幼儿园小班谷雨教案。
幼儿园小班谷雨教案设计意图1
《趣味玩二十四节气》课程的内容选择遵循三个原则:适宜性、整体性、游戏性。摒弃堆放在空地上的节气知识，精心挑选每个节气最重要的物候特征和节气习俗，采用节气故事视频、民俗体验、游戏探索等孩子喜闻乐见的活动，带领孩子真正走进节气文化。
围绕节气“谷雨”的含义，节气“”集中活动介绍了谷雨季节多雨的气候特点和“谷雨前后种瓜种豆”的农业活动，结合“谷雨到了”节气故事视频和“种豆”科学活动，带领孩子们充分感知和体验谷雨节气文化，真正做到活动有价值，孩子有所收获。
活动目标
了解谷雨的气候特点和农耕活动，知道谷雨适合农作物的生长。
能够和同龄人合作种豆，体验谷雨种植的乐趣。
要准备的活动
体验准备:孩子对常见的农作物有一定的了解。
课件准备:《农作物》组图；《谷雨已至》故事视频；《种豆》手工视频；
纸质教具:种植卡；种植记录表。
材料准备:各种豆子，铲子，土培容器，浇水工具。
活动过程
展示“庄稼”图片，激发孩子的活动兴趣。
(老师也可以在这一环节展示农作物，实物展示。)
这些庄稼你都认识吗？
你知道它们是怎么来的吗？(种植)
哪个季节更适合种植这些作物？(春天)
播放故事视频《谷雨降临》，引导孩子了解谷雨中的气候特征和农耕活动。
活动建议:教师可以反复播放故事视频，引导孩子从视频中寻找答案。
春天到了，是播种庄稼的好时候。熊猫琪琪和妙妙打算去田野里散步。我们去看看吧。
-农民伯伯给奇奇和妙妙介绍了哪些节气？(谷雨)
-春天的谷雨是什么节气？(最后一个)
-为什么谷雨适合种庄稼？(天气变暖，雨水增多)
——《谷雨前后，种瓜种豆》。“瓜”和“豆”是什么意思？(农作物)
总结:谷雨不仅是二十四节气之一，也是春季的最后一个节气。谷雨到来时，天气转暖，雨水较多，特别适合种植农作物，所以“种瓜种豆”是谷雨前后最重要的农业活动。
播放手工视频《种豆》，展示种植工具和材料，引导孩子了解土培种植豆类作物的方法。
1，师幼互动，了解孩子现有的种豆经验。
谷雨来了。让我们也种一种豆吧。你种过豆子吗？
你知道种豆子需要什么工具吗？你做什么准备？
2.播放手工视频《种豆》，引导孩子了解土培种植豆类作物的方法。
-种豆前要准备什么？
-你记得所有的具体步骤吗？
3、展示种植工具和材料，教师示范种植，并指导幼儿巩固种植方法。
活动建议:老师可以通过提问的方式引导孩子回忆种植的步骤。孩子答完一步后，老师会示范一步。
老师也准备了这些资料。请帮助老师回忆一下种豆子的步骤。
在群里发放种植工具和纸质教具“种植卡”，组织孩子们在种植区种植各种豆类，体验谷雨季节种植的乐趣。
1.孩子们被分成小组，每个小组都有种植工具和不同种类的豆类，如大豆、绿豆、花生和蚕豆。
2.带领孩子们到种植区，分组种植。
3.分发纸质教具“种植卡”，让孩子做好标记，放入盆栽。
活动扩展
区域活动
在种植区，放入种植工具和纸质教具《种植记录表》，请小朋友打理和记录豆子的生长情况。
家庭教育
1.请家长和孩子探索更多在家种豆的方法，并通过拍照的方式记录和分享。
2.谷雨有“采春茶”“赏牡丹”的习俗。家长可以带着孩子在谷雨周围采茶赏牡丹。
3.家长和孩子* * *听宝贝巴士故事《谷雨节气:我们一起去看牡丹》引导孩子进一步感知传统节气文化。
附加故事
谷雨已经来了。
奇奇:下过雨的田地真舒服。
妙妙:琪琪，看，有人在地里干活。我们去看看吧。
奇奇:农夫叔叔，你在做什么？
农民:谷雨来了，我们正在播种。
奇奇:谷雨？这是什么？
农民:谷雨是二十四节气之一，也是春天的最后一个节气。谷雨是指雨水孕育出百谷，说明天气转暖，此时雨水较多，特别适合种植各种农作物。
妙妙:哦...我记得。爸爸说:“谷雨前后，种瓜种豆。”。(这个谚语讲得清楚，讲得慢。)
农民:哈哈哈，没错。瓜和豆都指农作物。每年谷雨前后，农民会开始种植玉米、大豆、花生、黄瓜和南瓜...期待大丰收。
奇奇:嘿，又下雨了！
妙妙:太好了。如果喝足够的水，地里的庄稼会长得更好。
幼儿园小班《谷雨教案2》的教学目标:
1，了解谷雨节气特点。
2.早晨背诵与谷雨有关的谚语。
关键点:
了解谷雨，学习阅读相关诗词。
活动流程:
1，老师教的:
谷雨前后，我们种瓜种豆。杨，快种西瓜。
2.介绍谷雨:
谷雨是一个节气，意思是降雨量的增加对粮食作物的生长非常有利。每年4月20日太阳达到30度或21度时为谷雨。
3.互相交流:
孩子们，你们注意到最近天气有什么变化吗？你父亲最近在忙什么？
4、教师总结:
谷雨是与农业生产密切相关的节气。你的父母最近在地里忙着播种和收割小麦和油菜吗？