带刺的朋友有几个自然段。

带刺的朋友是三年级语文课本上册第二十三课第七单元。正文有***12段。

本文讲述了一只聪明可爱的刺猬偷吃枣的故事，趣味十足，穿插着作者的思绪。正文的主题是“带刺的朋友”，既激发了读者的阅读期待，又指明了作者与写作对象的关系。整篇文章充满了对小动物的爱，能引起读者的共鸣。

第一部分(第一自然段)交代了故事的开头:秋天，枣树上挂满了红枣。第二部分(第二至第十段)详细讲述了刺猬偷枣的过程。第三部分(第十一、十二段)描述了刺猬溜走后，作者对它的仰慕和好奇。

文本解释

这篇文章的语言非常生动，主要体现在以下几个方面:

第一，“诡秘”、“仓促”、“爬来爬去”、“打个滚”、“扎刺”等词语，生动地刻画了刺猬的灵动形象，画面感极强。

其次，“朦胧”、“斑驳驳”等环境描写渲染了秋夜的气氛，突出了刺猬偷吃枣的兴趣。

第三，作者对刺猬的称呼从“那个东西”到“那个家伙”再到“小东西”，感情逐渐加深，体现了他对这个“朋友”的特殊感情；第四，拟声词如“哗啦”“噼里啪啦”“噗”等的运用，使文字丰富多彩。

正文附有两张插图。第一幅插图描绘的是刺猬摇枣后的情景。月牙儿斜挂，树影斑驳，刺猬从枣树上“掉”下来，枣子撒了一地。第二幅插图描绘的是刺猬背上盖着枣，悄悄溜走。插图帮助学生欣赏荆棘的可爱，了解刺猬偷吃枣的过程。