小学教师资格考试真题

小学教育心理学

一、填空

1.教育心理学是研究教育情境的基础常规科学。2.皮亚杰认为它是智慧的最高体现。

3.科勒认为学习是通过过程实现的。

4.奥苏贝尔在了解学校背景下的成就动机应该由认知驱动力和附属驱动力三个方面构成。

5.一般来说，概念商品规则的正面例子传达的信息最有帮助，而回扣传达的信息最有帮助。

6.刻板印象是指向它之前某个活动的一种形心。

7.科尔伯格研究道德发展的方法是

8.课堂教学的效率取决于教师、学生和？三要素的协调。

是导师把自己放在体验被辅导学生内心感受的位置，进入她的内心世界。

二、选择题

1.现代教育心理学的创始人是0。

答？桑娜克？b？冯特？c？斯金纳？d？布鲁纳

2.根据埃克森的理论，6-11岁儿童的发展任务是培养()。

答？积极的感觉？b？自主？c？自主？d？勤奋

3.取消厌恶性刺激提高反射概率的过程是怎样的？

答？正强化？b？负强化？c？惩罚？d？鼓励和奖励

4.学生以后写“水”字，有助于学习“森”。

答？负迁移？b？逆向迁移？c？垂直迁移？d？特定迁移

5.研究表明，当学习的熟练度极限超过_，效果并没有增加，很可能会引起厌倦感A50%B100%C150%D80%。

6.杰克斯·多德森定律在以下应用中为0。

答？单纯学习的时候，老师发明一个相对轻松自由的氛围。

b？让学生遇到困难时尽可能紧张。

c？当学生遇到困难时，老师要冷静引导，避免学生焦虑。

d？当学生成为中等难度内容的专家时，要求他们自学。

7.生成性学习是训练学生对所读或所听的内容产生一种0。

答？新认识？b？不同意见？c？认知策略？d？类比表征

8.按照严格的界限，教学评价可分为)

答？形成性和总结性？b？规范参照和原则参照