小学科学混合

(1)魔法牙签

思考:水里的牙签会和水里的方糖一起游还是和水里的肥皂一起游？

材料:牙签，一盆水，肥皂，方糖。

操作:

1.小心地把牙签放在水面上。

2.把方糖放在盆里，远离牙签。牙签会朝着方糖的方向移动。

3.换一盆水，小心翼翼的把牙签放在水上，现在把肥皂放在牙签附近的盆里。牙签会远离肥皂。

解释:

当你把方糖放在盆的中央时，方糖会吸收一些水分，所以方糖的方向会有很小的水流，牙签会随着水流移动。但是，当你把肥皂放入盆中时，盆边的表面张力比较强，所以你会把牙签向外拉。

创作:请尝试。如果把糖和肥皂换成其他物质，牙签会游向哪个方向？

(2)穿孔纸能盛水

思考:穿孔纸为什么能挡水？

材料:一个瓶子，一个别针，一张纸，一满杯彩水。

操作:

1.把空瓶子装满有色水。

2.用大头针在白纸上打许多洞。

3.用穿孔纸盖住瓶口。

4.用手压住纸，把瓶子倒过来，让瓶口朝下。

5.轻轻拿开手，纸会盖住瓶口不动，水就不会从洞里流出来了。

解释:

薄薄的纸片可以托起瓶中的水，因为大气压力作用在纸上，产生向上的拉力。水不会从小孔里漏出来因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层水膜，水就不会漏出来。这就像一把布做的伞。虽然这块布有许多小孔，但它仍然不会漏雨。

(3)手帕的秘密

思考:把手帕平铺在水龙头下，打开水龙头。水通过手帕流下来吗？材料:1眼镜，1手帕，1橡皮筋。

流程:

1.用手帕盖住杯子，用橡皮筋绑住。

2.让水流到手帕上。

3.水流进杯子大概七八分钟后关水龙头。

4.快把杯子倒过来。

描述:

1.从杯顶冲水时，水会通过手帕流入杯中。

2.当杯子倒置时，由于大气压力，水不会流出。

扩展:

如果覆盖手帕的布料不同(如棉布或毛巾或亚麻布)，进出的水会发生什么变化？

(4)做测量实验，体验生活。

学会用天平测量物体质量后，先估算一个鸡蛋的质量，再用天平测量，看看自己的估算是否准确。然后用天平称出10个鸡蛋，计算出每个鸡蛋的平均重量，与你的估算值进行比较。

(5).做惯性实验，没有危险。

在装有半杯水的玻璃杯口上放一块纸板，然后在纸板上放一个鸡蛋。突然，用手将纸板弹出，鸡蛋将安全落入玻璃中。

(6).做惯性实验，准确判断。

将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋分别放在桌子上，以相同的速度旋转。因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是固定的，所以旋转起来很平稳，而生鸡蛋因为惯性很快就停止旋转，所以可以准确判断生鸡蛋熟了。

(7)做压力实验，直观明了。

用手捏一个鸡蛋，由于鸡蛋表面受力均匀，压力小，很难把鸡蛋捏碎。但是，如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋之间的接触面积小，压力大，很容易把鸡蛋捏碎。

(8).做大气压实验充满乐趣。

在比鸡蛋口略小的罐子底部铺上一层沙子，点燃酒精浸泡过的棉花，快速放入罐子。后来剥好的熟鸡蛋会堵住坛子口。过一会儿，由于大气压力，煮熟的鸡蛋会被玻璃瓶吞下。

(9)做浮力实验生动有趣。

将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐往杯子里放盐，不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮在水中的任何位置。继续往杯子里放盐，直到鸡蛋浮在水里。由此可以看出鸡蛋在盐水中的三种状态。

因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它会和稀盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体。

CAC 03 12hc 1 = CAC 12 1c 02(气体)1H20

二氧化碳气体形成的气泡紧紧附着在蛋壳上，产生的浮力使鸡蛋上浮。当鸡蛋上升到液面时，气泡受到的压力较小，部分气泡破裂，二氧化碳气体扩散到空气中，从而降低浮力，鸡蛋又开始下沉。当它沉入杯底时，稀酸不断与蛋壳发生反应，不断产生二氧化碳气泡，从而使鸡蛋再次浮起。就这样，鸡蛋反复上下移动。最后，当蛋壳接触到盐酸时，反应停止，鸡蛋的上下运动停止。但此时由于杯中的液体含有大量的氯化钙和残留的盐酸，液体的比重大于鸡蛋的比重，所以鸡蛋最终浮在液体上。

筷子的力量

思考:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中，然后举起筷子。筷子会举起米饭和杯子吗？

材料:一个塑料杯，一个米杯和一根竹筷。

操作:

1.用大米装满塑料杯。

2.用手压杯子里的米饭。

3.用手夹住米饭，将筷子插在手指间。

4.用手轻轻提起筷子，杯子和米饭一起被提起。

解释:

由于杯中米粒之间的挤压，杯内的空气被挤出，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒紧紧地结合在一起，使筷子能托起米杯。

(11)瓶子竞赛

思考:两个同样重量的瓶子，一个装满沙子，一个装满水，从高处滚下来。谁会第一个到达终点？

材料:两个同样大小和重量的瓶子，沙子，水，一块长方形的木板和两本厚厚的书；

1.用一块长方形的木板和两本书做一个斜坡。

2.将水倒入另一个瓶子，将沙子倒入瓶子。

3.把两个瓶子放在板上，让它们同时以相同的起始高度滚下。

4.装满水的瓶子比装满沙子的瓶子更早到达终点。

解释:

沙子与瓶子内壁的摩擦力远大于水，沙子之间也会有摩擦力，所以它的滑动速度比装满水的瓶子慢。

创作:改变瓶子里的物质，让它们竞争！

(12)收费报纸

思考:不用胶水、胶带等东西，报纸就能粘在墙上，不会掉下来。你知道为什么吗？

材质:1铅笔；1报纸。

步骤:

1.把报纸展开，平放在墙上。

2.用铅笔的一面在报纸上快速摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样不会掉下来。

3.掀起报纸的一角，然后松手，掀起的一角会被墙吸回去。

慢慢把报纸从墙上拿下来，注意静态声音。

描述:

1.擦铅笔给报纸充电。

2.带电的报纸被吸到了墙上。

当室内空气干燥时(尤其是冬天)，如果从墙上取下报纸，会听到静电的爆裂声。

创作:请试一试。还有什么东西可以不用胶靠静电粘在墙上的？

(13)胡椒和盐的分离

思考:我不小心混合了厨房的调味品:胡椒和盐。我该怎么把他们分开？

食材:胡椒粉、盐、塑料勺、小盘。

操作:

1.将盐和胡椒混合。

2.用筷子搅拌均匀。

3.塑料勺在衣服上摩擦，放在盐和胡椒粉上面。

4.胡椒先粘在勺子上。

5.稍微向下移动塑料勺子。

6.盐后，粘在勺子上。

解释:

胡椒之所以比盐更早被静电吸附，是因为它的重量比盐轻。

创作:可以用这种方式把其他混合的原料分开吗？

(14)充气气球

思考:两个气球什么时候会互相吸引，什么时候会互相排斥？

材料:2个充气气球，1细绳，1硬纸板。

操作:

1分别给两个气球充气，在嘴里打个结。

用一根线把两个气球连接起来。

将气球在头发(或毛衣)上摩擦。

提起绳子的中间部分，两个气球就会立刻分开。

5把纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被纸板吸引。

解释:

一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

两个气球上的电把它们吸引到纸板上。

创作:可以用其他小实验来说明气球是带电的吗？

(15)可爱的水印

思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的，而是怎么做出来的？

材料:1脸盆，1-2宣纸，1筷子，1棉签，1瓶墨水和水(约半盆)。

操作:

1.往脸盆里倒半盆水，用蘸了墨水的筷子轻轻触碰水面，就能看到水面上的墨水。

扩展成一个圆圈。

2.用棉签在头皮上擦两三次。

3.然后触摸墨水圆圈的中心，看看会发生什么。

4.轻轻地把书法纸盖在水面上，然后慢慢地拿起来。纸上印着什么图案？

解释:

1.当棉签接触时，墨水会膨胀成不规则的圆形图形。

2.棉签摩擦头皮沾上的少量油脂会影响水分子相互拉扯的力量。

3.水印将呈现不规则的同心圆。

创建:

尝试其他方法改变水面上的墨迹图案。

不可燃烧的手帕

被火烧过的手帕居然完好无损？

实验:将棉手帕浸泡在酒精与水的比例为65，438+0: 65，438+0的溶液中，然后轻轻挤压，用两个坩埚钳夹住手帕的两个角，在火上点燃，在火焰减小时快速摇动手帕使火焰熄灭，会发现手帕仍然完好无损。

原理:燃烧时酒精的火焰在水层之外，纤维缝隙中吸收的水分吸收燃烧热蒸发，所以手帕上的温度达不到纤维的燃点，所以手帕烧不出来。

(17)石灰煮鸡蛋

南京小学的校舍又要修了，工人师傅们吵得像开了锅。惠卿和李岩站在一旁好奇地看着，聊着天。惠卿道:“你看这火候，肯定能把鸡蛋煮熟。”李嫣说:“不可能。”为了找到答案，他们从家里拿了一个鸡蛋，埋在一堆冒着热气的石灰里。过了一会儿，砰的一声，鸡蛋爆炸了。他们看到这种情况，更加不解。他们想了想，不明白是怎么回事。谁能给他们解释一下？

回答

原因很简单。生石灰化学名为氧化钙，加水后变成熟石灰，化学名为氢氧化钙，俗称白灰。把生石灰变成熟石灰的过程叫做消化，这是一个放热反应。

(18)不稳定卫生球

说起健身球，大家一定不陌生。它们经常被用来杀死手提箱里的飞蛾。然而，当你把它放在含有醋酸和小苏打的水溶液中会发生什么？一开始它睡在杯底，过了一会儿，它变得焦躁不安，但它像发了疯一样在水里上窜下跳。谁知道为什么？

回答

经过这种化学反应后，容易产生的二氧化碳气体变成微小的气泡附着在杯底或杯壁上，卫生球全身都被这些气泡覆盖。二氧化碳比水轻，所以会上升到表面。卫生球粘上的气泡一旦达到一定程度，就会像溺水的人拉救生圈一样直直地上升。当卫生球升到水面时，附着在卫生球上的小气泡因压力减小而破裂，卫生球恢复了原来的比例，失去了“救生圈”，于是沉回杯底，粘上足够多的小气泡后又浮了上来。这样，卫生球就会跑来跑去。

百度的，可以找到更多。