校园志愿服务计划

校园志愿服务计划

为了保证活动的高质量和高水平,往往需要提前制定一个活动计划。活动计划是从活动的目的、要求、方法、进度等方面进行的具体、周密、操作性强的计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是我为大家准备的校园志愿服务活动方案,希望对大家有所帮助。

校园志愿服务计划1一、活动主题

倡导新文明,创建和谐家园。

二、活动的内容

(一)开展志愿服务,维护公共秩序。

围绕创建文明城市活动的总体要求,我校向全体家长发放了《创建文明城市倡议书》、《小手拉大手共建文明美丽新孝道承诺书》、《关爱生命文明出行倡议书》。充分发挥3000多双小手的拉动作用,有效落实“门前三包”、家家文明出行等文明行为,为大力提升市民文明素质和城市文明程度、塑造孝心城市良好形象贡献力量。

(二)开展文明礼仪志愿服务。

组织学生深入社区宣讲,推动文明礼仪知识进校园、进社区。积极参加礼仪知识竞赛,开展主题演讲比赛、绘画、手抄报比赛等多种形式的礼仪学习活动,树立注重礼仪、热情友好、讲礼貌的良好风尚。

(三)开展便民利民志愿服务。

组织志愿者结对帮扶,为老年人、残疾人、留守儿童提供生活救助和关爱服务。

(4)以“倡导文明,自觉节能”为主题的实践活动。

结合实际,动员全体学生积极宣传和参与环保行动,传播生态文明,深化“节约型社会”,开展节约粮食、节约用水、节约用电等三项教育活动。广泛开展清除白色垃圾等环保活动,推动全校师生形成爱护环境、厉行节约的良好风尚。

三。活动度量

(1)做好宣传,营造氛围。

充分发挥学校各种宣传媒体的作用,让学生认识到“倡导文明新风,创建和谐家园”的意义,积极参与学校开展的各种志愿服务活动,在全校营造文明和谐的氛围。

(2)认真组织,及时总结。

各班组织活动时,要升队旗,戴红领巾,增加活动的互动性和影响力,形成活动的整体效果。活动结束后,要及时总结工作,积累经验,发现问题,改进工作。各中队要及时对志愿服务活动进行总结,报送学校政教处。

(3)突出实效,创造特色。

各中队要把志愿服务活动与学校养成教育紧密结合起来,以弘扬志愿精神、构建和谐校园为立足点,以打造具有班级特色的志愿服务品牌为活动目标,扎扎实实、卓有成效地开展这项工作。

为在全校范围内进一步弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,让广大学生积极参与和了解志愿服务活动,我校团委青年志愿服务队决定于5月份推出首家校园志愿服务超市。

一、活动的目的:

以促进学生开展校园公益实践、弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化、开展服务实践、塑造服务形象、学习先进服务理念为宗旨,计划开展校园志愿服务超市活动。

二、活动的目的:

为了加强和改进学生的感恩教育,丰富校园文化,我校想策划第一家校园志愿服务超市,让全体师生都参与到这次校园志愿服务超市活动中来;为了加深我们师生对志愿服务和志愿服务精神的理解;提高学生的志愿服务意识;志愿服务是“送人玫瑰,手有余香”,从而让整个校园都充满了芬芳;5月份将把校园志愿服务推向高潮,扩大我校在社会上的影响力。

三、事件的意义:

通过校园志愿服务超市的橱窗宣传,让学生与志愿者文化相结合,突出志愿性、无偿性、公益性和组织性。通过学习雷锋精神,可以营造和谐文明的校园氛围。学生参与校园志愿服务超市的服务,在服务他人和校园的同时,也得到了提高、完善和发展,精神和灵魂也得到了满足。学生参与志愿服务超市,不仅仅是帮助师生,服务社会,更是传递爱心,传播志愿者的精神和文化。送玫瑰给别人的同时,也收获了芬芳。

四、活动主题:

与爱同行,志愿服务于心。

动词 (verb的缩写)活动:

(1)志愿服务知识宣传窗主要用于宣传我校志愿服务活动(附图片)和志愿服务精神。(包括志愿者知识和精神)

(2)爱心创意慈善之窗:主要通过义卖特殊学校的作品和创意产品,义卖所得帮助特殊学校的智障儿童。

(3)节约型校园,环保知识宣传窗口:通过传单宣传环保知识,倡导发展节约型校园(节约用水用电)和环保作品展示(巧手杯作品)。

(4)图书漂流窗口:鼓励学生在志愿服务超市当天向图书漂流窗口捐赠图书,捐赠的图书将漂流到山区儿童手中。

(5)爱心银行窗口:现场主动为学生捐赠爱心,捐赠金额将帮助我校贫困学生。

(6)就业指导窗口:由就业指导老师介绍和解答现场职业规划、就业形势和行业动态,并打印相关资料供学生参考。

(7)爱心墙:同学们发爱心短信,在爱心墙上为本次活动签名。

不及物动词活动模式:

1.现场师生自愿参与,各窗口由志愿者组织宣传。

2.学校领导开始了校园志愿服务超市的开业仪式。

3.参与师生之间的积分形式换取小礼物,直至完成。

七。活动流程:

1,公示阶段:

(1)4月20日-5月10为活动宣传阶段,印制并张贴传单。

(2)设置宣传标语。

(3)准备爱心倡议书、环保倡议书、书籍捐赠倡议书,发放到各班、各部门。

2.准备阶段:

(1)5月10-5月18准备活动材料。

(2)召开各班参加校园志愿服务超市动员大会。

(3)安排各志愿服务超市窗口负责人。

3.开场阶段:

(1)5月24日下午,校园志愿服务超市开业。

八。活动时间:

5月24日下午(暂定)

九。地点:

广播站游乐场

X.责任部门:

青年志愿者服务队和团委就业科。

XI。目标受众:

整个学校

校园志愿服务计划3一、活动名称:

旧物换新,明天义卖-志愿服务活动

二、活动的目的:

为了进一步推动我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养学生的爱心意识和团结协作能力,提高大学生的综合素质,使学生真正做到

有机会展现自我能力,培养事业心。我校外语系在了解到长清最小的希望小学只有一名教师和十二名学生,孩子们每天要跋涉几十里去上学,一名教师坚守多年师德高尚、教室空旷、设施简陋的实际情况后,积极倡导“变旧为新,为明天义卖”的主题精神,旨在为希望小学的建设贡献自己微薄的力量。

三、策划组织者:

外语系志愿者协会外语系总支

四。目标受众:

外语系的所有学生

动词 (verb的缩写)活动时间:

2004年4月65438日至5月7日

不及物动词地点:

山东交通大学山师东路步行街泉城广场。

七。活动流程:

1:准备阶段

(1)到长清张夏镇潘宇村希望小学进行实地考察,充分了解当地的教育教学环境,了解学校教育中的困难和孩子们的学习状况,并以图片或视频的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

(2)利用互联网、书籍等现代信息传播渠道,收集变废为宝的生产和成品信息,与希望小学的实地调查资料一起,作为下一步宣传工作的重要依据和信息来源。

(3)利用X等现代媒体技术上传本次活动的相关资料,以更加方便快捷的方式扩大影响,取得良好的宣传效果。

2活动阶段:

(1)宣传部会制作活动需要的海报、横幅、广告牌,放在人流密集的地下通道。为了扩大影响,吸引选手。

(2)将所有报名学生以4-6人为单位分成若干小组,选举一名组长带领组员进行创作。

(3)各组成员在校园、班级、宿舍等区域收集废旧物资,并以此为原料,开动脑筋,开始创作。

(4)组长带领组员进行为期两周的创作。在此期间,秘书处和组织部门定期了解各小组的创作动态,并进行一系列的检查和统计,以确保作品的质量和数量以及义卖的可行性。

(5)每组至少生产5件成品,在保证质量的情况下,在规定时间内,不设上限。越多越好。

(6)工作完成后,领队将带领队员在三个指定地点举行义卖活动。

(7)义卖结束后,各组成员与活动负责人一起,将募集到的款项进行汇总,购买文具、生活用品等。周末期间,参与活动的同学将根据自己的意愿前往希望小学,并在活动全体成员的见证下,捐出本次活动的全部收益,为学校的建设和孩子们的成长尽一份绵薄之力。

3.后期活动

(1)以图像的形式记录捐赠过程和老师、孩子的反应,并发送到相关网站,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和激励更多的人加入我们的爱心行列。

(2)请本次活动的获奖团队派代表到图书馆报告厅讲述自己关于本次义卖的经历和感受,并将与活动相关的视频资料以PPT的形式呈现给大学生,让他们真正体会到自己的社会责任和社会价值。

八、奖项设置:

根据义卖金额,以团体为获奖单位,分别设置为1一等奖、3二等奖、5三等奖和若干优秀奖,并向获奖者颁发五四奖状。

校园志愿服务计划4一、志愿者招募原则

公开招聘,自愿报名,择优录取,创后服务。

二、招聘对象

四至六年级的学生。

三、招聘条件

1,热爱祖国,能严格遵守中小学生守则。

2.思想上积极进取,品行端正,爱岗敬业;

3.有责任心,有团队精神,组织纪律性强。

四、目标责任

1,广泛宣传普及文明礼仪志愿服务活动。

通过组织志愿者宣传队、提案、主题演讲、实地调查等多种形式,广泛宣传文明礼貌,向小学生普及社交礼仪、生活礼仪和礼仪常识,帮助孩子们树立注重礼仪、热情友好、礼貌有礼的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务,动员各班设计有特色的“文明礼貌”志愿服务项目,如礼仪知识问答、告别不良行为习惯、认识文明礼貌用语等。,并采取措施控制打架、骂人、打架、拥挤等顽固陋习,引导学生养成文明礼貌的行为习惯,推动全国文明城市创建工作。

2、开展绿色志愿服务活动。

向师生广泛宣传环保知识,充分发挥志愿服务队和学校少先队组织的作用,重点治理乱扔垃圾、随地吐痰、喝自来水等不良行为和习惯,组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“弯腰捡起来”等社会实践活动,组织青年志愿者参加义务劳动清扫村街,清除校园周边卫生死角,营造整洁优美的生活和学习环境。

3.开展清洁生活场所志愿服务活动。

以“宣讲、劝阻、征集、监督”为重点,积极开展志愿宣传和服务活动。以学校为单位,以班级推荐、自愿报名的形式组建了一支15-25人的志愿服务队,并进行报名。学校指示专人定期(每月一次)组织志愿者深入学校所在村组开展“我微笑”志愿者行动。

4、开展文明交通志愿服务活动。

组织儿童志愿者开展交通文明、礼貌、纪律的宣传活动,维护放学途中和上课期间的秩序。引导学生遵守交通规则,纠正各种不文明的交通行为,如:三五人并排行走,边走边追逐打闹,冬天在结冰的路面上滑冰等。,营造安全畅通的交通环境。

动词 (verb的缩写)工作要求

1.提高认识,加强领导。

充分认识开展志愿服务活动的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强全国文明城市创建、加快美丽平川建设的重要举措。根据《方案》,结合实际情况,制定实施方案,明确工作责任。特别要注意志愿服务队的建立,结合实际情况组织好队伍的活动。

2、广泛发动,全员参与。

抓住重大节日的有利时机,以“我们的节日”各类主题活动为载体,充分利用红领巾电台的媒体功能,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,鼓励广大青年增强社会责任感,积极参与志愿服务活动。要引导青少年服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。动员全体青少年积极参与活动,整体联动。

3.抓住根源,突出内涵。

将志愿服务活动与五一、六一、七一、十一、教师节、植树节、清明节等重大节日结合起来。,与未成年人思想道德建设和德育主题实践活动相结合,与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等相结合。,精心安排主题队日和班(队)会,开展讨论交流、知识竞赛、上课。