中小学教材中的韩愈作品

唐代作家韩愈的散文《马硕》是一篇借代意义的散文。原来是韩愈写的《杂说》第四篇。马硕的称号是后人加上的。这篇文章写于贞元十一年至十六年。说的意思是“说话”，是一种古老的议论文体裁。本文以马为喻，谈及人才问题，表现了作者对自己没有人才的冷嘲热讽、感慨和怨恨，表达了作者对封建统治者不识别人才、重用人才、埋没人才的强烈愤慨。

《世说》是韩愈在唐贞元十八年做四校博士时所作。这篇文章是韩愈写给他的学生李攀的。《世说》是一篇阐述教师的重要作用、向教师学习的必要性和选师原则的散文。这篇文章批判了当时“士大夫”耻于从师的错误观念，也是对那些诋毁者的公开回复和严正驳斥。作者表明，任何人都可以成为自己的老师，不应该因为地位或年龄差异而不愿意虚心学习。文末孔子作证，求师重道自古有之，人不可弃古道。