现代学校教育制度改革的趋势

加强学前教育及其与初等教育的联系。“双减”政策是改革现代教育制度，提前入学年龄，延长义务教育年限。根据法律，所有学龄儿童和青少年必须接受国民教育，这必须由家庭和国家提供和保障。其特点是:强制性、免费性和普遍性。

普通教育和职业教育正朝着全面统一的方向发展。普通教育主要以传授科学文化知识为主，职业教育主要以技术学习为主。这两者应该结合起来，相辅相成。

高等教育的类型日益多样化。终身教育受到广泛重视。目前，我国教育层次分为专科、本科、研究生、博士，并向在职人员开放，高度重视“双一流”学院建设。构建终身教育体系，终身教育是未来教育发展的理念和趋势，是建设学习型社会的基础。

理论界对“现代学校制度”的制度特征和内涵认识不足。常见的意见来自两种不同的逻辑:一是教育资源等经济属性扩张而产生的学校治理理念，强调产权、自主管理和董事会制度，强调学校与政府、市场的关系。另一种是学校培养人的教育属性所产生的治理问题，强调校本管理、人本管理等内部管理制度，重视学校与政府、社区、学生、家长的关系。