学生身边的好人好事。

在日复一日的学习、工作或生活中，每个人都有写事迹的经历，对事迹耳熟能详。事迹属于公文的一种，具有弘扬正气、表彰先进、推动工作的作用。那么你真的知道怎么写善行吗？下面是我给你整理的一篇关于学生身边好人好事的范文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

同学们身边的好人好事事迹资料1我是五年级三班的刘宇博，我是一名少先队员。作为一名学生，我一直严格要求自己的少先队章程，认真遵守小学守则的小学生日常行为规范，并遵守学校的规章制度，在我的同学中起到了模范作用。

学习是学生的天职。作为一名小学生，“乐于探索，渴望新知”已经成为我的学习习惯。每次课前，我都会根据书上的提示或者老师的要求进行预习，把自己不明白的地方先记下来，这样就可以精神饱满的听课，大胆的发言，流利、清晰、标准的表达自己的想法。在学习中，我对自己要求很严格，特别是对一些问题，尽量多寻找解决方法，总结简单易懂的解决方法，让自己的学习更有条理。每次课后，我都会认真按时保质的完成老师布置的作业。并大量阅读课外书，如:《中国成语故事全集》让我知道了很多中国古代流传下来的成语故事，我亲身体会了它们的含义，知道了《论语》中公明义“对牛弹琴”、“废寝忘食”，让我收获了很多知识；《鲁滨逊漂流记》让我明白了鲁滨逊在无人的荒岛上自强不息的向上精神；此外，《一千零一页》《水浒传》《百家姓三字经》《伊索寓言》《绿野仙踪》等书籍不仅增长了我的见识，也开阔了我的视野。很多书给了我深刻的教育。

在生活中，我也能尽我所能去帮助别人。同学生活有困难的时候，我用平时攒的钱帮她买学习用品；在学习上，积极帮助有困难的学生，帮助他们解决学习困难；对于那些在学习上苦苦挣扎的同学，我会找更多的同学去组织帮助他，直到这些同学和其他人一样优秀。不仅大家这么做我很开心，和我一起做的同学也很开心。真的有说不完的话。

正是因为我这样对待我的同学，所以很多同学都愿意和我一起学习，一起玩游戏，我觉得我在这个班里很有凝聚力。在以后的学习和生活中，我会更加严格要求自己，真正在同学中起到文明学生的表率作用。

学生身边好人好事的事迹和材料2。我热爱祖国，尊敬老师，遵守学校的规章制度。多次被学校评为三好学生，优秀学生干部。

在学习上，有不懂的可以问，课后不留疑问，上课认真听讲，按照老师的思路，独立完成作业，成绩优异。可以根据客观规律安排学习时间，选择科学的学习方法进行学习，课前预习，课后复习，做到“温故而知新”，把握各学科的重点和精髓，把握学科之间的联系，把握知识结构和网络，端正学习态度去学习。当你在学习中遇到困难和挫折时，你能正确面对，用自己的毅力和信心去克服，以积极的心态去学习。

在班级工作方面，认真负责管理课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各种活动，能很好的照顾人。我很关心我的同学，也能帮助别人。当别人遇到困难时，我能帮助别人走出困境，积极参加班级活动，为班级的黑板工作提供信息，使班级活动丰富多彩。同学关系融洽，可以和睦相处。

兴趣爱好方面，平时爱好广泛，对新兴技术有所了解，爱看书，经常锻炼，是学校足球队成员，在学校运动会上为班级做贡献，成绩不错，关心国家大事，积极了解事实，知识面广。

思想品德方面，能坚持马克思主义，举止端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。

我会用自己的行动去实现我的梦想，去攀登巍峨的高山，到达理想的彼岸。

学生身边的好人好事故事3个。本人10岁，xx小学206班学生。她开朗、活泼、阳光。在父母和老师的指导下，她养成了积极、好学、乐于助人的优秀品质。在老师眼里，她是小助手，是家长眼里的好孩子，是同学眼里的好朋友，是学习成绩优异的好学生。

一，心地善良，尊老爱亲。有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。

只要在社区里提到张含韵，她的邻居都会夸她是个好孩子，从小就有好名声。她很有礼貌。在小区里看到她的长辈都很甜蜜，叔叔阿姨爷爷奶奶也经常说起。她热爱工作，只要完成作业，就会尽可能帮父母做家务。她心存感激，爷爷奶奶年纪大了，逢年过节总喜欢和老人们散步聊天。让老人开心是她最大的幸福。她是负责任的。妹妹赶到后，立刻承担起妹妹的责任，哄她睡觉，给妹妹喂饭，给妹妹换尿布。一切都可以轻松完成。她遵守交规，过马路过人行横道，不乱扔垃圾，不随地吐痰等行为准则，她都牢记在心。

张含韵拥有这些美德，这些美德总能在日常生活的点点滴滴中得到体现，并赢得了邻居们的真诚赞扬。

第二，诚实守信，乐于助人

孔子说:没有信仰的人不知道自己能做什么。

她说话诚实，很可爱。她从未缺课或迟到。每次上学，她总是提前一刻钟出门，以防路上有什么特殊情况。今年，她过十岁生日的时候，父母特意在酒店为她举办了生日派对。她非常高兴。但是因为当天酒店宴会多，菜上的比较慢，所以大家还没结束，下午就差不多到上课时间了。她并不是因为高兴而落下了这门课。下午离上课还有半个小时，她就主动提醒爸爸提前送她回学校，践行了小学生的操守。

她关心他人，乐于助人。

记得20xx年，学校组织他们给滨海图书馆捐书。她看到通知就回家，翻遍了之前订阅的所有报纸和学习指导杂志，和父母商量有哪些符合捐赠条件的，动员他们看看手头有没有符合条件的书。这次捐赠活动的结果并不重要。看着她，怎么能投入100%的精力呢？作为父母，我们已经清晰地感受到一份关爱与帮助的爱已经在她心中生根发芽，茁壮成长。

第三，努力学习，追求进步

她有正确的学习态度，强烈的求知欲，严谨的学习态度和良好的学习习惯。在课堂上，她敢于提问，善于提问，思维敏捷，头脑清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量完成作业，成绩一直很突出，各科都受到老师的高度赞扬，每年都被班级评为“三好学生”；课外，她兴趣广泛，比如旅游、摄影、游泳。

张作为年级学生会的班委成员，责任心很强，能帮助班主任开展学校的各种班级活动，老师让她做的每一件事她都用心去做。她有强烈的团队精神和集体荣誉感。她以集体利益为重，愿意付出一切，赢得了老师和同学的信任。她是老师的得力助手。

学习成绩优异的她从不自满，充分利用自己的优势真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每当学生遇到不懂的问题，总是耐心讲解，直到完全了解社会，一点也不厌烦。在她的帮助下，一些学生的学习成绩从中班提高到了前班。

今天的责任不在别人，在我的青春。希望千千千千万万像张含韵一样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，大踏步为自己的人生书写辉煌篇章。

学生身边的好人好事事迹材料4姜是我们学校六年级的班长。他热情、诚实、有爱心。他是老师的得力助手，也是同学们的好榜样。在学校和班级组织的各种活动中表现突出，得到了所有老师和同学的认可。特别是在“中华魂”读书活动和“小储蓄”活动中，尤为突出，堪称全体学生学习的典范。

江每天都很早到校，尤其是在冬天。他做的第一件事是为全班生一个炉子。第二件事是组织自学。他要的不仅仅是自己的进步，而是全班的提升。老师不在，他就是领导，带领每个学生积极向上。

作为最高年级，自然要承担学校的大部分活动和任务，而作为最高年级的班长，他要带领全校完成学校的所有活动。在今年的校园艺术节中，他作为班长组织了一场精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

姜在“小储蓄”活动中体会最深。自从“小额储蓄”活动开展以来，他自己做了一个储蓄盒，坚持每天至少存一毛钱。我用小积蓄里的钱买了一份家庭教育报，一份中国心灵读本，又把小积蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废纸和饮料瓶，用卖的钱给捐款有困难的同学买文具，为班级订了一份家庭教育报。

在本学期的“中华魂”阅读活动测试中也取得了骄人的成绩。我相信他在以后的学习和生活中一定能取得更好的成绩。

我的名字叫唐，我是一个乐观的女孩。我平时积极参加学校组织的各种活动，并能在活动中起到表率作用。作为班干部，我处处严于律己，认真学习，不耻下问。我各科学习成绩稳定在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班很多活动经常是我策划组织的。虽然这些占用了我一点点时间，但我从来没有抱怨过，只是觉得能为大家服务是一种荣幸。我的努力得到了老师的认可，得到了同学的表扬，但我从来没有炫耀过自己，而是把我的爱传递给了每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮助他们解决问题，指导学习方法，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到我们班充满了温暖和快乐。

爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”这句话告诉我们，成功是建立在勤奋的基础上的，所以这几年我一直在用汗水和泪水实现我的梦想。假期里，同学们要么是在欣赏祖国的湖光山色，要么是和奥特曼一起熬夜，而我则在抓紧每一分钟充实自己，提升自己。在过去的六年里，我几乎同甘共苦来到学校，我不愿意耽误我的学习时间。

在学校，我是一个自强不息的学生。在家里，我不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢被宠坏。学习之余帮助父母做家务是我的荣幸。洗碗，做饭，包饺子...让我感受到劳动的快乐；捶着奶奶的背，揉着妈妈的肩，让我心生感激。

在社会上，我努力成为一个优秀的公民。坐公交车时，可以主动给老人让座；公共场所注意社会公德；有时候可以参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮助孤寡老人。在我看来，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应该具备的素质。

今后，我会更加努力，用实际行动展现我们新时代少年的风采。

同学们身边的好人好事事迹材料6我叫张，是五年级八班的中队长。

我非常关心集体，我的班级或学校获得了荣誉。我比获得荣誉更高兴。可以说集体荣誉高于一切。

我能模范地遵守学校的规章制度，起到很好的带头作用，比如:不滑楼梯，不打架，不在校舍上乱涂乱画，不故意破坏.....如果有同学不遵守纪律，我会严厉批评，给予相应的处分，绝不会因为个人恩怨而处分其中一人；我会一丝不苟的完成老师交给我的任务；如果开始上课了，老师还没来，我马上下楼去找老师。......

我几乎参加了所有的活动和比赛。你知道我为什么想参加这些比赛吗？因为——我要为班级争光！每次打扫卫生，总有几个人做的最辛苦。我会把角落里的利利索索打扫干净，我会把墙壁打扫得一尘不染，我会把桌子摆放得整整齐齐，我会把地板拖得又亮又滑...因为我希望我能给老师创造一个良好的上课环境，让老师安心给学生上课，学生也会认真听课，学到更多的知识。

我也会和同学和睦相处。我永远不会忽视同学们有什么困难来找我，但我不确定的不会很容易，但我不确定的也不会轻易保证给他们。记得有一次我的一个同学因为不小心把保温杯忘在了校门外的食堂，她怕门口的人不让他出去，就让我跟她一起去。我一句话也没说，拉着她的手从四楼冲下来，然后飞过操场和商场再飞过操场和商场，最后到了学校门口。我跟门口的老人说明了情况，然后我去拿水杯。过了很长时间，我们才气喘吁吁地回来。

亲爱的老师，请给我“奉献美德之星”的称号，奉献美德之星的称号！我真的觉得我能守住这个头衔。我真的觉得我能守住这个头衔。

20XX年10月22日晚6时许，我院国际贸易(1)班约翰·杨等4名同学在杨树浦路大连路附近发现两名外籍青年男子正在盗窃路人财物，后及时报警，并协助警方将两名犯罪嫌疑人移交至平凉路。经派出所民警进一步审查，发现其中一名嫌疑人是网上通缉的逃犯。

平凉路派出所民警得知这一事实后，电话通知了学院团委，一周后给学院办公室发了表扬信。在信中，警察局的警察写道:“我们真诚地感谢约翰·杨和其他学生的勇敢和帮助警方抓捕罪犯。同时希望贵校能表扬鼓励他们，希望涌现出更多像他们一样有正义感和社会责任感的好学生。”

近年来，我院把法制教育放在学生素质教育的首位。教育学生知法，也要维护法律。实现法制化的过程，不仅要宣传守法、知法，更要肩负起责任感和正义感，能够正确运用法律知识保护自己和他人的财产和人身安全。约翰·杨是我们学院国际贸易(2)的学生。维护和参与这一事件的四名学生是薛宗民、吴刚和李昀。都是同学。这四位同学平时生活中有一定的正义感。他们经常积极参加学院组织的志愿服务和各种公益活动。他们在宿舍也很有个性，不虚荣，有一种无私的精神，集体荣誉感很强。他们认为，生活在社会中的每一个人都有责任维护社会的稳定与和谐，当代大学生应该在守法的同时知法。从他们的行为中，我们感受到法制教育的重要性，以及当代大学生对社会责任和正义认识的逐步提高。

这件事在学院范围内也引起了一些关注。包括约翰·杨在内的四名学生今年被授予社会工作积极分子，同时也是学院的优秀成员。平凉路派出所民警多次向我院学生表示感谢。他们认为大学生在帮助维护社会秩序的过程中，确实需要体现大学生应有的素质。

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