小学政教处的职责

政教处是学校党和政府领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门。政教处主任在分管德育的校长的领导和指导下，努力做好学校的德育工作。

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一、根据德育大纲的要求和学校的具体情况，制定全校德育中长期和学年计划，并负责检查和督促计划的执行。

二是深刻了解和认真研究学生的思想道德状况，努力探索德育规律，做好德育总结，不断改进学校德育工作。

三、制定学校德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视学生。

为了规范教育，使学生逐步养成规范的行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优秀校风、学风、班风的形成。

第四，组织安排全校性的学生思想道德教育活动；组织安排学校会议和重大节日教育活动；组织安排新生入学教育和军训活动；组织和安排其他社会实践活动。

五、组织检查学校的日常纪律和卫生；每周四组织检查学校的清洁工作，并做好反馈。

六、密切配合学校教导处、少先队大队、工会、总务处开展学生教育活动，配合各部门开展各项工作。

七、重视学生家庭教育指导，办好家长学校，重视学生青春期教育和心理疏导，每学期组织好家长会。

八、做好每学期的评奖和发放工作，每学年做好“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”、“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰和奖励工作。重视学困生的教育转化，对犯有严重错误的学生进行教育和处罚，对已受处罚并认真改正的学生及时撤销处罚。

九、协助学校做好班主任选拔工作，优胜劣汰，建设一支高素质、有活力、有创新精神的班主任队伍。

十、每月对班主任工作和班集体建设进行量化考核，并申报和发放班主任津贴。

十一、根据学校总体工作要求，结合年级和班级的具体情况，指导和协助年级组长和班主任开展工作，充分发挥年级和班级在学校德育管理中的作用。

十二、定期召开年级领导和班主任会议，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级领导和班主任的工作水平。

十三、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导和培养工作。

十四、政教处主任要做好政教处工作人员的团结协作工作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，保持与校外的密切联系，努力营造良好的德育环境。

十六、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论，重视开展调查研究，积极参加德育研究，不断提高工作水平。

十六、培养良好的工作作风，深入实际，密切联系师生，对学校的德育工作有清醒的认识。

十七、收集、整理和保管德育资料，建立健全班级管理档案和班主任档案。

图二