吹开万株梨树的花瓣,如一股春风,在夜晚来临——李记小学“沪江互加”之路述评

用唐代大诗人岑参的名句“如春风,夜来,吹开万株梨树的花瓣”来形容沪江“互助课堂”在全国农村小学的发展,再合适不过了。

山东省临朐县寺头镇李记小学地处沂蒙山北麓,教学条件差,师资力量薄弱,专业教师严重缺乏。学校现有幼儿130人,教师13人,其中54岁以上教师10人。通常除了文化课,体育、美术、微机等专业课都是无效的。自学校携手沪江美丽乡村小学网络公益课程以来,在学校老师的共同努力下,孩子们的课程逐渐丰富,美术、手工艺、阅读、舞蹈、网络素养等专业课程逐渐走进课堂。课堂活跃了,学生就开心了。一根网线连接四面八方;一个屏幕上,绽放着五颜六色。回顾学校的互道,一路上真的是收获颇多,惊喜不断!

?2065438+2007年5月,沪江王菲老师在临朐县教育局局长冯云先生、寺头镇教育办公室刘跃国先生的陪同下,到李记小学检查指导互网络公益课堂工作,给予了热情的指导和鼓励。

学校开始将增设教室正式纳入学校常规工作,建立助教,创建双师型教室。沪江美丽乡村小学课程与学校课程有机融合,美术班、手工班、舞蹈班、阅读班正式开课...课堂很活跃,学生很兴奋!

2065438+2007年7月,我被吴红校长接纳为“黄埔一期”校长培训班学员,接受了高质量的培训,受益匪浅,为下学期学校加课的推广打下了良好的基础。?

?2017九月开学以来,学校的互动课得到了进一步的推广,助教积极性很高,学生越来越喜欢互动课。在夏加尔的美术课上,学生们正在出神地画画...在青少年网络素养课上,他们感受到了互联网的魅力...手工艺课上,孩子们久久不愿离开课堂,孩子们跟着老师读书,跟着兔子姐姐学跳舞...学校两个年轻老师,安亚萍,安亚萍。学校老教师刘福泰受“快乐手工”课的启发,开发了校本课程“快乐黄瓜宝宝”。受到上级领导、家长和学生的好评...

学生的画越来越好了...学生手工作品不一样...

2017 12,在河南濮阳,我见到了沪江项目负责人陈嘉仪先生,并进行了深入的交流。在陈老师的鼓励和指导下,我更加坚定了学校利用多出来的教室帮助学校发展的决心和方向...

会见了团支书励东方博士,就学校网络素养班的发展进行了交流,受益匪浅...

临朐县教育局电教站尹站长和李站长先后4次到小学考察互动教室的使用情况,表示要帮助学校更换多媒体设备,帮助学校发展。

20117年10月,寺头镇教育行政办公室主任聂带领全镇10名校长到小学观摩互动课堂,并召开现场会,决定在全镇推广“互动课堂”,创建“双师型课堂”,利用网络课堂促进全镇教育均衡发展。

2017 12、临朐县教育局局长王、副局长、局长张兴东、寺头镇镇长袁等数十人到学校调研互动课堂的开展情况,给予充分肯定,并提出了一些好的建议。王主任说:学校有什么困难,尽管问,局里会帮学校解决的。一周后,局里传来消息:多媒体设备更新和教学楼顶维修基金的申请已经批下来了...

2017 12,在临朐教育局组织的“全县教育信息化骨干教师培训大会”上,李记小学受邀介绍“互加课”的经验。

?2017 12,学校被沪江互评为“新秀学校”!

2017,17二月底,学校开展了迎接元旦的“乡村嘉年华”,给很多小星星起了名字。老师和学生一起度过了一个快乐的节日!

?临朐教育网、临朐日报、国家教育行政学院网站等媒体报道了该校互动课堂的发展情况...

千帆在沉船的一侧,万木春在病树前!

2017,收获不少;2018,完美航行...