林越小学选拔武隆少年的依据是什么?

根据阅读、写作、运动、劳动、交际五个方面来评选完成程度。

这是为了培养学生的自我管理能力,让学生明白自我管理就是管理自己、教育自己、评价自己,在知责、知责、负责的过程中提高自我服务、自我监督、自我管理的能力。

引导学生根据自己的特长、兴趣爱好、学习基础等实际情况制定寒假计划,培养良好的自律习惯,度过有意义、有收获的假期。