小学生应该掌握哪些表达方式？

(1)抒情抒情是表达和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般文学作品和记叙文中也常作为重要的辅助表达方式。抒情是一种直接或间接表达自己内心感受的方式。“情感在中间运动，在文字中形成。”抒情是打动和感染读者的重要手段。抒情性是抒情诗和抒情散文的主要表现方式；在记叙文作品中，常与叙述、描写、议论相结合。在议论文中，作者很少直接表达自己的感受，而是通过论证某种观点来表现自己的爱恨情仇。在叙事中运用抒情的表达方式，可以增强文章的感染力，突出文章的中心。(2)描写是描述对象的外貌和形态，并再现给读者的表达方式。它是叙事尤其是文学创作的主要表现形式之一。描写就是用鲜明的色彩、强烈的立体感、生动的形象，生动具体地描绘物体的状态，给人以生动、身临其境的感觉。是一种形神兼备的表现方法，是写人物、叙事、景物文章的主要表现方法之一。什么是描述？描写是描写，写作是模仿。描写就是用生动的语言来描述人或景物的状态。这是一般记叙文和文学作品中常见的表达方式。描述是对任务和事物的具体生动的描述。它的基本特征是刻画形象。它所追求的表现效果是用文字生动地再现客观事物的“样子”，让读者看得见人，闻得见声，有宾至如归的感觉。(3)描述是用简洁的文字清楚地说明事物的形状、性质、特点、成因、关系和作用的表达方式。解释:例子，数字，比较，分类，类比，定义，解释，模仿，绘制图表等。(4)讨论，是指作者对某一讨论对象发表意见，以表明自己的观点和态度。它的作用是使文章清晰深刻，具有很强的哲学和理论深度。讨论是一种评论，是一种逻辑表达。一个完整的论点通常由三个要素组成:论点、论据、论据。论据可分为两类，即“论据”和“反驳”。论证称为“证明”文章，反驳称为“反驳”文章。在关于合理性的文章中，论述是一种主要的写作方式，要求论点明确，论据详尽，论据详实。议论文的特点是以理服人，运用推理方法，以概念、判断、推理等逻辑形式直接分析、评论、证明客观事物。在日常生活中，人们经常使用论据，谈长论短，谈对错。写作时要多讨论交流思想，宣传观点，阐明理论，以此来影响读者。(5)记叙文是写作中最基本、最常见的表达方式。它是作者对人物经历、事件发展变化、场景和空间转换的叙述和记述。广泛用于写文章。叙事的顺序一般可以分为四种:直接叙事、倒叙、插入和补充叙事。许顺如《老山界》一文，按照时间的推移(下午——天黑——夜晚——第二天黎明——下午两点——两点以后)描述了红军翻越老山界的过程。倒叙，比如一件珍贵的衬衫，一件小事，想起妈妈，想起一个纺车等。插值，鲁迅的故乡有两个插值。一个是我妈在讲闰土的时候，作者用了“这个时候，脑子里突然闪过一个奇迹般的画面。”导致了幼闰土形象的插值。补充叙述，如《水浒传》第十六回，讲的是七个枣商在黄泥岗松林里抢生辰纲。看到这里，读者自然疑心重重:同样一桶酒，枣商都喝，杨志等人为什么不能喝？这时，作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的名字，并介绍了用烟幕和面对面喝酒来舀药的过程。这样，通过补充叙述，揭示了事件的真相。