小学保健工作总结
第一，加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
健康教育是学生获取健康知识的主要渠道之一。本学期根据新课程，健康教育纳入校本课程，做到有教师、有课时、有教案、有成果。教师精心备课，以学生为主体，采用灵活多样的教学方法。利用画报、学校广播、早操宣传卫生防病知识，平时开展学生健康咨询工作，认真解答学生疑难问题。有针对性地宣传学生健康知识，让学生掌握预防方法，采取相应措施。健康教育应多层次、多角度、宽领域开展，并以学生为导向。好的习惯会让他们受益终生，小学生从小养成良好的卫生习惯尤为重要。对于学生来说，健康意识还不够，行为习惯还没有养成，所以要重点关注一年级的孩子，主要是一年级的班主任。从三个方面培养学生:1。注意个人卫生，如饭前便后洗手(正确洗手的图片贴在教室里)、早晚刷牙、洗头洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。，让学生从小就明白个人卫生习惯与健康息息相关。2.培养学生注重环境卫生，引导学生热爱校园，热爱自己的教室，把垃圾扔进垃圾桶，做好值日清洁。创造一个干净的学习环境。③培养学生注意公共场所的卫生。因为大部分学生脱离了老师和家长的管理，比较困难。所以在养成教育中特别强调他们不要随地吐痰，随地大小便，大小便后及时冲洗，不要乱扔纸屑，爱护花草树木(摘自海大:滨河小学卫生保健工作总结)。
二、坚持学生常见病和季节性传染病的防治。
1，做好季节性传染病防控工作。我校一直高度重视学生季节性传染病的防控工作。在第一次班主任会上，校医将传染病报告表、发热和疑似流感样病例报告表、因病缺课登记表发给班主任，并强调了传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗的重要性。平时根据季节性传染病的特点，利用广播、黑板报、健康教育课等加强预防知识的宣传，发现问题及时处理。接到班主任报告后，校医立即对患病学生采取隔离措施，并向校领导、区教育局、区疾控中心汇报，安排学校工作人员用强力消毒粉对课桌椅和教室地面进行消毒，安排保安夜间打开紫外线消毒灯对教室进行消毒。强化课堂。为了方便晨练，我们广播了水痘的预防，召开了班主任会议，要求班主任做好每天的晨检工作。如发现疑似水痘，及时向校医报告，并致函家长，告知家长水痘预防知识，要求家长配合学校做好水痘预防工作。由于采取了及时有效的措施，水痘的蔓延得到了控制。
三、重点保护工作
健康保险工作复杂、艰巨、责任重大。它是一项牵一发而动全身的工作，每一项工作都需要全体师生的参与，每一项工作都关系到师生的关键健康。既不同于医院的医生，也不同于卫生防疫部门的医务人员；防治兼顾，肩负着长健康、长知识的特殊人群的把关工作。鉴于这一特点；
1利用重点健康课程向学生讲解一些常见疾病的预防，以灵活多样的教学方式，让学生通过看、听、说，轻松学习保健重点科普知识。从而养成良好的卫生习惯，增强学生的关键健康意识和自我保护能力。
2.利用市重点保护所向学生发放的牙膏和区重点保护所的氟渗透，向学生宣传和讲解口腔重点保护，使学生对口腔健康重点保护有进一步的了解。
3.腿或手骨折在大人眼里不是什么严重的事，但在现在的孩子眼里却是件大事。有很多同学不注意安全，卡在操场上。一天之内，十几个学生来诊所取药。无论创伤的深度和严重程度，学生们都有非常痛苦的表情，少则1-2人帮他们，多则十几个人帮他们跟着一个学生。有痛苦有眼泪，没有烦恼。这时，我带着母爱放下手中的工作，甚至是中午吃的饭，安慰同学们要坚强，说一些鼓励的话。轻伤要在学校治疗，重伤者要陪同去医院。这样所有在校有创伤的学生都得到了治疗。
四。工作成绩和今后的努力
由于各项工作都按照上级要求做了大量细致的工作，完成了各项任务，在“铁锋区中小学结核病重点健康教育省试点”中成绩突出，被评为先进单位。我被评为先进个人。我在健康重点课写的论文获得了齐市学校卫生工作论文评比三等奖。学校在XX年“健康教育”评选中被授予先进单位荣誉称号。今后，我们将发扬优点，克服缺点，争取更大的成绩。