辅导员的工作职责

当今社会，工作职责在生活中的应用越来越广泛。岗位职责是指一个岗位需要完成的工作内容和应当承担的责任范围。职务是职责和责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。应该如何制定岗位职责？以下是我为你收集的辅导员工作职责，仅供参考。让我们来看看。

少先队工作是学校德育的重要组成部分。少先队大队辅导员要依托中队辅导员(少儿班辅导员)，在上级工委和校领导的指导下，努力工作，开拓创新，把孩子培养成为具有创新精神，德、智、体、美、劳全面发展的新人。

1.积极主动，协助领导做好学生的思想教育工作，全面负责少先队工作。

2.根据我校的实际情况和孩子的特点，每学期开学时，制定好大队部的工作计划，确定学期和月度教育中心，安排重大活动。期末有一个总结。

3.加强少先队阵地建设。组织红领巾广播，训练鼓队，布置队室和画廊，出版每月黑板报，完善少先队值班制度，总结大队部工作数据。

4.组织和指导少代会年会。培养各级少先队干部。每月召开两次大中队干部和小辅导员会议，培养队干部的实践能力。

5.创造性地开展雏鹰四大主题活动。

6.每学期设计组织两次团拜会，经常深入中队检查指导中队开展活动。

7.做好各级少先队员的评优评先工作。

8.定期召开中队辅导员会议。组织学习，讨论工作，交流经验，听取意见。

9.争取社会力量，关爱少先队员。做好聘请外籍小辅导员工作，积极寻求社团合作。

辅导员工作职责2 1。在政教处的统一部署下，科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育的全面开展。

2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动，并及时向学校上级部门汇报，传达会议精神。

3、科技辅导员负责制定学校青少年科技工作规划、学期计划，撰写学期评价总结，开展学校科普活动先进集体和个人的评选表彰，做好活动相关材料的收集整理工作。

4.科技辅导员负责组织每年的学校科技节活动:撰写科技节活动计划和总结；组织好学校“科技创新月”等系列活动，力求有特色、有成效。

5、科技辅导员负责组织选拔具有科技特长的学生参加各级各类青少年科技竞赛，并做好相关培训、指导、协调和管理工作。

6.科技辅导员负责学校科普宣传的实施，如在科普橱窗提供宣传资料、科普知识讲座、科普知识咨询等。以普及科学知识为重点，突出传播科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素质。

辅导员的职责3 1。要有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等、启发的原则组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。

2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实学校科技教育指导办公室的要求，积极开展工作。

3、不断提高自己的专业素质，提高自己的辅导水平。

4、坚持“以学生为本”的教育思想，根据学校的总体规划和学校的实际情况，制定每学期的科技教育工作计划，并帮助计划的有效实施；写一份工作总结。

5.制定科技节工作计划，帮助有效实施，指导学生开展科技活动，检查、评比、表彰各班学生的活动，撰写活动总结。

6、加强学校与区少分局之间的沟通和联系。按时参加区科技辅导员会议，及时向学校传达上级科技活动的指导精神，结合学校实际有选择地开展科技活动。引导有科技特长的学生参加各级相关科技竞赛。

7、负责科技活动的收集、整理和归档。

8.定期向分管领导汇报。

辅导员的职责4 1。注重运用各种新型工作载体，特别是互联网等现代科技，组织协调社会教育资源，引导学生开展丰富多彩的第二课堂活动、社团活动、社会实践活动、精神文明建设活动等教育活动。

2.负责学生综合评价、品德评价、毕业鉴定、奖学金申报及各类先进推荐的日常管理，学生档案的收集和归档；做好入学教育、军训、体检、献血、勤工俭学、助学贷款、就业指导等工作。

3、自考班辅导员按照各自班级，负责组织自考考生的报考、缴费、校对工作；负责执行、检查和报告学生学费及其他相关费用的支付情况；协助继续教育部做好新生入学、注册和登记工作。

4.负责校友的日常联络工作。

5、完成并及时反馈领导交办的其他工作。

辅导员的职责5 1。对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把他们培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设者和接班人。

2.在学生思想政治工作中，要坚持五个抓:抓苗头、抓趋势、抓规律、抓骨干、抓落后。并将此作为自始至终开展工作的基本工作方法。

3.在学生日常行为管理中，要坚持三观:学习靠精力，生活靠秩序(宿舍和教室卫生、作息)，活动靠心情。

4、在实践中，不断探索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，搞好典型，宣传推广。

5.遵守辅导员工作守则，关心学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等。，掌握学生的纪律、学习和生活。检查学生对各项规章制度的执行情况。

6、检查和指导班主任、* * *的工作，讨论并做好班级学生的工作。

辅导员的职责第六条少先队大队是学校德育的重要阵地，大队辅导员的职责如下:

一、根据学校德育工作安排，拟定大队部工作计划，报学校德育领导小组审核后实施。

二、积极开展少先队活动，做好发展新队员、队形重选、奖惩等组织工作。

三、经常对孩子的思想、学习、健康、生活等了解较少。，并向党、政、团支部报告。

第四，培养少先队积极分子，教他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神。

五、对旗手、鼓手、升旗手、宣传员进行基本功训练，照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康。

6.积极主动地向社会各界宣传少先队的性质、任务和作用，以便更好地获得各方面的支持和帮助。

七、领导中队工作，经常了解中队辅导员的工作情况，并召开中队辅导员会议，讨论工作，交流经验，听取意见，更好地改进工作。

八、办好红领巾广播站，广泛宣传学校的好人好事，以及学校的规章制度，安排国旗下的演讲活动和文明监督岗活动。

辅导员的工作职责第七条艺术总辅导员是学校艺术教育过程中的组织者和领导者，在学校艺术教育过程中发挥着重要作用。

1.积极宣传美育和艺术教育，认真贯彻学校艺术教育的方针、政策和行政法规，采取积极措施，促进学校艺术教育工作的正常开展。

2.负责学校各类艺术活动的策划、组织、指导、协调和实施，确保这些活动的优质高效完成。

3.积极组织学生参加市区各类艺术比赛，协助相关人员做好辅导和培训工作，为创造优异成绩提供技术和艺术上的支持、协调和保障。

4.充分利用学生课余时间和校外教育阵地，有目的、有计划地策划课外和校外艺术教育活动，广泛组织学生参加艺术兴趣小组、艺术社团和艺术欣赏观摩活动，不断提高活动质量。激发学生兴趣，拓展艺术视野，发展艺术特长。

5.根据学校艺术教师和学生艺术特长的实际情况，开发艺术特色项目，不断提高艺术特色项目水平，从而推动艺术教育在全校的普及。

6.参与艺术教育的研究和教改实验，理论联系实际，指导学校艺术教师开展艺术教育。积极争取社会力量，充分利用社会艺术教育资源，支持学校艺术教育。

7.积极参与校园文化建设，协助设计优化，美化校园环境。

8.好好学习，开阔眼界，不断提高自己的艺术修养和工作水平。

辅导员的职责8 1。积极参加学校、院系、系(部)、年级的各种会议。努力学习，提高水平；交流，反馈信息，发表意见，建立学习笔记。

2.对评优评奖的学生和班级提出表奖意见，对违纪、构成行政处分的学生提出处理意见，参与招生和毕业分配的具体工作。

3.积极组织学生参加学校、院系、系(部)组织的各项工作和活动。组织每周值班工作和竞赛评比工作；组织和引导学生开展文娱、体育和社会实践活动。

4、要严格离岗制度，不得擅自离岗。

5、指导总支(支部)、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。

辅导员的职责9 1。全面负责本班学生的教育和管理工作，在了解和调研的基础上制定详细可行的班级工作计划，总结班级管理经验。

2.认真开展教导处和大队部安排的各项教育活动。

3.负责培养和建立积极向上、团结友爱的班级群体。

4、根据计划，每周认真上一次课，小组活动课。

5.激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养一支素质好、能力强的班干部队伍。

6、利用多种形式对学生进行道德和生活教育，使学生具备良好的行为规范和社会公德。

7.教育本班学生正确对待并做好各科成绩。

8、努力做好后进生的转化工作，杜绝放任自流现象。

9.及时与家长沟通，做好家访工作。

10，组织学生参加一定的社区教育活动和社会公益活动。

11.负责学生教育教学活动的安全。

12，做好学生操行评价。

13，公平做好课评。

14，及时有效处理班级事故。

15，在做好常规常规班级工作的同时，做好临时突发事件的应对工作。

辅导员的职责第10条第一条根据《小学德育大纲》、《小学守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规和学校的各项规章制度，以多种形式对学生进行思想政治品德教育，培养其良好的道德品质、行为习惯和心理素质，培养其全面发展。

第二条做好班队工作计划和总结，负责学生思想、道德、行为习惯、学习、身体健康、生活、安全、普法等常规的教育和管理，对本班学生的教育和管理负全责。

三、努力学习教育理论和方法，在工作实践中不断探索和研究新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任(辅导员)工作水平。

第四条优质、高效、全面地配合学校各项工作，圆满完成学校交办的其他工作。按要求做好班级卫生、考勤、纪律、安全等工作，每学期至少巡视一次。

第五，建立健全班级常规管理机制，争创“流动红旗”、“明星班”、“先进班集体”。指导班委和少先队开展班队活动，选准、培养、用好班队干部，充分发挥班队干部的作用。

第六条坚持升旗仪式、两次演习和各种活动的伴随管理。关心学生的课外活动，鼓励学生发展自己正当的兴趣和特长。特别是要支持组织学生参加学校和年级的各种竞赛。

辅导员工作职责11一、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。根据学校工作计划和上级关于少先队的指示，制定本学期少先队工作计划，并在学期末写出工作总结。

二是定期召开大队部会议，研究安排少先队工作，研究讨论有关指示和文件，虚心听取中队辅导员意见，丰富少先队生活。

三、加强少先队组织建设，组织好少先队干部改选，搞好队日活动和节日庆祝活动，以节日、纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。教育少先队员和少年儿童，听党的话，努力学习，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，围绕把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

四是培养培训中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，搞好队伍培训，指导中队开展主题教育。全面负责少先队的思想建设，做好少先队的组建、监督、处罚和队室布置工作。

五、配合政教处做好学校的相关评比工作和做好文艺活动，做好节日团队活动和学生校外生活指导。深入学生，加强调查研究，时刻关注少先队员的思想动态和学习、生活等方面，树立先进，对不良倾向进行及时正确的引导。全面落实小学生守则和小学生日常行为规范，指导中队做好值班工作，加强学生行为规范教育。

六、切实组织卫生纪律检查员定期检查各班室内外卫生纪律，学生路队评比的日常统计工作。

七、搞好少先队活动阵地建设，制作好红领巾黑板报，办好红领巾广播站，及时充实学校宣传橱窗和黑板报的相关内容。加强辅导员队伍建设，指导、监督和辅导中队活动的开展。

八、建立健全红领巾值勤岗，记录优秀队员、优秀中队的良好事迹和队伍获得的荣誉，组织好假期安排和学生值勤工作。并精心组织每学年的新团队入队仪式。

九、培训国旗礼仪队，组织升旗仪式，做国旗下讲话和国旗下讲话安排。

辅导员的工作职责12 1。根据上级关于少先队工作的指示和学校思想品德教育的要求，制定整个学期的少先队工作计划，并在学期末进行总结。

第二，根据少年儿童的特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动，配合学校做好队员的思想道德教育工作。并积极组织少先队员参加社会实践活动。

第三，定期召开中队辅导员会议，研究安排少先队工作，研究讨论少先队工作心得，交流经验，虚心听取中队辅导员意见，不断改进工作。

四、及时做好中队辅导员和校外辅导员的招聘工作，帮助指导他们开展中队工作和组织中队活动。

五、建立健全大队委员会组织和少先队值班制度。认真做好大队成员的改选、分工协作和大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。少先队代表大会定期召开。

六、认真做好宣传工作，定期出版宣传画廊、黑板报等。，做好元元电视台、元元电台的组织管理工作，广泛开展读书读报活动。

七、建立健全“团队家务”，培养鼓手、号手、旗手，设立光荣簿，记录优秀队员的事迹、队员中的优秀好人好事和团队获得的荣誉。

八、做好队室布置并经常保持整洁，认真做好资料积累，不断丰富队史。

九、加强对少先队工作的研究，探索少先队工作规律。

辅导员的职责13 1。在德育处主任的领导下，主持学校少先队工作。

2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导中队辅导员的工作，并在期末写出总结。和鲜少大队的档案。

3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。根据学生的年龄特点，开展系统、丰富多彩的团队活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

4.监督学校鼓队的训练，重大节日组织少先队的活动。

5.负责校内广播宣传。

6、负责表扬学校的好人好事和学生的募捐，并保管所募捐的财物。

7.负责学生两作业队的检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范检查，配合德育处、教育部门做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“先进班”的评选工作。

8.负责全校学生的早读和课间纪律的检查。

9.按时保质完成学校领导和德育处主任交办的其他任务。

辅导员的职责14 1。坚定* * *生产主义信念，热爱少先队工作。具备策划、组织和指导少先队中队活动的能力。

2.围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自理、自护、自强的新一代社会主义接班人。

3、每学期按照上级领导的要求制定少先队大队计划并组织实施。积极参加相关会议，及时向主管领导汇报大队工作，期末按要求总结少先队工作。

4、根据学校的有关要求和少先队组织章程开展适合少先队特点的活动。尊重球员的权利，充分发挥球员的积极性、主动性和创造性，做好比赛。

团队建设、加入、退出和重选、奖惩等。

5.为少先队员讲解少先队章程，有目的、有计划地培养队干部，加强少先队知识教育，鼓励学生争做优秀少先队员，争创少先队优秀中队。

6、引导队员学习少先队知识，遵守少先队纪律，积极完成少先队组织交给的任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。

辅导员的职责15 1。在学生事务处住宿中心的领导下，负责本楼的管理并以身作则履行职责。

二、每天检查本楼工作人员的工作情况并做好原始记录，指导值班员和保洁员履行职责。

三、熟悉本楼学生的分布和流向。定本建卡，准确记录学生姓名、班级、宿舍号、床号；

四、认真办好新生入住本楼和毕业生离校的相关手续；

五、认真执行作息制度。监督本楼学生按时就寝、起床，防止多名学生晚归或夜不归宿、迟到、逃课，做好说服教育工作。

六、认真做好宿舍卫生检查工作。每日检查宿舍卫生，并将周检统计上报宿舍中心，作为评定卫生优胜宿舍、文明宿舍的依据。

七、认真做好学生的思想教育工作。要经常深入学生宿舍，加强与学生的沟通；注意收集学生的意见和诉求，并及时反馈；帮助学生解决或反映生活中的困难。

八、认真做好安全防范工作。每天检查宿舍安全用电情况；发现违章用电、使用明火等安全隐患应及时制止和报告；掌握消防设备的基本用法。

九、做好治安保卫工作。及时处理本楼学生间的一般突发事件和纠纷；本楼学生应主动劝导制止打架、酗酒、赌博等违规行为。对于处理不好的突发事件，要及时向相关领导汇报。

十、认真做好公物管理工作。积极教育学生爱护公共财产；及时报告公共财产的损坏情况；人为损坏，按章处理；做好本楼水、电、房屋设施的管理工作。

十一、每天按规定查房检查学生就寝时间，未归学生应准确记录并及时向寄宿中心报告。

十二、协助和配合宿舍值班员做好安全工作，及时查询外来人员，其他人员不准进入宿舍；防止内部盗窃，防止外部盗窃和外部破坏性事故；

十三、完成寄宿中心交办的其他工作。

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