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培养良好的习惯
本卷的课文要求我培养_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的能力
江歌
1.首诗电视剧主题曲“_ _”的作词人，其实并没有写江边的情景，而是用首_ _称江为抒情意象来赞美风采、精神和感情，表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2、_ _ _去春潮_ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到_ _ _
用_ _奶_ _喂养；用_ _ _手臂卷起_ _ _用_ _ _清水灌溉_ _土壤；用_ _动力推_ _代。
三亚瀑布
1，跃动的太阳依然像是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、浅蓝浅蓝的海_ _ _ _ _ _低飞的白鸥_ _ _ _ _浅蓝的海真的是一种负担_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.惊讶_ _ _ _ _害怕眨眼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
红灯笼的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _红灯笼
海
1、烟台海_ _春、夏、秋、冬四季的特点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.山似海波_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3、微波_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而已
4、夏季烟台海边的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _海
关于海洋的段落_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
说一个理解:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
金华双龙洞实录
1，这篇文章的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
2、我充满了奇怪的感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
卢沟桥篝火
1，卢沟桥事变开始于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年。
2、阅读带有一些情色色彩的句子体
(1) ....................................................................................................................................................................
(2)夜刀队员腰间别着刀剑和手榴弹，悄悄向卢沟桥行进。
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半支蜡烛
1.本文叙述了在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _期间
2、孩子懂事就知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _了。
聂军和这个女孩。
1，聂军第一个拿起了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2.当地人称聂军菩萨为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _菩萨
孙悟空三打白骨精。
1，《孙悟空三打白骨精》选自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的
2.用盲文朗读句子正文，以表达物体的图像
(1)唐僧拒绝猪八戒贪吃。
(2)山坡上全是八十多岁的老人。
(3)唐僧见马就倒。
(4)悟空金箍棒去迎妖，笑道:别瞒着我，我认得妖。
两首词
1，全诗
我沉醉在西亭的黄昏里
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、《梦之梦》_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
代词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _所作的描述
螳螂捕蝉
1，蝉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.我理解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意思
应该选择阅读
请选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的任一项
海洋-21世纪的希望
1，蓝海_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2.由于科学技术的飞速发展，新一代的文字出现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
合作
1，《合作》第_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _条
2.工作上的合作只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
练习4
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
全笔画会损伤_ _ _ _知识会改变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _知识会改变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _知识
游高峰扫马路
1.这篇文章用细腻的笔触描绘了我攀登的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _高峰，表达了我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的心情
2.借着_ _ _ _的星光，我仔细地看着它:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
麦穗
1，这篇课文叙述了古希腊语的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事
2、好像是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _然后是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
山谷之谜
在外部压力的作用下，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
务必弯曲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
两句话告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
广玉兰
1，绿叶花_ _ _ _ _ _我用文字准确描述花瓣的颜色。好像_ _ _ _ _ _好像被_ _ _ _ _渗透了；我用文字准确描述花瓣质量，说_ _ _ _ _八仙_ _ _ _ _ _
2、迟早广玉兰会在同一棵树上看到各种各样的花。绿芽_ _ _ _ _ _刚刚被鳞片覆盖。几只蜜蜂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
夹竹桃
1.有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种
2.月光夹竹桃的影子投射在墙上，树叶的影子凹凸不平。粉丝的离去让我心生幻想:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
莫泊森大师
1，莫泊桑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2.庆贵_ _ _ _ _ _ _ _坚持写结论句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _坚持写结论句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _坚持写结论句
3.要写的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
理想风筝
春天的柳枝_ _ _ _ _ _春风_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
风筝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
孔有春
1，太阳照在泗水的河岸上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2、水是流动的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _就像美德一样，水没有固定的形状_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无固定的形状
我明天就毕业了
1，六年前，我依偎着父母走进了校园_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _校园
2、六I _ _ _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ I
练习7
_ _ _ _ _ _ _ _还说。
三条线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
思考是无用的_ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _了解云
_ _ _ _ _ _ _教师
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
看，听，想，摸，闻，尝。