珠海市香洲区第四小学办学成果

近年来，学校确立了“以人为本、学养结合、和谐发展”的办学理念，制定了“科学管理、资源整合、特色建设、师生发展”的五年发展规划，形成了“以办学理念为先导、以发展规划为目标、以书香特色打造为突破口、以完善制度为保障”的工作思路，对所有教师都是如此。近三年来，学校师生在各级各类竞赛中取得可喜成绩，其中65名师生获得国家级奖项；省级奖项13人次；市级奖励274人次，区级奖励122人次；在区级以上刊物上发表论文100篇左右。学校先后被授予“广东省巾帼文明示范岗”、“珠海市交通安全学校”、“香洲区学校德育工作先进单位”、“香洲区建设广东省教育强区工作先进单位”、“香洲区课改实验先进学校”等荣誉称号。学校获得“2005年广东省中小学教育创新成果奖”二等奖，2004年、2008年香洲区教育科研成果三等奖；2003年至2006年连续三个学年获得珠海市中小学教学质量综合三等奖，还分别获得香洲区三等奖、二等奖、优秀奖。2006年至2009年连续三个学年在办学行为和办学效益评价中被评为“优秀”。

四位小学教师正在积极参与新一轮的课程改革实验。在学校领导和实验教师的共同努力下，《小学生英语学习技术心理探究》、《低年级学生写作教学策略研究》、《低年级学生口语交际能力培养研究》、《思想品德课堂情境体验内化模式实验研究》、《小学生心理信息收集与分析》等国家级、省级和区级项目的研究工作有序进行。

面对新世纪的辉煌舞台，四位小学教师将意气风发、信心满满，继续在“学校有特色、教师有特色、学生有特长”上下功夫，全面实施素质教育，逐步实现“优质、高效、高品位”，为争创省级学校而努力奋斗。