逸C古拙D苍茫9。下面有一座不属于韩立的纪念碑()A张迁碑B义英碑C义山碑D礼碑10。
()A王羲之的《快雪中的清帖》B王羲之的《兰亭序》C王献之的《中秋帖》D王训的《袁波帖》AABBBCBB。
4.江苏书法等级考试2014九级考什么？
卷四:我独自倚在密竹中，弹着琵琶，哼着歌。
太轻了，没有人能听见，除了我的伙伴，明月。(王维《竹廊》)毛笔8-10水平可选临摹:字帖不限，字数28字以上(小楷应自行增加)，四尺相隔，竖排。
命题创作:七言律诗，28个字。要求:楷书或隶书必选其一(临摹或创制)。
篆书、行书、草书必选(临摹或创作。)写两种书。
注1:毛笔书法考试不使用标点符号，繁简不限，均为竖排。注2:临摹部分必须临摹古代字帖，不允许临摹当代书法或用创作代替。
注3:签名中不得书写考生姓名(包括笔名、假名、字号)，否则按作弊论处。注4:8级-10加试书法常识，范围为书法常识百题。参见金丹主编的《书法考级实践教程》(8级-10)，含书法常识百题，江苏科学技术出版社出版。
5.书法小知识
楷书是由隶书的“八分”转化而来的。除了“八分”的燕尾和曲折，它绝对侧重于“直和方”。
抓笔写字要一丝不苟，不能有一点节俭和马虎。这种字体叫楷书。
楷书又叫“楷书”、“楷书”。从笔画上来说，楷书没有隶书那样绚丽多彩，但它婉约、苍劲、简练、正确，甚至比隶书更平和、生动。
经过历代大书法家的努力，许多不同风格的楷书流传到了后代。行书介于正楷和草书之间，是随便写的，不用正楷，没有草书那么正式，也没有草书那么放荡。
正如“走”字所解释的，它既不是迈着方步的慢行，也不是迈着飞步的狂奔，而是随意出发，随意行走。所以古人称这种字体为“行书”最为恰当。
草书的体裁几乎和整个字连在一起。字与字之间虽偶有脱节，但上下笔画贯穿始终，自始至终相呼应，相照应，血脉相连，有一种笔墨共舞，一气呵成的气势。
我从六岁开始学习书法，已经50多年了，但我对草书更感兴趣，我认为草书是书法的最高境界。在书写过程中，每一个字的站立位置看似充满危险，但在危险中牢牢系住，使字体不被怀疑歪斜柔和，而是有精致的飞动资源，讲究读贴、临摹、对称、移位、大小、宽窄、歪斜、公平，是奇妙的。
什么叫“读”一个帖子，就是多读，多处理帖子里的文字，可以帮助你记住帖子的特点，加深印象，避免重复出现。什么是临帖“临帖”是练字过程中的通病，即虽临帖，但只临字，不顾架子和点画，自行其是，随心所欲。
这种错误是最不可取的，必须避免。什么叫“背对背”，就是把帖子收起来，凭记忆写。
“背”的方法一般有两种:一种是把帖子全部背完，也就是熟了之后从头到尾默默写；另一个是背尽可能多的你熟悉的单词。这两种方法都可以用，也可以组合使用，先部分听写再全部听写。
听写完后要和原帖对比。如果发现有些点画或者架子和帖子不一样，要改正重写。什么是“面对”？简单来说就是写帖子。
也可以分两步，先“网格”，然后去掉网格再写。“临摹”的方法是:取云母、薄玻璃或洗净的废胶片，按帖的大小画九宫格或米字格，然后抄写在印有九宫格或米字格的练习本上。抄的时候可以看到哪个帖子在哪个部分，照着写在那个部分。
这样做几次后，去掉网格，直接写在帖子上。写字的时候，最好用专门的帖架把帖子立起来，放在桌子前面，对着写。
如果没有帖架，那就堆几本书代替，或者用别的东西代替。什么是对称？“对称”是指每一个字、每一笔按照字形笔画的适当排列，而不是“整齐划一”的意思。
因为字形长短大小不一，笔画的数量和倾斜度也不一样。比如每一个字都按照正方形写的大小一样，每一笔都写的一样长一样均匀，但是看着不顺眼。一般来说，笔画多的要写细一点；笔画少的，写得胖一点；每个字里，点画的排列要恰当。
什么是“靠边站”？指的是一个字的各个部分的点画互让，互相呼应，使笔画多的字不显得密集，笔画少的字不显得稀疏。比如“马”和“鸟”旁边的字，左边要写直，为右边的半个字腾出空间。其他有左右偏旁部首的词也是类推。大字体写大，小字体写小是什么意思？写大一点的笔画，小一点的笔画，这叫大小合适。
比如“日本”和“国家”两个字大小相差很大，所以不能写成同样的大小；“一”和“二”这两个字笔画少，也写不出像“一”、“四”这种笔画多的字那么大。什么是宽度？“宽”是指根据字体本身的大小进行适当的排列。
笔画多的字要写细一点，笔画少的字要写粗一点；左右结构的字胖一点，上下结构的字瘦一点，适当宽窄一些。什么是“斜正”，就是根据字形的斜正进行不同的排列，如斜字“彭”，正字“当”。写的时候不能把斜强扭成正强，正强写成斜强，但是斜强也是合适的。
什么是“公平”就是我们常说的“横平竖直”，这是点彩结构的一个基本原则。但要注意，“横平竖直”的“平”不是一般的平，而是有斜势的平。
因为人的眼睛，视觉是不平衡的，横画真的是平的，因为眼睛的错觉，看起来像是倒向右边。所以横画一定要略斜，但不能太斜。
大致来说，水平涂装坡度应该在5-7°左右。超过这个角度，就太斜了；不如这个角度，就算是和平，也不好看。
所谓竖，就是每一幅直画，无论中间、左右、上下，都要画直，不允许有倾斜(除了“门”的左直和“易”、“易”的直画)。#编者按#嗯，我也不太懂。你可以和度娘核实更多的完整性。
如果你觉得太多了，看*多关注*的时候看前面几句就行了。
6.书法分级的衡量标准是什么？
江苏教育考试院考特长生第一次有用。为保证书法等级证书考试的顺利进行，本着公平公正的原则，此次将公布考试范围。
为防止考生突然为考试练一首诗，使考试目的丧失，又不增加考试难度，经研究决定，在考前公布命题人自创的三道ABC试题(不使用抄写部分)，考前由考官学校抽出其中一道作为正式试题。毛笔1-3级可选临摹:字帖不限，楷书、隶书任选其一，字数在10字以上(中体、下体应自行增加)，四尺四宽，竖排。
4-7级毛笔自选临摹:字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书任选其一，20字以上(小楷自行增加)，且是竖排。命题创作:一首五言诗(楷书、隶书、篆书、行书任选其一，可与临摹字体相同或不同)卷一:百山无鸟，千径无足迹。
河上的一只小船，一个渔夫穿着他的网虫蛾；独自垂钓，不怕冰雪袭击。(柳宗元《江雪》)卷二:二月三秋叶可开。
刮江面可以掀起几千尺的巨浪，吹进竹子可以使几万根杆子倾斜。(李乔《风》)卷三:当我的小船在雾霭中前行，白昼渐暗，旧日的回忆开始了。
旷野的无垠比树木还深，月亮离月亮很近。(孟浩然《建德河畔夜泊》)毛笔8-10级可选临摹:字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书、草书任选其一。
20字以上(小楷要自行加大)，四尺相隔，竖排。命题创作:七言诗1首，楷书、隶书、篆书、行书、草书各1首。
(临摹和创作之一必须是楷书或隶书，不能与临摹字体相同。)卷一:湖光月色，池面无风，镜不磨。看洞庭山水，银盘里有一只青螺。
(刘禹锡《望洞庭》)卷二:新年无香，二月初见草芽。雪来不及春，有意为庭院树上花穿飞。
(韩愈《春雪》)卷三:黄河远在白云之上，孤城万仞山。何必用杨柳的悲歌来抱怨春天的耽搁，老玉门关，一个春风不是吹的啊！
(王之涣《凉州词》)注1:毛笔书法考试不使用标点符号，繁简不限，均为竖排。注2:临摹部分必须临摹古代字帖，不允许临摹当代书法或用创作代替。
注3:签名中不得书写考生姓名(包括笔名、假名、字号)，否则按作弊论处。注4:9-10，加试《书法常识》涵盖《书法常识百题》。参见《书法分级教程》(毛笔8-10)，金丹主编，江苏教育出版社出版。
硬笔1-3级可选创作:楷书1本。字数40字左右，内容不限(自备)。
32开。(提供16张纸，内芯32张)硬笔4-5年级命题创作:楷书1本。
字数在60字左右。16开放。
卷一:雾浓云淡永远悲，脑中神清气爽，金兽消。节亦重阳，玉枕纱厨夜半凉。
东篱饮酒至黄昏后，淡淡的黄菊香溢满双袖。别说清秋不是人，西风卷旗珠帘，帘中人比那黄菊还瘦。
(李清照《醉花吟》)卷二:檐低小，溪上草青。当你喝醉的时候，你的声音迷人，你的头发是白色的。
大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着编鸡笼。我最喜欢小孩子无赖，趴在溪头剥莲花。
(辛弃疾的《清平乐》。村居》)卷三:青蝗高柳，燕新蝉，风初入弦。洗去蓝纱窗下的重烟，白天的棋声吓得你睡不着。
一场小雨过后，荷花翻身，石榴开花。玉盆手探春，朱琼破而圆。
(苏轼《阮朗贵》。初夏》)硬笔6-7级命题创作:一个楷书，一个其他字体，书写内容相同。字数每个60字左右。
16开放。卷一:你游清泉寺，寺在兰溪附近，溪水西流。
山下蓝芽短浸溪中，松间沙路干净无泥。黄昏时，雨在低语。
谁说人生不能再回到少年时期？门前的水也可以往西流！不要哀叹老年时光的流逝！(苏轼《浣溪沙》)卷二:饮东风，和* * *从容，挂罗城东。
那时候的我总是手拉手，走遍香丛，匆匆聚散辛酸，没完没了。今年的花比去年的好，但很遗憾明年的花会更好。你认识谁？(欧阳修《浪淘沙》)卷三:春花秋月是什么时候？对过去了解多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明。
雕花栅栏和玉砖应该还存在，但朱妍改变了它们。问你能有多少悲伤，就像一条向东流的河。
(李渔《幼美》)硬笔8-10级任选临摹:字帖不限，必须是古帖(自备)，字体不限。字数在70字左右。
16开放。命题创作:字体不限，字数70字左右。
16特种纸。(临摹和创作一定要有楷书，不能和临摹字体一样。)卷一:看危楼。
盼春愁，天昏地暗。在草和烟的余晖中。
谁知道为什么我默默倚靠在铁轨上？我要喝醉了。
当喝酒是一首歌，强乐依旧无味。我不后悔腰带渐宽，让人为伊憔悴。
(柳永《吴风起》)卷二:天遇云雾，银河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝，闻天问我归何处。
我报长夜漫漫，学诗。有惊人的句子。九万李凤鹏是一个积极的举动。
风停了，船吹走了三座山。(李清照《渔父傲》)卷三:不听林间打叶声，何不唱且走慢。
竹竿和草鞋比骑马还灵巧，有什么可怕的？一件雨衣的蓑衣，任凭风吹雨打，依然过着我的生活。春风的凉爽，将我的酒唤醒，寒冷开始寒冷，太阳的山峰的太阳，但在时间满足。
回望遇见风雨的地方，回去，对我来说，没有风雨，还是晴好天气。(苏轼《鼎丰伯》)注1:1-5，建议用规范字，5-10为简繁体。
注2:硬笔书法标点符号可以占一格。注3:临摹部分必须临摹古代毛笔字帖，不允许临摹当代书法或用创作代替。
注4:签名中不得书写考生姓名(包括笔名、假名、字号)，否则按作弊论处。注5:初三9-10额外考书法常识，涵盖书法常识100题。参见金丹主编、江苏教育出版社出版的《书法分级教程》(毛笔8-10)。
(考硬笔9-10的人理论部分也以这本书为准。)书法常识测试样题(非范围)请每题在括号内填写一个正确答案的字母，每题10分。(60分及格)(书法常识及格者才能决定9-10的成绩)。