幻想汽车的造型构图
希望以后能有一个叫“智慧天堂”的地方。是的，它被称为“智慧天堂”，因为它里面的科技是最智能和最环保的。它改造了以前的技术和污染结构，使它们比以前更好，而且节能环保。
例如，汽车现在由汽油驱动。那时候，他们要做的就是依靠光，任何光都可以利用，风也可以作为动力。如果动力太大，空气会从后排气管排出，也就是说，动力会转化为空气。而且车不是在地面行驶，而是在离地面一米的高空飞行。
还有未来的手机，也很不一样。这个未来手机的右边有两个按钮。如果你按下上面的按钮，手机会变小，如果你按下另一个按钮，手机会变大。这种手机不需要电池。如果没有电池，只要在太阳下暴晒一分钟就充满电，其他灯也行。这款手机还有预警功能。只要你身边有坏人，它就会发出警告。
未来的衣服也有各种功能。未来的衣服有三个开关。有一个白色开关。只要一按，衣服就凉了。有一个红色开关。按一下，衣服会变得很暖和。还有一个开关，是彩色的。只要你按一下，衣服就会随着你的想法改变你喜欢的外观和颜色。
未来的房子会更漂亮。这所房子的颜色会随着季节的变化而变化。春天是多彩的，夏天是绿色的，房子是凉爽的，秋天是红色的，冬天是白色的，但是房子是温暖的。这房子里有个小管家。只要主人说了，他马上就去做。就算有贼，也不要怕。因为这个小管家能看穿小偷的心思，制定出对付小偷的方案。
相信在遥远的未来，科技会更加发达，会建成一个“智慧天堂”。
2.我的奇思妙想作文比我初三时的奇思妙想还少。
我在电视上看到，人们在陆地上开车旅行，想去海上，坐船，想坐飞机去更远的地方，很麻烦。我想发明一种汽车，它是环保的，可以变成汽车、轮船和飞机。
这辆车是多功能汽车。它看起来就像一辆普通的房车，但它的燃料是水。它是由特殊金属制成的。它非常强壮。即使撞到墙上，也只是把身体撞得粉碎一点点。它耐热耐寒。它可以进入大海。我驾驶它。在陆地上，它是一辆汽车。我想去海边。当我按下ship按钮时，下面的一块板会发生变化。汽车立刻变成一艘船，在海上航行。我想去海底。我一按下潜艇的按钮，汽车马上就带着透明的盖子出来了，变成了一艘潜艇。它可以下潜几公里深，带我探索大海深处的秘密。当我再次按下飞机的按钮时，他会伸出旁边飞机的翅膀，变成一架飞机，带着我从高处看壮丽的山河和一望无际的大海。
我想每个人都会喜欢这种车。在科学的帮助下，我们的世界一定会变得更好。
3.有哪些关于奇思妙想350的作文我的奇思妙想同学们，世界上有成千上万辆千千的汽车，但是我想象中的汽车和现实中的汽车有很大的不同。来享受它们吧！看啊！它的外观是粉金色的，上面有很多凯蒂猫的图片。
这辆车功能多是因为里面有各种各样的按钮，让人眼花缭乱。例如，如果我们上学迟到，我们可以不在家吃早餐。只要用刀叉按下按钮，它就会从收纳盒里找出一份营养早餐，递给我们享用。在驾驶过程中，我们可以转动方向盘和踏板...汽车可以自动驾驶；如果我们要出国旅行，只要用一双翅膀按下按钮，汽车就能长出一双隐形的翅膀，带我们飞向蓝天；如果你不舒服，只要用两个拳头按下按钮，靠背上会长出一只机器人手来给我们搓背。不轻不重，很舒服！这款车还有一个特点就是可以听音乐，你一定很陌生吧！你可能会想:普通汽车也能听音乐！但是我的车不一样。我只需要告诉音响我想听什么歌，他就会自动播放。我也可以调节音量。
最近怎么样？这是我想象中的车。我会努力学习，努力创造这辆车。
4.琢磨着怎么写一篇三百多字的三年级作文今天吃完早饭，我蹲在窗台上往外看。我看到外面的路上车太多了，一下子把路堵住了。要是汽车有自己的语言就好了！有了语言，岂不是避免了一些不该发生的悲剧？
我幻想，如果一辆车要拐进路边的大门，司机就要穿过非机动车道，然后拐进大门。如果你匆忙转弯，很可能会撞上另一辆车。如果用汽车语言，结果是什么？又来了一辆车。他走到非机动车道入口，用汽车语言说:“请注意！我想转。”不远处的那些摩托车和自行车开始减速，靠近汽车的车辆快速驶过。汽车安全到达大门口。
如果两辆车要同时进入一个停车场，而这个停车场的入口只能容纳一辆车，那大概就会出现一些小麻烦。如果你有汽车语言，你可能会避免麻烦。这时，其中一辆车用车语说:“你先走！”这辆车会后退一段距离，让另一辆车先过去，然后他再进。
我的幻想能实现吗？
5.我如何写我的奇思妙想？每天都能看到来来往往的汽车把大街小巷堵得水泄不通，给人们带来很多不便和麻烦。我觉得要是能发明一辆多功能的车就太好了！
我设计的多功能汽车有很多按钮。平时走在路上，道路交通堵塞的时候，只要按一下按钮，就可以像飞机一样用两只翅膀在天上飞，而且它的功能比飞机多很多，天空也不会受到雷电雨雪大雾的影响。
这种多功能汽车排出的气体是无害的，如果人们把它吸入肺部，对人体健康有好处。这款车还有各种导航功能。如果司机在旅途中饿了，按下按钮，他就会开车去最近的餐馆吃饭。它还具有自动调节容量的功能。这样人们就不用抢座位了。
如果有这样一辆车，可以解决长假期间的堵车，大家也不用担心过年回不了家了。
虽然我只是一个三年级的小学生，但我会努力学习，实现我的梦想！
6.一篇关于奇思妙想的作文400字初二学生，你一定有自己的绝妙想法吧？如果你想知道我的奇思妙想，把你的耳朵凑在一起，我告诉你一些事情。
彩笔“飞行器”“彩笔怎么会变成飞行器？”同学们肯定会问。别急，我慢慢告诉你。
在标记的最后，分别有“放大”和“还原”键，最重要的是“操作”键。只要轻轻一按，“他们”就起作用了。
它的翅膀可以像鸟一样自由拍打；它的鼻子能像收音机一样发出美妙的音乐...嗯，毕竟“飞行器”好像少了点什么。对了，颜色是机身上的颜色。我按了一下“放大”键，然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上。用电脑控制后，我再按一下“制作”键，“飞行器”马上就会出现鲜艳的颜色。这样，一个彩笔“飞行器”就完成了。
“走吧。”“哦，等等，我还没说最神奇的地方呢！”最神奇的是，它能“变”。
如果你想在海上玩，只要在电脑上输入“船”字，它就会立刻变成一艘船，漂浮在海面上...你觉得很神奇吗？自动电子笔“说笔就是笔，你说完了吗？”我的这支钢笔是个好东西。它叫“自动电子笔”。
它和自动铅笔一样粗，但它有独特的功能。钢笔的顶端有一个小孔。当你需要其他文具时，你只要对着小孔说出它的名字，这种文具就会跳到你手里。
“我不知道名字怎么办？”别担心，我准备好了。你可以在纸上画出来，然后用“自动电子笔”描一下，就变成真的了。
如果用完了，只要对着洞口说一声“关”，文具就会消失。写完作业，只要把想玩的玩具名字写在纸上，塞进洞里，笔就变成了那种供你玩的玩具。
所以，我写了一首诗:卷成纸筒，塞进一个小洞。把它变成一个玩具。不用戳了。
现在晒衣服对人们来说是一件很麻烦的事情。由于天气的变化，阳光普照，大雨滂沱，衣服很可能会被淋湿，但是“智能晾衣杆”可不是一般的晾衣杆！晾衣绳上有一个可以像链杆一样翻转的链条。下雨天会把晾衣杆翻回家，防止衣服淋湿，还会发出警报声让家人知道。
多晾几件衣服，晾衣杆立马变长，想晾多少衣服就晾多少。总之，智能晾衣杆可以像我们的大脑一样丰富，它可以保证衣服的“安全”。
嘘！请不要说我有很多奇怪的想法。这是我的奇思妙想。
7.我们350字的奇思妙想作文可以写未来的铅笔、书包或汽车。好吧，我给你看一些文章。幻想意味着写未来的事情。如果你想写汽车，不要写我们现在的发明。千万不要这样写“未来的汽车可以听音乐”，因为现在的汽车是可以听音乐的。以后书包上有65438+。
这个书包还有防雨功能！如果下雨，书包的外罩就像一把伞，里面的书不会淋湿。如果你觉得书包太重，只要按一下书包下面的按钮，书包就会变轻，你就可以轻松回家了。
书包里还有一个很隐蔽的地方，就是电子屏。虽然是隐藏的，但是可以帮你查单词，查单词，查你看不懂的句子。这个书包还有自洁功能。如果书包脏了，只要按一下书包前面的按钮，就会自动打扫干净。
书包里有三个隔间。第一格是铅笔盒，第二格是课本，第三格是练习本。只要按下第二个按钮，课本就会立即弹出。不会有错误。
希望全世界的人都能用上我发明的书包，给人类带来便利！未来的笔是我们生活中不可或缺的一部分。老师工作，学生写作等。我们总是用钢笔。
目前我们用的笔都不是很方便。比如钢笔经常吸墨，圆珠笔经常没水，换笔芯很麻烦...所以我想发明一支神奇的笔。我想发明的钢笔是圆柱形的。你可以选择任何图案。
它有很多功能！这支笔配有自动饮水机。如果你的笔没水了，它会自动给你加很多水，比较方便。它的“身体”装有感应灯。
有了它，眼睛就不会近视了。如果你以不规则的姿势看书写字，它会发出耀眼的光。如果不改正，它会自动缺水。
钢笔里还有一本小字典。当你有不会写的单词时，只要点一下小词典，你想查的单词就会立刻出现在笔中。笔的顶部有一个小MP3。在写作或者心情不好的时候，可以按下MP3线，通过听歌来放松。
8.我的异想天开。这篇作文怎么写，200字我的奇思妙想。
每天都能看到交通堵塞的大街小巷，给人们带来很多不便和麻烦。我觉得要是能发明一辆多功能的车就太好了！
我设计的多功能汽车有很多按钮。平时走在路上，道路交通堵塞的时候，只要按一下按钮，就可以像飞机一样用两只翅膀在天上飞，而且它的功能比飞机多很多，天空也不会受到雷电雨雪大雾的影响。
这种多功能汽车排出的气体是无害的，如果人们把它吸入肺部，对人体健康有好处。这款车还有各种导航功能。如果司机在旅途中饿了，按下按钮，他就会开车去最近的餐馆吃饭。它还具有自动调节容量的功能。这样人们就不用抢座位了。
如果有这样一辆车，可以解决长假期间的堵车，大家也不用担心过年回不了家了。
虽然我只是一个三年级的小学生，但我会努力学习，实现我的梦想！
9.关于我突发奇想的作文400字急。每个人都会有美好的幻想，比如:我会飞，我想成为超人等等。
我也有自己的幻想。来听听我的奇思妙想吧！首先，我想有一个保镖机器人。既可以当家政保姆，又可以当贴身保镖。它不需要电池，只靠光或阳光充电。
当它是保姆，会给大家做好吃的饭，会拖地。它的右手会变成拖把或扫帚，左手会变成吸尘器或洒水车。当保镖的时候，他很熟练，会拳击和武术，眼睛能射出红外线，手上配有刀和手枪(注:不是为了暴力或犯罪，是为了保护自己)。然后我想要一辆变形跑车。
如果不用，它会变成世界上速度最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个按钮，红、蓝、黄。如果你想在天空中飞得很高，按下红色按钮，它就会变成一架全副武装的直升机，它是太阳能驱动的。如果你想探索海底，按下蓝色键，它就会变成一艘潜艇，可以下潜到最深的海底，想要多少空气就有多少空气，从而帮助海洋的科学研究。想在土里旅行，按下黄键，变形跑车就变成了一个小型的钻地机，只能坐两个人。设备齐全，空气取之不尽，可以直达地核。遇到岩浆，它无所畏惧。怎么样？我的想法不错！相信在不久的将来，我的奇思妙想一定会实现我的奇思妙想。我的奇思妙想是:成为妹子。因为:我不想打扫，因为会弄脏我的衣服。不，如果我弄脏了想洗，我不会洗的。
我妈出去后，我想了一个办法，这个办法开始行动了。我说:“兄弟，我姐跟你说了，你不收拾干净，我姐就不跟你玩了。
弟弟说:“姐姐，你不陪我玩，我就告诉妈妈。我听我哥这么说的。
我出了一身冷汗，赶紧说:“我陪你玩。请不要告诉妈妈。哥哥得意地说，我就知道你不敢不跟我玩，姐姐。我们快点收拾吧！我想:我哥爱吃糖果，我就骗他说:“我去买糖果，你在家打扫就行了。"
第二种方法已经开始发挥作用。我说:“兄弟，如果我去买糖果，你可以在家打扫。如果你吃不完，就不要吃糖。
我哥高兴的答应了。当我买了糖果回来的时候，房子已经打扫干净了，所以我不需要打扫了。
人类充满了奇思妙想。比如莱特兄弟看到了蜻蜓在飞，通过大胆的想象发明了飞机。我们中国的鲁班发现有齿的树叶会割破手，通过想象和潜心研究，发明了木锯。
我也有很多奇思妙想。我想发明一个全能机器人。为什么？因为人每天都要工作，很累，孩子早上要上学，但是总是睡过头，写作业总有做不完的题。成年人每天都要上班，但是回到家还有很多事情要做，比如做饭，洗衣服，扫地等等。
但是有了这个全能机器人，人就可以轻松很多了。我来介绍一下我想象中的全能机器人的功能。
我的机器人有一个圆圆的大脑袋，两只圆圆的眼睛是两个扫描仪。这两台扫描仪都有识别功能，可以分辨好坏。机器人的耳朵是方形的，不仅是耳朵，还有两个接收器，可以接受语言指令。
你只要提前告诉他你想让他做什么，他就会一丝不苟地按照你的指示去做。机器人的外套是蓝色的金属外套，中间是一排不同颜色的纽扣。
每个按钮代表一种功能。顶部的红色按钮是用来打扫房间的。只要按下红色按钮，机器人左手变成扫帚，右手变成吸尘器，边扫边吸。
红色下方是黄色按钮。当我按下它时，机器人会帮助我学习。它会通过扫描仪把难题记录在电脑里，然后进行分析，最后通过安装在我嘴上的显示器显示答案。这个机器人还会做饭和洗衣服。只要按下白色按钮，不到一个小时，一顿美味的饭菜就做好了。
如果你想让它帮你洗衣服，你可以按黑色的按钮。他不仅会洗衣服，还会烘干衣服。这个机器人有很多功能，而且很有用。
真希望我的奇思妙想能早日实现。一天晚上，我在睡觉的时候，做了一个神奇的梦，梦里我看到了自己经过二十年的用心，用自己的双手建造了一个美丽的家。
走进大门，一盆盆鲜艳的鲜花映入眼帘，一阵阵清香扑鼻而来。它让我心中所有的烦恼都抛弃了，变得快乐起来。
我也听到了轻松的歌曲。如果有节日，家里的走廊上会有很多礼物。
如果我喜欢一件礼物，我可以拿着它享受它。当我把它摘下来的时候，它还会发出悦耳的音乐让我欣赏。
当我走进客厅，门口的机器人会发出:“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”还有机器人保姆。她将为我沏一杯茶。
如果有客人来了，他会问她:“我能为你做什么？”如果客人来见主人，保姆会带他去主人的房间。如果主人来到果园，保姆会对那里的看门人说:“这是主人的朋友，现在他有事情要问主人！”请让他进来。"
主人的房间里有一张大床，两米多宽，三米长。如果很多朋友来，我们可以一起睡。
左边有一台电脑。不要小看这台电脑。
这台电脑可以带我去火星、月球和太空中的许多地方。
10.关于奇思妙想的作文鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她穿的衣服都很漂亮，长头发，明亮的眼睛。吴老师从四年级就开始教我们语文。她教我们读写作文...我们是娇嫩的花朵，老师是园丁，我们在园丁的培育下成长。我们是鱼，老师是海水，我们在浩瀚的大海中自由自在地遨游。
记得刚开学的时候，上课很注意，因为不想在第一节课上给老师留下不好的印象。“叮”的一声就响了。文娱委员带头唱，学生们唱得很开心。这时，吴先生微笑着走了进来。她走到讲台上亲切地说:“同学们。”“老师你好。”学生们齐声向老师问好。然后，老师叫我们闭上眼睛。我们都很好奇。原来老师是想让我们听课文，想象桂林的山水风光。老师读《桂林山水》感慨:漓江的水静得让你感觉不到它在流动；漓江的水很清澈，你可以看到河底的沙子和石头。漓江的水真的很绿，仿佛是一块无瑕的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像和作者一起游览漓江的水，一条美丽的河流，一个美丽的世界浮现在眼前。老师读得很生动，我们一读课文就能进入另一个世界。老师讲课的时候总是拿手画和脚画做比较。当学生回答不出问题时，她会给出提示，继续鼓励，直到他们明白为止。吴老师总是那么循循善诱，和蔼可亲。
吴老师不仅教我们知识，还教我们做人。我清楚地记得，在《梅花魂》课上，老师教给我们一个道理——做一个中国人，无论在任何处境下遇到多少磨难，都要昂首挺胸，不能低头。
老师教我们如何概括意思，也就是如何理解单词和短语，还教我们读唐诗宋词。当我们不懂的时候，老师给我们解释清楚。吴老师是多么有责任心。有时她给我们讲古代的故事，大家听得津津有味。那个故事就像一顿丰盛的晚餐，一点一滴成为我们健康成长的营养。
吴老师——你的心像雪花一样纯洁；你的人格像松树一样高贵；你的青春将永远像火一样燃烧！我们将永远尊重你！