小学生写作的五要素

第一,借东西讲道理

顾名思义,借物取义就是借一件事或几件事来说明一个道理。

鲁迅写的一件小事,讲的是一个黄包车夫撞倒了一个老婆婆。他没有责怪她,而是马上帮老婆婆做了体检。通过这件小事,展现了黄包车夫在出问题时敢于承担责任的美好品质。

第二,借动物受孕

借动物的想法是通过写一个或几个动物来表达主题。

有一篇关于蜜蜂的文章。作者说他小时候被蜜蜂蛰过。他害怕蜜蜂,讨厌它们。但是,在参观一个养蜂场的时候,听养蜂人介绍,蜜蜂是非常勤奋的动物。它们酿造一斤蜂蜜,采集花粉,相当于绕地球跑三圈。酿出来的蜂蜜很少自己享用,大部分都是献给人类的。

这篇文章通过写蜜蜂,告诉人们创造财富要靠努力。

第三,借用植物的想法

借植物的想法是借一种或几种植物来表达主题。

陶铸写了《松树的样式》,里面说松树的树干是好木材,也可以用来造纸,松香液可以做工业原料,松树的根可以做燃料。夏天,松树还能给人们提供阴凉;晚上,它可以被制成火把来照亮人们。总之,它把一切都献给了人类。

第四,以静物为理念

我们身边有很多静物,也是静物表达主题的一种方式。

五、相反的想法

逆向构思就是用逆向思维的方法来确定主题。