小学志愿服务活动总结

导读:小学的志愿者活动可以培养学生的善良。这里给大家带来一篇小学志愿服务活动总结范文。欢迎阅读参考。

小学志愿服务活动总结范:根据省市党委文明办关于在全市开展“邻里守望·暖八民”主题志愿服务活动的要求，我校领导班子召开会议，讨论决定在10+05左右开展雷锋“邻里守望·暖八民”主题志愿服务活动。

一是以“树新风”为主题，开展学雷锋志愿服务活动。

广泛开展学雷锋实践和社会志愿服务活动，推进学雷锋常态化、制度化，形成“践行雷锋精神、争当先进典型”的生动局面，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。以继承和弘扬雷锋精神为主题，以学雷锋座谈会、雷锋事迹图片展等形式开展学雷锋纪念活动，讲述雷锋的故事、道德模范和身边好人的先进事迹，为各类志愿者组织和志愿者搭建一个相互交流的平台。

二、以“美丽环境”为主题，开展生态环保志愿服务活动。

为了以最干净的环境迎接新学期，我们组织学生志愿者开展整治校园环境活动。他们仔细清理了校园内的学校道路、楼梯、教室、操场、草坪。我们还组织学生在校门口清扫校道。志愿者在老师的指导下，不怕苦，不怕脏，大家都做到了，尤其是不放过任何一个卫生死角。经过几个小时的打扫，校园及其周边环境得到了进一步改善，面貌焕然一新。

三、以“献爱心”为主题，开展关爱老年人志愿服务活动。

结合福州传统的敬老孝老“敖九节”，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、亲情关怀等志愿服务。学校组织志愿者关爱老人，走进老人联办大厅为老人打扫卫生、创建整洁的活动场所，还与老人进行了认真交谈，了解他们的日常生活和身体状况，认真倾听老人讲述的红色故事。本次活动体现了我们志愿者“团结互助、奋发向上、奉献奉献”的志愿者精神。

无论你在哪里，都有学雷锋志愿者的歌声和笑声。他们有的是斑马线交通使者，有的是环保使者，有的是文化传播者...志愿服务是一种生活态度，选择做志愿者是一种生活方式。“送人玫瑰，手里有余香”。同时，你也在给予和获得精神上的愉悦和满足。

小学志愿服务活动总结范:XXXX小学的“红领巾志愿服务队”是学校少先队大队领导下的志愿者自己的组织。这个组织由青年教师和高级少先队员组成。它秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，以“立足校园、奉献社会、服务他人、锻炼自己”为宗旨，以实际行动服务社会。红领巾志愿服务队积极响应学校的各种号召，结合我校实际情况，开展各种志愿服务活动。立足学校，放眼社会，增加了学生了解和接触社会的机会，也为其他学生、学校、社会做出了贡献，一定程度上扩大了我校的影响力。

20XX年寒假，我们学校的“红领巾志愿者”开展了很多活动。

活动一:在创建全国文明城市活动中，“红领巾志愿者”利用寒假时间，积极走上街头宣讲“告别不文明行为，争做文明好市民”，并向XX区家长发放信函宣传单。

活动二:开展“拒绝烟花爆竹，享受美丽蓝天”系列倡导活动，以实际行动为创建文明城市贡献力量。

活动三:结合“献爱心一张纸”活动，收集废旧报纸当钱卖，买春联、年画给敬老院老人送温暖。

活动四:“红领巾志愿者”在校门口开展“春联义卖”，免费送给环卫工人。

活动五:小志愿者制作手工灯笼上街义卖，所得款项买成手套送给环卫工人。

通过以上活动，让孩子们了解工人们的辛苦，让队员们珍惜现在的美好生活，引导队员们关爱身边的人。

5月初，青年志愿者们还利用业余时间走进“新苑”敬老院，为老人们表演文艺节目，给自己送上一份小礼物；3月中旬，6名志愿者来到华北体育馆，清理周边垃圾，为市民创造良好的活动环境。7月初，青年志愿者们来到XX附中附近的“爱心墙”，收拾打扫周边卫生；劳动节假期，我校小志愿者将在校门口开展“红领巾志愿服务”，为来往的游客和周边群众提供免费饮用水等服务。小队员们在用笑脸和自己的实际行动温暖人心。

孩子们的活动得到了辅导员和老师的精心指导和策划。每次服务前的准备工作都是真实充分的，活动后的总结不足以为下一次更好的活动做准备。队员们努力用行动完善自己，提高自己，用双手实现作为红领巾志愿者许下的承诺:尽自己最大的努力帮助他人，服务学校，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量！

小学志愿服务活动总结范文三:今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词53周年，也是17“中国青年志愿服务日”。为传承雷锋精神，深化志愿行动，推动志愿服务新发展，我校于3月开展了“与文明同行，志愿者在行动”集中活动。这些活动概述如下:

1.校园里播放学雷锋歌曲，国旗下宣读《学雷锋倡议书》。举办了以学雷锋为主题的黑板报，号召全体学生向雷锋学习，营造了向雷锋学习的良好氛围。

2.在三八国际妇女节到来之际，为了让学生学会感恩——感谢母亲为自己成长所做的一切，我校开展了以“学会感恩，与爱同行”为主题的感恩教育活动，帮助学生树立正确的感恩观念，让每一位学生从实际行动中受到教育，养成尊父母、尊师、爱他人、爱学校的崇高道德风尚。

三、各班召开主题为“与文明同行，志愿者在行动”的班会，集体讨论学习雷锋精神。学生充分表达自己的想法，讲述自己向雷锋学习的故事，把雷锋的品格具体化、提炼化，让雷锋精神深入每个学生的内心。

四是举办以“向雷锋学习，做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，号召全体师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，自立自强，从我做起，讲爱、守纪律、讲学习、讲团结、讲朴素，营造温馨和谐的校园环境，进一步推进学雷锋活动。

通过这一系列活动，雷锋精神在学生心中生根发芽，不断引导他们在今后的学习和生活中，以实际行动弘扬雷锋的高尚作风和可贵精神。

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